Наближається багато батьків з дітьми Вік дитячого садка турбуватися про академічні здібності своєї дитини. Але розпізнавання фігур, букв і цифр дитині також не допоможе емоційно незрілий для класу орієнтуватися в політиці ранніх наукових кіл. Батьки, які готують дітей до школи, повинні приділяти особливу увагу формуванню емоційного інтелекту. Це велике запитання, але важливе. І, так, можна надати реальну допомогу.
«З точки зору розвитку дивно, наскільки назріли той час для змін», — пояснює Роберт Цетлін, позитивний психолог і автор Більше смійся, менше кричи: Посібник із виховання нерозумних дітей. «З точки зору батьків, близько 4-5 років це балансування між наданням дитині підтримка та очікування достатньо високі, щоб досягти, але не настільки високі, що вони налаштовані на провал».
Як допомогти дошкільнику стати емоційно зрілим
- Поговоріть з вихователями дошкільного закладу, щоб визначити проблеми та розробити план атаки, який спільно використовують школа та дім.
- Допоможіть дитині зрозуміти правильну поведінку та запропонуйте підтримку, допоможіть їй розібратися на етапі розвитку поведінки.
- Встановіть ігрові дати, щоб діти могли практикувати свої навички у великих соціальних групах.
- Скористайтеся нагодою, щоб вказати на приклади хорошої та поганої поведінки інших дітей під час перебування в громаді.
- Пам’ятайте, що ключове значення має терпіння, усі діти розвиваються різними темпами.
Баланс між підтримкою та очікуваннями з боку батьків особливо важливий, коли дитина вступає до школи. Опинившись у класі дитячого садка, діти щодня відчувають цю динаміку. З огляду на це, вони розуміють, як виправдати очікування з відкритою підтримкою та без неї. Емоційні умови різняться, і в школі, як і в житті, стійкість є ключовою.
«З точки зору дітей, їм може подобатися бути вдома та отримувати увагу, яку вони отримують, і, можливо, не сподобається змагатися за це в школі», — пояснює Цейтлін. «Або їм може не сподобатися, як вчитель дотримується обмежень, або вони можуть відчувати себе соромно перед друзями».
ПОВ’ЯЗАНО: 5 способів допомогти вашому малюкові розвинути емоційний інтелект
Усі ці почуття можуть призвести до чіпкої поведінки або спалаху, які не сприяють класу в дитячому садку. Але вони також пропонують батькам дорожню карту для втручання. Це втручання починається в першу чергу з узгодження з вихователями дошкільних закладів. Вони є неймовірним ресурсом, який може допомогти батькам визначити конкретні проблеми та розробити послідовний план дій між домом і школою.
Послідовний план особливо важливий, враховуючи, що батьки можуть багато чого не бачити. Але як тільки вони зрозуміють проблеми, вони можуть розпочати діалог з дітьми, який допоможе зорієнтувати їх туди, де вони мають бути ними, і розбити кроки для досягнення цього.
Ці кроки можуть включати розпізнавання та називання емоцій, втручання, наприклад розмову з дорослими ці відчуття або перенаправлення на іншу діяльність, а також деякі методи деескалації, як-от усвідомлення дихання. Але батьки не можуть очікувати, що діти просто вберуть інформацію під час кількох розмов. Їм також знадобиться певна практика.
БІЛЬШЕ: 3 речі, які я роблю, коли мій малюк тане, які допомагають розвивати емоційний інтелект
Практика настільки ж проста, як налаштувати сценарій і взяти участь у рольовій грі з низькими ставками. Тож, можливо, батьки та вчителі визначили, що поведінкові проблеми пов’язані з отриманням позитивної уваги. Батьки можуть попросити дитину вдавати, що їм потрібно належним чином привернути увагу вчителя, наприклад, підняти руку, сказати «вибачте» або поставити відповідне запитання. Але вони повинні діяти так само, як широкий приймач вправляє бігові маршрути або піаніст вправляє акорди.
Для більш автентичних сценаріїв батьки можуть організовувати побачення з кількома дітьми та використовувати соціальну взаємодію як додаткову можливість для відпрацювання навичок. Якщо це неможливо, то батьки можуть шукати приклади у світі, ходячи по магазинах чи в парк. «Навіть ваша дитина чіпляється і хоче залишатися у вас на колінах, ви можете скористатися нагодою, щоб знайти приклади відповідної поведінки», — каже Цейтлін.
Але він також зазначає, що іноді для досягнення емоційної зрілості, необхідної для дитячого садка, може знадобитися час. Усі діти розвиваються з різною швидкістю, і може статися, що дитина, з належним балансом очікувань і підтримки з боку батьків, розквітне влітку і буде готова до нових випробувань.
