The починається навчальний рік, а разом з ним також приходять новини про ганьбу дрес-коду, зокрема щодо тіла молодих дівчат. У цьому немає нічого нового: щороку є новини дівчата отримують догану тому що занадто багато їхніх плечей видно. Часто вони є винесли з класу щоб переконатися, що хлопчики можуть навчатися не відволікаючись. Змийте, повторіть.
Дослідження показують, що шкільний дрес-код і політика уніформи є неоднаково дотриманим правилом для учнів по всій країні. Звіт Національного центру жіночого права показав, що дрес-код і нерівномірне їх дотримання сприяють культурі зґвалтування, звинувачуючи дівчат у відволіканні хлопчиків і карати їх, виводячи їх із класу замість того, щоб притягувати хлопців до відповідальності за них поведінка. У дослідженні також стверджується, що дівчат карають більш суворо, ніж хлопчиків, які порушують дрес-код, і це повторює те, що продовжують стверджувати багато інших досліджень і навіть дівчата-підлітки, голосно, голосно і сердито, про їхнє шкільне середовище: не повинно бути політики щодо того, чи можна бачити плечі дівчинки-підлітка. Що дівчат не слід карати за існування їхніх тіл.
Ще одне дослідження NWLC показав, що покарання, пов'язані з порушенням дрес-коду, є більш суворими для афроамериканських дівчат, ніж їх білих однолітків. Ці покарання можуть мати шкідливі наслідки: студенти, яких вигнали з класу через відсторонення або недоліки, мають менше шансів закінчити середню школу, вступити до коледжу чи отримати хорошу роботу.
Неважко помітити, що дрес-код є проблемою. Просто подивіться на їх мову, каже Доктор Адрієн Діксон, експерт з шкільної реформи, який вивчає, як раса, клас і стать впливають на якість міського шкільного навчання.Хоча більшість правил для хлопчиків стосуються типів сорочок і брюк, які вони повинні носити в уніформі, напр. На футболках немає нецензурної лексики, у дівчат є набагато більш конкретні правила: ніякого облягаючого одягу. Без ремінців для спагетті. Ніяких спідниць вище коліна. Пупка не видно. Неначе тіло для молодих дівчат є обов’язком, і ця відповідальність завадить хлопцям, які їх оточують, вчитися.
Дівчата регулярно відбиваються. Деякі відвідували засідання шкільної ради, щоб боротися проти сексистської політики дрес-коду. Інші почали петицію. І хоча дослідження показують, що бути дисциплінованим і вигнати з класу, як це часто трапляється з дівчатами порушують дрес-код, ведуть до гірших навчальних результатів, експерти починають задаватися питанням, хто ж написані правила для. Батьківський поговорила з Діксоном про дрес-код, про те, як вони ускладнюють доступ до школи для бідних батьків, і чому настав час викинути їх у смітник.
Тож давайте поговоримо про те, що працює в дрес-кодах. Які переваги уніформи та дрес-коду?
Хоча я вважаю, що ми повинні відмовитися від шкільного дрес-коду, я був учителем і батьком. Я проводжу дослідження в школах. Як батькові, неважко купити п’ять пар штанів одного кольору і п’ять пар однакової сорочки, і це все на решту тижня. Як вчителі, це те саме. Якщо ми під час шкільної екскурсії, нам легше визначити ваших учнів.
Але мені не подобалося дотримуватись дрес-коду, тому що я також була мамою-одиначкою і знаю, що це важко. Легше купувати ті самі речі, але якщо у вас фінансові труднощі, я не хочу, щоб моя дитина була покарана через фінансові міркування які знаходяться поза їхнім контролем. На жаль, я думаю, що так трапляється з багатьма дітьми. Вони потрапляють у ситуацію, яка не є їхньою виною. Вони ж діти, правда? Вони не несуть відповідальності за купівлю уніформи [або за те, що вони не можуть дозволити собі її купити.]
Тож я просто не знаю, чи це має той ефект, який, на думку шкільних чиновників, має. Це не робить речі легшими [для багатьох батьків]. Насправді це ускладнює справи.
Але мене надихає те, що діти залишаться дітьми. Сьогодні я провів цілий день у школі, яка має єдину політику. Варіацій уніформи було дуже багато. Чому? Бо діти хочуть бути індивідуальними! Так, так, вони повинні носити верх, але вони збираються, коли вчитель не дивиться, зав’язувати вузол збоку і чекати, поки вчитель скаже їм виправити це. Надихає те, що діти знаходять способи підірвати форму та дрес-код.
Сьогодні ця дитина носила світшот Polo Ralph Lauren. У школі все кажуть, що у вас повинен бути синій світшот. Тож ця дитина знайшла спосіб одягнути дизайнерський світшот. Мета дрес-коду — «урівняти речі» для дітей, які не можуть дозволити собі одяг бренду. [Тут це не спрацювало.] У цьому відношенні діти знайдуть спосіб. Вони знайдуть спосіб бути особистістю. Чому ми все одно не можемо дозволити їм це зробити? Навіщо це поліція? У нас є кращі справи.
Що ви помітили щодо шкільного одягу та уніформи у своїй роботі?
Дрес-код «служить як еквалайзери». [Мудрість полягає в тому, що] якщо кожна дитина одягнена в те саме, то інші діти не можуть зазнавати знущань. Інші діти не можуть визначити, чи є на них одяг фірмового бренду чи ні. Школи були дуже конкретні щодо видів одягу, які вони можуть носити, аж до того, що вони диктували, де батьки можуть отримати свій одяг. Це різниться в різних країнах — правила можуть стосуватися лише кольорів одягу. Деякі школи, які ми бачимо тут, у Новому Орлеані, дуже специфічні щодо марки та типу взуття. У деяких школах потрібні блейзери або повне вбрання для хлопчиків, яке складається з брюк, краваток і сорочки на гудзиках. Для дівчат – це спідниця і відповідний топ і певний тип взуття.
У певному сенсі, принаймні в Сполучених Штатах, правила є поверненням до приватних і церковно-приходських шкіл з точки зору стилю одягу.
Чи справді шкільна форма та дрес-код служать еквалайзерами?
Те, що ми знаходимо в Новому Орлеані, так це це надзвичайно дорогоe [одягати дітей відповідно до правил.] Оскільки Новий Орлеан децентралізований, ці школи мають свої власні вимоги. У сім’ї не всі діти можуть ходити в одну школу. Тому вартість для кожного з них різна.
[Існують також гендерні міркування.] Дівчатам зазвичай вимагають носити спідниці. До довжини спідниці справді конкретні вимоги, щоб вона не була вище коліна. Воно не може прилягати до форми. Це старовинна католицька шкільна спідниця для дівчат. Вони повинні носити певний тип верху. [З звичайним дрес-кодом] немає жодного живота чи бретелей. Проблема полягає в тому, який рівень або ступінь видимості шкіри. Без глибоких v-подібних вирізів.
Отже, правила дуже конкретні, а для дівчат вони, як правило, зосереджені на покритті шкіри?
Так. Оголення шкіри, здається, справжнє занепокоєння директорів шкіл та керівництва шкіл.
Давайте зануримося в це. Чому покриття шкіри так часто обговорюється в шкільних дрес-кодах?
Занепокоєння полягає в тому, що дівчата оголюють занадто багато шкіри і що це відволікає хлопців. Це викликає занепокоєння, тому що хлопчики не можуть вчитися тоді, тому що «у них немає самоконтролю», чи не так? Це означає, що хлопчики не несуть відповідальності за своє навчання, [і правила] підкріплюють уявлення про те, що дівчата повинні відповідати за хлопців, які не можуть проявляти самоконтроль. Ось чому ми бачимо дівчат, які не можуть носити кроп-топ. Вони відволікають увагу від навчального середовища.
Що відбувається, коли дівчина відволікає шкільне середовище, скажімо, демонструючи свої плечі?
Це залежить від школи. Іноді в школах є сорочки або додаткові толстовки, або вони можуть мати уніформу чи светри більшого розміру. Їм буде чим «прикрити дівчат». Іноді дівчата мають недоліки. Це дійсно різниться в залежності від пори року — школи, як правило, суворіші і відправляють їх додому на початку року.
Ви можете отримати недолік або попередження після такої кількості попереджень, потім вас затримають і після затримання ви отримуєте відсторонення.
Тож, побачивши пупок, дівчину відсторонили.
Так. Так, звичайно. Дівчатка карають. Проблема в тому, що вони «відволікають увагу», оголюючи свій животик. Висвітлення — це відволікання для хлопчиків — справа не в тому, що дівчата [вміють вчитися].
І тоді молоді дівчата сексуалізуються, чи не так? Так.
Навіщо взагалі створюються ці правила, якщо на практиці вони діють саме так?
Отже, правила стосуються уваги в навчальному середовищі. Відволікання неявно стосується хлопчиків. Я не знайшов жодного шкільного округу, де б у письмовій формі чітко зазначалося, що дівчата в сорочках із груддю відволікають хлопців. Але якщо ви запитаєте керівників шкіл чи вчителів, чому вони думають, що дівчата не можуть показати свій животик, усі вони скажуть: «Хлопці не впораються. Це буде для них відволіканням». Отже, це неявна причина. Вони просто скажуть: «Ми хочемо створити оптимальне середовище для навчання, і це правила дрес-коду [за допомогою яких це станеться]».
Чесно кажучи, я вважаю, що це теж традиція. Я думаю, що люди сприймають це як «здоровий глузд». Вони думають, що дітей у цьому віці «керують гормони». Але це фольклор, і він обумовлений нашими припущеннями про молодь. Але багато наших обмежувальних правил і законів, які регулюють взаємодію людей один з одним, завжди покладають тягар на жінок, чи не так?
І в цьому випадку в школах відповідальність лежить на створенні оптимального навчального середовища. Цей обов’язок насправді лежить на дівчатах, яким доводиться прикривати своє тіло. Вони не можуть носити ремінці-спагетті. Є багато занепокоєння з приводу впливу їхньої шкіри. Ви знаєте, скільки шкіри оголюють дівчата? Довжина їхніх спідниць, види сорочок у них, крій спідниці. Все це те, про що школи турбуються, і які відображаються в дрес-коді. Вся справа в цій взаємодії між хлопцями та дівчатами.
Правильно. Ваша думка щодо того, як наші закони часто покладають тягар поведінки інших людей на жінок, дуже розумна. Я часто думаю про це, коли дівчат виводять із класу, бо вид пупка так відволікає.
Так. Так. Вони вчаться цього в дуже молодому віці, чи не так? Що ваш одяг і те, як ви доглядаєте, можуть порушити навчальне середовище. Це все негативні способи, якими ми надсилаємо дівчаткам повідомлення про їхнє тіло та про рівень контролю над собою в школі.
У своєму дослідженні ви виявили, що кольорові дівчата більше перевіряють свій стиль одягу?
Я не помітив іншого дрес-коду для кольорових дівчат, окрім [вищого рівня дисципліни] у догляді та, зокрема, у зачісці. Зачіски, як правило, піддаються контролю. Про це було в новинах — корнроу або стилі, які люди охарактеризували б як «надто багато прикрашені». Колір волосся різнився з точки зору того, наскільки він дотримується. Але для кольорових дівчат це, безумовно, пов’язано із зачісками та практиками догляду.
Що станеться, коли дітей притягують до дисциплінарної відповідальності за порушення дрес-коду?
Ми знаємо, що діти, які проводять багато часу поза школою, погано вчаться. Діти, які зазнають невдач, як правило, були дуже дисципліновані.
