Істерики неминучі. Більше «ключовий момент” ніж тривожна ознака, щоденні істерики допомагають дітям домовлятися і боротися з емоційним і фізичним дискомфортом. Вони є частиною важливої, хоча й неприємної, фази життя, якої неможливо уникнути. Але сильні, часті істерики можуть бути тривожною ознакою довгострокових проблем із психічним здоров’ям. Уміння відрізнити малюка, який брикається, кричить і плаче, який переживає певну фазу, і тим, якому може знадобитися допомога, давно спантеличує дослідників і батьків. Але нове дослідження пропонує спосіб відсортувати між гучною, але нормальною істерикою та істерикою, яка може бути пов’язана з довгостроковими психічними проблемами.
В основному є два види істерик: Ваші більш типові істерики, коли водопровідна станція і голосіння тривають недовго, і дітей часто можна заспокоїти, якщо ви просто зберігаєте спокій, тримаєте їх, відволікаєте їх або в деяких випадках ігноруєте їх. Крім того, є більш серйозні, які включають удари ногами, удари або затамування дихання дитини. Вони зазвичай з’являються нізвідки і, як правило, тривають і продовжують, залишаючи багатьох батьків безпорадними або ніби вони роблять щось не так. Трапляються сильні істерики. Але коли вони роблять це часто, вони можуть вказувати на ризик тривоги, депресії та поведінкових проблем у майбутньому.
Хоча експертам довгий час було незрозуміло, чому існує така різка різниця, або навіть як легко відрізнити між істериками дослідники Північно-Західного університету щойно виявили підказку, пов’язану з лінгвістичними знаннями молоді. здібності. Їхній опитування 2000 батьків дітей у віці від 12 до 38 місяців виявили, що малюки із затримкою словникового запасу вдвічі частіше відчувають часті або сильні істерики, ніж ті з типовими мовними навичками.
Діти вважаються «пізно розмовляючими», якщо їм виповнилося 24 місяці і вони знають менше 50 слів і не мають комбінацій з двох слів. Хоча довгий час підозрювали, що істерика якось пов’язана з мовними навичками, дослідження, проведене Елізабет Нортон, доктор філософії, директор лабораторії нейронауки мови, освіти та читання в Northwestern, є першим, хто затвердив підключення. Той факт, що ті, хто пізно розмовляє, були в два рази більш схильними до сильних і повторюваних істерик, Нортон називає «вражаючим».
Це має значення, оскільки існує кореляція між сильними істериками та пізнішими проблемами психічного здоров’я та мови. «Дитина, яка має сильні істерики, піддається більшому ризику проблем із психічним здоров’ям, і ми знаємо, що багато старших дітей мають супутні проблеми з психічним здоров’ям та мовними проблемами», – каже Нортон. Однак це не означає, що сильні істерики є вірною ознакою боротьби, дослідникам досі незрозуміло, наскільки сильний зв’язок і чому існує так багато винятків кореляція.
Що стосується того, чи пізня розмова, але відсутність серйозних істерик, сама по собі є приводом для занепокоєння, є ще трохи даних. «Серед дітей, які є пізні розмовники, приблизно 40 відсотків продовжують відчувати труднощі з мовою», – каже Нортон. «Але інші 60 відсотків – це просто пізні квіти, які наздоганяють упущене самостійно без жодного втручання. Педіатри, як правило, остерігаються пізніх розмов, але в цьому віці вони все ще не знають, чи наздожене дитина з часом, чи продовжує мати мовні труднощі, коли вона стане старшою».
Отже, що робити батькам? На жаль, ви не можете зменшити істерики, більш активно займаючись уроками мови. Немає жодних доказів того, що навчання дитини більшій кількості слів зведе до мінімуму серйозні істерики. Крім того, «серед цих 40 відсотків дітей, які продовжують боротися з мовою, багато їхніх батьків були дуже активними з ними і постійно розмовляли з ними», — каже Нортон. «Мозок цих дітей просто налаштований таким чином, що вчити мову важче або довше. Для деяких дітей робота над мовними навичками допоможе їм вивчити слова, але інші будуть мати проблеми, незважаючи на це».
Натомість батьки можуть використовувати цю інформацію, щоб виявити потенційні проблеми в майбутньому: якщо ваша дитина розвиває обидві мови затримки та серйозні істерики, «повідомте про свої занепокоєння до педіатра вашої дитини, тому що вони можуть допомогти розібратися з можливостями», Нортон каже. «Наприклад, деяким дітям може бути поставлений діагноз аутизм, а багатьом іншим – ні. Але поговорити з педіатром про це – чудовий перший крок, оскільки вони бачать вашу дитину лише один раз за короткий час і побачити тонкий зріз їхньої поведінки, тому це допоможе їм зрозуміти, що відбувається додому».
А якщо ви просто відчуваєте сильні істерики? Між сльозами і криком можна трохи розслабитися, знаючи, що це цілком нормальна поведінка для дитини. дратує? Так. Насторожує? Звичайно. Але, як і велика частина дитинства, ця фаза закінчиться, перш ніж ви це зрозумієте.
