Ми живемо в безпрецедентні часи. Звісно, п’ять років тому експерти, напевно, могли сказати вам, що ми маємо забути глобальна пандеміяабо що Росія, ймовірно, зробить великий політичний крок. Але пересічний американець не мав жодного уявлення про те, чого очікувати. До виборів 2020 року ви б не здогадалися, що Дональд Трамп буде балотуватися на пост президента — і переможе. Дивлячись у майбутнє, швидше за все, ваші діти матимуть роботу, якої ще не існує. Технології розвиваються швидкими темпами: люди мчать на Марс, дрони стають центральним елементом війни, а штучний інтелект досягає рівня наукової фантастики. І хто знає, як зміна клімату вплине на життя наших дітей?
Те, що буде далі, точно буде тим, чого ми очікували. Отже, як ви можете підготувати дітей до процвітання в майбутньому, якщо ви не знаєте, що їх чекає?
Все починається з виховання дітей, які знають, як говорити на всі ці поляризуючі теми — і те, що з’являться в майбутньому, що ми навіть не можемо зрозуміти зараз. «Моральний компас дитини повинен включати, як поводитися з людьми, з якими вони не згодні», — каже
Але це не зупиняється на досягнутому. Батьківський поговорила з Чжао про те, як батьки можуть підготувати дітей з необхідними навичками до невизначеного майбутнього. Це його порада.
Стійкість важлива в нашому невизначеному світі, тому що вона вчить дітей готуватися до несподіваного, хорошого і поганого.Як батьки можуть виховати у своїх дітей стійкість?
Дітям потрібна самостійність, щоб переживати невдачі. Розуміння того, що невдача необхідна для вдосконалення. Стійкість також побудований на впевненість, тому батьки повинні допомагати своїм дітям не цуратися викликів, які допомагають виховувати впевненість у собі. Часто буває, що діти не хочуть досліджувати нові можливості, тому що бояться можливих невдач, а впевненість у собі може допомогти.
Крім того, не робіть все заради своїх дітей. Ви не зобов’язані будити дитину щоранку до школи. Нехай вони встановлять власний будильник і готують собі сніданок. Вони повинні відчувати наслідки, коли вони сплять і не встигають до школи вчасно.
У вашій книзі згадуються інші навички, які є важливими для навчання дітей, особливо ті, на які не приділяється увага в школах. Ви можете обговорити?
Наразі наші школи ще значною мірою зосереджені на викладанні змісту: математики, історії, читання тощо. Стандартизоване тестування акцентує увагу на цих предметах. Але в нашому новому світі ми повинні зосередитися на інших навичках. Наприклад, пристрасть. Що турбує ваших дітей? Школи ніколи не запитують дітей, що їх хвилює і чим вони хочуть займатися у своєму житті.
Коли ви подивитеся на масові відставки людей під час пандемії, у людей є найрізноманітніші причини, чому вони звільняються. Але якщо ви захоплені своєю роботою, ви не збираєтеся кидати. Дітей потрібно підтримувати так, щоб вони з’ясували, що їх справді хвилює. У нашому невизначеному світі мова йде про те, щоб з’ясувати, у чому ви гарні, чим ви захоплені, і як ви можете створити цінність у суспільстві, використовуючи ці навички.
Які аспекти батьківства можуть перешкодити нашим дітям процвітати в цьому мінливому світі?
Надмірне виховання може дійсно зашкодити вашій дитині. Їм потрібно навчитися робити речі самі, а також керувати собою. Ми розповідаємо дітям, як довго вони можуть дивитися телевізор і грати у відеоігри. Натомість керуйте ними за допомогою ширших правил, щоб вони могли приймати власні рішення. Замість того, щоб говорити, що вони можуть дивитися 30 хвилин на день, спробуйте три години на навчальний тиждень. Таким чином, вони можуть вибрати, щоб дивитися, коли вони хочуть використовувати свій час перед екраном, замість того, щоб ви все диктували. Спробуйте надати ширші свободи замість мікроменеджмент все.
Крім того, hте, що робить дитина в школі, не повинно бути головним і кінцевим. Школи можуть зробити багато, щоб вичерпати впевненість дитини, оскільки вони виділяють дуже мало навичок.
На чому наголошували педагоги в минулому, що може бути не таким актуальним у майбутньому?
Загальні знання в майбутньому не будуть такими важливими. Якщо вам дійсно цікаво щось навчитися пізніше в житті, ви можете навчитися самі. Ви можете навчитися історії чи математики, коли виростете. Натомість школа має працювати над тим, щоб допомогти кожній дитині знайти та розвинути власні сильні сторони та пристрасті. Діти повинні бути власниками свого навчання. Якщо діти володіють своїм навчанням, вони можуть розвивати унікальні здібності, якими б вони не були, і втілювати свої здібності у вирішення проблем світу.
У школах також занадто вузьке розуміння того, що робить сильним учнем — лише кілька предметів і стандартизоване тестування з цих предметів. Фокус не повинен бути настільки чітким, щоб діти не відчували, що вони можуть робити те, що вони дійсно хочуть у кар’єрі, тільки тому, що їхня освітня система цього не цінує.
