Джон Олівер нещодавно знищив ідею про те, що додавання більше поліції в класи – це все, але не просто абсолютно жахлива ідея, яка показує, що не тільки підвищена присутність копів у школах мало що робить до приборкати шкільні стрілянини, але їх додаткова присутність негативно впливає на учнів.
Шкільні стрілянини — і запобігання їм, чи то за допомогою контролю над зброєю чи «посилення шкільної безпеки», були головними після масової стрілянини в початковій школі Робба в м. Увальде, Техас, кілька тижнів тому, під час якого було вбито 19 дітей і 2 вчителів. У той час як демократи наполягали на тому, щоб людям було важче купувати певну зброю, передаючи контроль над зброєю Законодавство, республіканці кинули інші ідеї — наприклад, збільшення присутності поліції в школі кампуси. З 1999 року 6500 поліцейських було найнято для патрулювання шкільних залів із 750 мільйонами доларів федеральних грошей.
Однак останній сегмент про Минулого тижня сьогодні ввечері повністю розірвав цю ідею — та інші висунуті ідеї, які роблять усе, крім реформування законів про зброю.
У сегменті відтворювалися кліпи від кількох новин, у тому числі від одного Fox News що передбачало різноманітні заходи замість контролю над зброєю. Одна людина виступала за те, щоб художні ковдри вішали на вікна школи, які одночасно виступали б як балістичні ковдри, як життєздатне рішення для дітей, які вбивають у класах.
"Про що ти говориш? «Використовуйте ковдру» — це не стратегія для припинення смертей під час стрілянини в школі», — сказав Джон. «Навряд чи це рішення «в будинку є птах»».
Джон провів більшу частину сегмента, розвінчуючи міф про те, що додавання більше поліцейських до шкіл — це найкращий план дій щодо скорочення шкільної стрілянини, який є стратегією, яку відстоюють республіканці для
Він процитував дослідження 2019 року в Журнал здоров'я підлітків який переглянув 179 шкільних розстрілів і виявив, що в цих 179 школах наявність поліції в кампусі не впливає на серйозність інцидентів. Буквально в нульових школах було виявлено менш серйозні масові розстріли. «Присутність шкільного офіцера не пов’язувала з будь-яким зниженням тяжкості шкільної стрільби», – підсумовується в дослідженні.
Потім Джон докопався до досліджень, проведених у місцях, де в школах присутня поліція, і виявив, що шкільна поліція заарештувала загалом 54 321 учня у 2017-2018 календарному році. Дослідження показало, що заарештовані часто є найбільш вразливими студентами: непропорційно студентами-інвалідами та студентами кольору шкіри. Учні з обмеженими можливостями в 2,9 рази частіше будуть заарештовані в школі, ніж ті, хто не має інвалідів, а 31,6% учнів, заарештованих у школах, були чорношкірими — більш ніж вдвічі більше, ніж у зарахування. Джон зазначив, що фінансування поліції краще використовувати для збільшення кількості ресурсів, консультантів і медсестер, які захищають студентів.
На даний момент, за сегментом, 14 мільйонів учнів відвідують школи з поліцією, але без консультанта, медсестри, психолога чи соціального працівника. Понад половину шкіл мають присяжного офіцера в кампусі принаймні раз на тиждень.
«Коли ми кидаємо більше поліцейських до шкіл як легкий вихід із цієї складної та необхідної розмови, ми не тільки не можемо захищаючи наших дітей від збройного насильства, ми прирікаємо їх на систему, яка криміналізує саму суть дитинства», — Джон пояснив.
«Діти заслуговують дратувати, не будучи заарештованими, сумувати й гніватися, не вдаряючись по тілу. Вони заслуговують на істерики, кидатися морквою, проводити наукові експерименти, балакати і вирізати свої імена, не ризикуючи опинитися в задній частині поліцейської машини».
«Вони безперечно заслуговують на краще, ніж фундаментальна брехня, єдине, що може зупинити поганого хлопця з пістолетом, — це хороший хлопець, який може заарештувати п’ятирічного підлітка».
