Тепер, коли школи відновлюються після закриття в березні минулого року через пандемію COVID-19, освітянам знову доводиться хвилюватися про шкільні розстріли. Зрештою, з тих пір, як учні почали відвідувати школу з дому, стрілянина в школі різко скоротилася діти, які гинуть від масових розстрілів у школі але також ризикує заразитися смертельним вірусом і померти від цього. Ну, тепер діти можуть бути під загрозою і того, і іншого в школах — і Американська академія педіатрії опублікувала нову політику, в якій дає рекомендації школам припинити тренування високоінтенсивної стрільби які включають підроблену зброю, стрілянину або холости, фальшиву кров або вогнепальні поранення, агресивні дії та інші симуляції, які змусять студентів думати, що тренування є справжньою стріляниною.
За даними AAP, високоінтенсивні тренування активної стрільби, які часто змушують студентів і співробітників вважати, що вони реагують на реальну подія стрільби в прямому ефірі у їхній школі, широко використовуються, але є мало доказів того, що вони насправді ефективні для навчання дітей навичкам виживання або безпечного виконання вправ. Насправді більшість цих тренувань мають масу непередбачуваних негативних наслідків і можуть травмувати дітей і вчителів, завдаючи довгострокової психологічної шкоди.
Натомість, рекомендує AAP, школи, очевидно, повинні проводити тренування зі стрільби, але тільки так, як вони проводять тренування з протипожежної діяльності. Звичайна стара протипожежна інструкція проходить спокійно, без фальшивих пожеж, без обпалення вчителів кінцівок тощо. Тренування активної стрільби, згідно з AAP, повинно бути таким самим — щоб обмежити психологічну та емоційну шкоду від вправ а також так, щоб вчителі та учні все ще могли виконувати заходи безпеки, якщо стрілець увійшов до школи будівля.
AAP також рекомендував, щоб замість того, щоб реагувати на можливість масових жертв у школах за допомогою навчань, що школи інвестують у послуги з психічного здоров’я, соціально-емоційне навчання, підготовку вчителів та позитивний шкільний клімат. Звичайно, в країні, де лише 40 відсотків шкіл мають медичну сестру на повний робочий деньі в багатьох школах немає консультанта з психічного здоров’я, ці рекомендації мають великий сенс, але можуть бути недосяжними, з огляду на скорочення бюджетів освіти по всій країні через COVID-19. Тим не менш, школи можуть почати з позбавлення від тренувань зі стрільби, які включають в себе постріли вчителів гумовими кулями — і проводити регулярні, спокійні вправи.
