Батьки кажуть «будь ласка» — чарівне слово, але часто не наголошують на важливості слова «дякую», яке, можливо, передає ще більш потужне почуття. «Дякую» означає не просто бажання/прагнення бути ввічливим, а й справжню оцінку виконаної роботи. На практичному рівні ті, хто не висловлює вдячності, часто в кінцевому підсумку мають менше бути вдячними – це ганебна доля, якої можна уникнути за допомогою деяких корисних вказівок.
«Вдячність важлива, і я думаю, що це те, про що ми іноді забуваємо», – каже д-р Майра Мендес, координатор програми Інтелектуальні порушення та послуги з розвитку психічного здоров'я в Providence Saint John's Child and Family Development Центр. «І ми забуваємо навчити наших дітей тому, що важливо дякувати через подяку».
Однією з причин того, що «дякую» навчають менше, ніж будь ласка, є те, що «дякую» важче навчити. Зрештою, на той момент, коли це підходить, дитина вже має те, що хотіла дитина. Тим не менш, дітей можна навчити говорити чарівні слова, переслідуючи їх (не рекомендується) або (рекомендовано), навчаючи їх хотіти їх вимовляти.
За словами Мендеса, хитрість полягає в тому, щоб навчити дитину тому, що вдячність має цінність — що вона має етичну та емпатичну вагу, що означає так само, як і бажання. «Іноді батьки думають, що це деморалізує або що дітям не потрібно весь час говорити «дякую», — каже вона. «Але навіть найпростіші речі заслуговують простого «дякую». Сказати це не робить вас підвладним».
Батьки, які не вірять, що це правда (справді знають, що це правда), не можуть пройти урок. Тому татові й мамі найкраще почати з тата й мами. Батьки можуть подякувати один одному та іншим батькам, людям у витримках та людям у K-Mart. Не має значення. Чим більше тим веселіше. Вдячність ніколи нікого не вбивала.
Що важче для багатьох батьків і що справді викликає цінність, так це коли батьки дякують своїй дитині. Це може бути великим запитом. Деякі батьки вважають, що, коли дитину просять щось зробити, вони повинні це зробити через зобов’язання перед батьківським авторитетом, без запитань. Це особливо вірно у випадку з домашніми справами. Це може бути правдою, але це не означає, що «дякую» не є обґрунтованим. Мендес зазначає, що невимушене «дякую» — це добре під час роботи, особливо якщо батьки хвалять добре виконану роботу, щоб підкріпити цю поведінку. Зрештою, може бути дитина необхідний для виконання роботи, але щоб зробити це добре, потрібно трохи більше. Бути вдячним за ці зусилля має повний сенс. Хитрість полягає в особливостях, пов’язаних із реальними зусиллями їхньої дитини.
«Моделювання – це повне коло», – відповідає Мендес. «Треба все це моделювати. Сенс полягає не в тому, щоб говорити це 24/7, а говорити це зі змістом і щирістю».
Хоча моделювання — це неявний спосіб навчити дитину силі подяки, є й інші способи. Для найменших, за словами Мендеса, навчання повинно включати серйозну гру. «З маленькими ви можете грати в роль з ляльками чи фігурками та пограти в якусь символічну гру, коли є ситуація, коли вдячність заслуговує виразу», — каже вона.
Проте батьки вчать, як говорити спасибі, Мендес зазначає, що вони повинні це робити. «Без вміння подякувати, можливо, виникає нездатність розпізнати вдячність в інших», — каже вона. «І якщо вони не можуть усвідомити, що вони вдячні за те, що зробив хтось інший, швидше за все, основи для емпатії немає, обмежена чи пошкоджена».
