كيفية مساعدة الأطفال غير المنسقين سحابات وسحابات وأربطة أربطة الحذاء

متي التطور المعرفي يفوق التطور الحركي ، النتائج محبطة لغير المنسقين والمتحمسين. بالنسبة لمرحلة ما قبل المدرسة على وجه الخصوص ، يمكن أن يكون من الصعب التغلب على تقلبات التنمية. إنهم يفهمون كيفية القيام بعمل أفضل ولكن لا يمكنهم تجنب نفس أخطاء المبتدئين ، تلك السحابات العالقة ، أحذية غير مقيدة، ورسائل سيئة التقديم. يمكن للأطفال الذين يُتركون بمفردهم لتتخلص من إخفاقاتهم أن يصابوا بضعف في التنظيم الذاتي العاطفي ، مما يؤدي إلى مشاكل في المستقبل. لذلك من المهم أن يفهم الآباء الإحباط وأن يعملوا على تخفيفه.

"الإحباط نموذجي جدًا في مرحلة ما قبل المدرسة ، ويرجع ذلك إلى حد كبير إلى حقيقة أن أدمغتهم الصغيرة تعمل بشكل أسرع من أدمغتهم الصغيرة "الأصابع والأفواه والأجساد" ، كما تقول الدكتورة جايلين فارس ، أستاذة علم النفس التي تجري أبحاثًا في علم النفس التنموي في ولاية يونغستاون جامعة. يضيف فارس أن الأطفال الصغار يعرفون ما يريدون القيام به ، فهم لا يفهمون دائمًا سبب عدم قدرتهم على جعل أجسادهم تفعل ذلك. بعبارة أخرى ، غالبًا ما يكون لديهم فهم أفضل لكيفية عمل العالم من طريقة عمل أجسادهم.

يتعلم الأطفال الكثير عن العالم من خلال سلوكيات النمذجة. عندما يرى الأطفال أن أقرانهم أصبحوا مستقلين بشكل متزايد ، فإنهم يريدون أيضًا البدء في فعل الأشياء لأنفسهم. عندما يتعثرون ، يصابون بالإحباط. لا يوجد شيء يمكن للوالدين فعله لتحسين قدرات أطفالهم بسرعة ، لذا فإن أفضل مسار للعمل هو القيام بذلك ساعد طفلك على التغلب على هذه الإحباطات الحتمية وتطوير أساليب للعاطفة التنظيم الذاتي.

يقول فارس: "يرتبط التنظيم الذاتي العاطفي والسلوكي بنتائج جيدة في الوقت الحالي ولسنوات قادمة ، ولكن في بعض الأحيان لا نعلم ذلك بصفتنا آباءً لأننا مشغول أو مشتت أو لا أعرف كيف ". من خلال التعرف على اللحظات التي يمكن أن يساعد فيها التدخل ، يمكن للوالدين مساعدة الأطفال على إخماد هذا الغضب وإظهار كيفية إدارة إحباطاتهم تجاههم. ملك.

يقول فارس: "لا يمكننا دائمًا جعل الأمور تعمل لصالح أطفالنا ، ولكن يمكننا المساعدة في الجوانب العاطفية والسلوكية لما يمرون به". يمكن أن يكون للمحادثات مع طفلك حول إحباطاته تأثيرات عميقة على كيفية تفاعل طفلك مع المشكلات الجديدة التي يواجهها خلال مرحلة الطفولة. يقول فارس: "المفتاح هو مساعدة الأطفال على التعرف على المشاعر والتعامل معها مبكرًا ، حتى يتمكنوا من التعلم كيفية تنظيم عواطفهم وسلوكياتهم ، أولاً بمساعدة الوالدين ثم في النهاية ملك."

أكثر: كيف يمكن للوالدين إدارة الهواجس والتثبيتات الغريبة للطفل

الإحباط جزء لا مفر منه من الطفولة ، ويحذر فارس من وصم المشاعر السلبية. من المهم مساعدة الأطفال على التعرف على المشاعر الإيجابية والسلبية عندما يتعلق الأمر بمعالجة المهام. "قل أشياء مثل" رائع! لقد فعلت ذلك وأنت الآن تبتسم ومليء بالطاقة ، وهذا يعني أنك تشعر بالسعادة والفخر بنفسك "، فارس يقول ، أو "يا إلهي ، لقد خلعت للتو حذائك ورميته وكان لديك وجه منزعج ، لذلك أعتقد أنك تشعر محبط.'"

لن تقول هذه الأشياء للبالغين أبدًا ، ولكنك لن تحتاج إلى ذلك أيضًا. تساعد مساعدة الأطفال على التعرف على عواطفهم وتسميتها بالأدوات اللازمة للتعامل مع المواقف المماثلة في المستقبل.

يقول فارس: "أجد أنه من المفيد أن أخبر الأطفال أنني أشعر بهذه الطريقة أحيانًا أيضًا ، وعندما أشعر بهذه الطريقة أفكر في الطرق التي يمكنني بها مساعدة جسدي وعقلي على الشعور بالتحسن". "أطالبهم بأخذ بعض الأنفاس العميقة ومحاولة التوصل إلى بعض الحلول."

أيضا: 7 آباء يشاهدون أطفالهم وهم يمصون الرياضة

غالبًا ما يكون هذا الحل هو المساعدة من أحد الوالدين على أي حال. ولا حرج في التدخل لمساعدة طفلك على إكمال المهمة. إذا تعثر السحاب في منتصف الطريق ، شجعه على المحاولة مرة أخرى ولكن اعرض دائمًا مساعدتك. يقول فارس إن هذا التدخل لا يعزز الضعف أو التبعية ، بل إنه يمنح الأطفال استراتيجية للتكيف يمكنهم استخدامها عندما يحتاجون إليها.

بعض المهام ببساطة تتجاوز قدرات الطفل. يوصي فارس باتباع تعليمات الطفل. لا تدفعهم لمحاولة إكمال المهام التي ليسوا مستعدين لها. إذا جربوا شيئًا صعبًا وعلقوا ، ساعدهم على إدراك أن الإحباط الذي يشعرون به هو بسبب صعوبة المهمة. من المهم ربط عواطفهم واستجاباتهم بالموقف أو الجهد ، وليس بشخصية الطفل.

كما هو الحال مع العديد من جوانب الأبوة والأمومة ، فإن وضع العمل القانوني مبكرًا يمكن أن يحدث فرقًا في حياة الطفل. يقول فارس: "قد يكون الأمر شاقًا عندما يكون الأطفال صغارًا ، ولكن سيكون له مردود كبير لاحقًا".