Четенето на бебе може да се почувства като изпълнение на доста скучен монолог за една неблагодарна публика. Но това не е така. Четенето на децата значително подпомага тяхното развитие. Сега нови изследвания доказват, че не само четенето, но и книгите, които родителите предпочитат, може да направи огромна разлика за децата. Когато майки и татковци Чета книги които дават имена на хората, животни, и предмети, бебетата изглежда се научават да задържат информация по-ефективно и ефективно. Това може да се дължи на истинската сила на това, което изследователите наричат „споделен поглед.”
„Нашите резултати показват, че книгите, които назовават герои или животни, могат да бъдат особено важни през първата година от живота и да доведат до увеличаване на внимание, повишено учене и разпознаване и по-специализирани мозъчни реакции“, Лиза Скот, професор по психология от Университета на Флорида и съавтор на проучване, каза Бащински.
Скот и нейният екип използваха проследяване на очите и електроенцефалограми или ЕЕГ, за да проследят вниманието и ученето на 23 бебета на 6-месечна и 9-месечна възраст. След първото тестово посещение на шест месеца родителите бяха разделени на три групи. Една група родители чете книги с осем снимки на герои с имена като Борис, Фиона или Джамар всеки ден за 10 минути в продължение на две седмици, през ден в продължение на две седмици, а след това все по-малко през остатъка през месеци. Втората група направи същото с книги с идентични изображения, в които героите са получили имена на ниво категория като куче или котка. И накрая, трета група от
Резултатите потвърдиха това, което Скот очакваше. Бебетата, чиито родители четат книги с имена на индивидуално ниво, прекарват повече време в фокусиране и внимание към изображенията и мозъкът им успява да разграничава отделни герои след четене. Същият ефект не се наблюдава, когато родителите четат книги с имена на категории. Въпреки малкия размер на извадката, констатациите укрепват цялостната работа, предназначена да увеличат максимално ползите за развитието от четенето на бебета. Скот отбелязва, че някои данни са били загубени поради умората и нервността на бебето. Въпреки това, резултатите, комбинирани с предишни проучвания, са достатъчни, за да помогнат на родителите да се възползват максимално от времето на историята. И добрата новина е, че не е нужно да купуват нови книги.
„Важната част от тази работа е, че констатациите не ни изненадаха“, каза Скот, отбелязвайки, че основната цел на изследването е да възпроизвеждат минали открития преди да направите каквито и да било препоръки. „Смятаме, че родителите могат да си измислят имена, ако не са там, или да комбинират книги с множество имена на герои преди лягане“, добави той.
Родителите също могат да бъдат спокойни, че тези книги не са особено трудни за намиране или нови на пазара. В списъка с насърчавани заглавия? Потупай зайчето.
