Вашето малко дете все още не може да направи много сам — да си завърже обувките или да си направи закуска. Но всъщност има доста неща за двегодишните мога правят сами и е важно те да започнат да поемат отговорност за тези задачи — колкото и малки да са — тъй като това им помага да разберат важността да бъдеш независим.
Да, ще има някои сълзи и сривове, свързани със стремежа на вашето дете към автономия. Но ще има още повече аплодисменти и аплодисменти, тъй като вашето дете открие, че не се нуждае от татко всеки път, когато трябва да използва тоалетната или иска да играе игра. Искате ли да насърчите чувството за независимост на вашето дете? Започни тук.
1. Позволете им да обърнат страницата.
Малък жест, но важен: Включете вашето малко дете в часа на приказките, като го накарате да прелиства страниците на книгата. Той дори може да държи книгата, докато четете – целта тук е просто да ги накарате да се почувстват така, сякаш диктуват темпото на дейността, вместо да седят пасивно, докато го правите вместо тях.
2. Нека поемат водещата роля с обучение на гърне.
Някои деца се схващат бързо. Други деца отделят време да научат кога, къде и как. Важното е да ги оставите да го разберат при техните условия и в свое време. Вашата задача е да им покажете какво да правят (и да повторите толкова пъти, колкото е необходимо) и да ги развеселите, когато го направят. Тяхната работа е да свържат точките между желанието да отидете и мястото, където да влезете. Използвайки Тренировъчни панталони Pull-Ups® ще помогне да се преодолее пропастта между тези две концепции, докато не я овладеят.
3. Хвалете усилията им.
Да направиш нещо самостоятелно за първи път е вълнуващо! И докато задържането на курсора над тях не е абсолютно правилният подход (тук става въпрос за независимост, помните ли?), скачането с „Това е невероятно!“ веднъж мисията е изпълнена (измиване на гърнето или хвърляне на опаковката в кошчето) кара малките деца на практика да се пръснат от гордост от това, което са направили постигнати.
4. Накарайте ги да се хранят като възрастни.
Вие не сте главният готвач на вашето дете. Въпреки това предлагането на разнообразие от храни по време на хранене не само увеличава шансовете, които вашето малко дете ще намери нещо, което обича да яде, също така й дава онова пораснало усещане да избира какво иска за вечеря, точно както възрастните правят. В същото време трябва да им дадете ограничен избор. Например: "тази нощ имаме два вида зеленчуци. Грах или моркови? Като го формулирате по този начин, вие премахвате по-големия въпрос („Искате ли зеленчуци?“) и замяната му с опция или/или кара вашето малко дете да се чувства така, сякаш контролира вечерята си избори. Освен това му давате възможност да взема решения не само за себе си, но и за цялото семейство.
5. Накарайте ги да изберат собствено облекло.
Да се обличаш сам е важен етап, дори и само защото ти носи няколко допълнителни минути, за да се облечеш сам сутрин. Повечето деца няма да овладеят това умение до началното училище, но можете да засадите семето, като го помолите да реши какво облекло иска да носи за деня.
6. Накарайте ги да помогнат за „готвенето“ на вечеря.
На тази възраст двегодишните деца са обсебени от това да правят всичко, което правят татко и мама, независимо дали това е сгъване на прането, гладене на риза или кълцане на зеленчуци. Нищо от това, разбира се, не е подходящо за вашето малко дете, но те могат да помогнат, като правят прости неща: Поставяне на нарязаните зеленчуци в купа за салата, например, или разбъркване на тестото за тортата с дървена лъжица. Възложете на детето си задача, която го кара да се чувства така, сякаш допринася за семейното хранене; той прокарва идеята, че всеки човек играе малка роля в по-голямата картина.
7. Забравете да сте перфектни.
Опитът да прави неща за себе си е трудно за малките деца. Толкова трудно, че всъщност около половината от задачите, които вашето малко дете „извършва“, няма да приличат на планирания от вас резултат. Това е добре. Това е един път, когато прекалено използваната фраза „важна е мисълта“ наистина е вярна.
8. Дайте им контрол върху кутията за играчки.
Това, което излиза, трябва да се върне вътре. Малките деца не са способни на сложни почиствания, но ако са в състояние да премахнат всичките си екшън фигурки от добре зареден кош на пода, тогава те също са достатъчно координирани, за да ги върнат, след като времето за игра свърши. Не го карайте да се чувства като скучна работа – короняйте ги за крал и кралица на кутията с играчки и обяснете като владетели, че трябва уверете се, че техните лоялни поданици правят каквото им е казано и се завръщат у дома, след като приключенията им в кралството са над.
9. Вървете халвси.
Ако той обуе лявата си обувка, вие ще обуете дясната му. Ако тя дръпне ризата си, вие ще направите копчетата. Насърчете независимостта на едно неохотно дете, като разделите задачата наполовина.
10. Накарайте ги да си вземат собствена закуска...
Съхранявайте лесни за отваряне буркани с гевреци, купички с измити ябълки и други здравословни продукти на нисък рафт в килера си, до който вашето дете може да достигне. Когато дойде време за закуска, кажете на вашето малко дете да вземе лека закуска от рафта. (Можете да го последвате в кухнята първите няколко пъти, за да наблюдавате.) Децата получават истинско удовлетворение от самостоятелното хранене.
11. …И изчистят собствената си чиния.
Ритуалите около подреждането и почистването на масата са чудесно място да започнете да учите децата, че вечерята не изглежда просто като магия – тя се предоставя с любов от някой, който върши упорита работа в кухнята. Малките деца не могат да носят нищо тежко или горещо (или нещо, което вероятно ще се разлее). Но те могат да се включат с донасяне на салфетки, прибори и нечупливи чинии на масата и премахване на предметите, когато храненето приключи.
12. Помолете ги да ви нарисуват картина.
Или оцветете във форма от нейната книга за дейности. Докато изкуствата и занаятите може да не крещят дейност за изграждане на независимост, концепцията за „направата на нещо“ е свързана с идеята за автономия („Вижте какво мога да направя?!“). Помогнете на вашето малко Пикасо да блесне, като поискате рисунки на татко, мама и братя и сестри и празнувайте като луд, когато тя доставя.
13. Нека се борят.
Ако детето ви влезе в кавга с друго дете на детската площадка, дайте му малко място, за да види дали те могат да решат това сами. Те може да са само малко дете, но започват да научават, че и другите хора имат чувства и не всеки мисли точно по начина, по който той мисли за времето за игра или споделянето на играчки. Ако битката не разреши, можете да се намесите, но все пак позволите на децата да работят заедно, за да намерят решение. Попитайте всеки за неговата страна на историята, след което я повторете обратно, за да сте сигурни, че всички чуват какво чувства другият. Помолете всяко дете да измисли начин да помогне на приятеля си да се почувства по-добре в ситуацията. Опитайте се да приложите техните предложения възможно най-добре и продължете напред.
14. Сложете ги да отговарят за пречката.
Той не е готов да почиства с прахосмукачка и да почиства, но вашето малко дете може да допринесе за поддържането на чистото на пространството му, като постави мръсни дрехи в коша за пране с размер на дете в стаята си, след като ги носи. Важното, което трябва да се подчертае, е, че това е домейнът на вашето дете и като владетел на този домейн, той ще иска да е сигурен, че всичко е на правилното си място. Подреждането на стаята му не е наказание, това е привилегия, която идва от това да бъдеш отговорник.
15. Нека си измие зъбите.
Най-вероятно ще трябва да последвате по-задълбочено търкане след това до около четиригодишна възраст, но ако искате бързо проследете чувството за лична отговорност на вашето дете, оставете го да нанесе гела върху четката, а четката върху своето устата. Накарайте ги първо да ви наблюдават - особено плюенето в частта на мивката в края. След това го направете заедно с лице към огледалото, за да можете да проверите дали всички системи са изправени.
