В учебната година започва, а с него идват и новини за срамуването на дрескод, по-специално по отношение на тела на млади момичета. Това не е нищо ново: всяка година има новини за момичетата получават забележки защото твърде много от раменете им се виждат. Често те са изведени от класната стая за да сте сигурни, че момчетата могат да учат без разсейване. Изплакнете, повторете.
Изследванията показват, че училищните дрескодове и политиките за униформа са неравномерно прилагано правило за учениците в цялата страна. Доклад на Националния център за женско право показа, че кодовете за облекло и неравномерното им прилагане насърчават културата на изнасилване, като обвиняват момичетата, че разсейват момчета и да ги наказват, като ги извеждат от класната стая, вместо да държат момчетата отговорни за тях поведение. Проучването също така твърди, че момичетата се наказват по-строго от момчетата, които нарушават кодовете за облекло и отразява това, което много други проучвания и дори тийнейджърки продължават да твърдят,
Друго проучване на NWLC показа, че наказанията около нарушенията на дрескода са по-тежки за афроамериканските момичета, отколкото техните бели връстници. Тези наказания могат да имат вредни последици: учениците, които са изведени от класната стая поради отстраняване или недостатъци, е по-малко вероятно да завършат гимназия, да отидат в колеж или да си намерят добра работа.
Не е толкова трудно да се види, че дрескодовете са проблем. Просто погледнете езика им, казва Д-р Адриен Диксън, експерт по училищна реформа, който изучава как расата, класът и полът влияят върху качеството в градското училище.Докато повечето правила за момчетата се отнасят до видовете ризи и панталони, които трябва да носят в случай на униформи, напр. Тениските нямат обиден език, момичетата имат много по-конкретни правила: без облекло, прилепващо по форма. Без ремъци за спагети. Без поли над коляното. Не се виждат пъпове. Сякаш тялото за младите момичета е задължение и тази отговорност ще попречи на момчетата около тях да се учат.
Момичетата редовно се борят. Някои присъстваха на заседанията на училищния си съвет, за да се борят срещу сексистката политика на дрескод. Други са започнали петиции. И докато изследванията показват, че да бъдеш дисциплиниран и изведен от класната стая, както често се случва с момичетата нарушават дрескода, води до по-лоши образователни резултати, експертите започват да се чудят кой са написани правилата за. Бащински говори с Диксън за дрескодовете, как те правят училището по-трудно за достъпно за бедните родители и защо е време да ги изхвърлим в кошчето.
Така че нека поговорим за това какво работи в дрескодовете. Какви са предимствата на униформата и дрескодовете?
Въпреки че смятам, че трябва да изхвърлим училищните дрескодове, аз бях учител и родител. Правя изследвания в училищата. Като родител е безсмислено да си купите пет чифта панталони от същия цвят и пет чифта една и съща риза и това е всичко за останалата част от седмицата. Като учители, това е едно и също нещо. Ако сме на училищна екскурзия, е по-лесно да идентифицираме вашите ученици.
Но не ми хареса да налагам дрескода, защото бях самотна майка и знам, че е трудно. По-лесно е да купувате едни и същи неща, но ако имате финансови затруднения, не искам детето ми да бъде наказано заради финансови съображения които са извън техния контрол. За съжаление мисля, че това се случва с много деца. Те попадат в ситуация, която не е по тяхна вина. Те са дете, нали? Те не носят отговорност за закупуването на униформи [или не могат да си позволят да ги купуват.]
Така че просто не знам дали има ефектите, които училищните служители смятат, че има. Това не улеснява нещата [за много родители.] Всъщност прави нещата по-трудни.
Но това, което е окуражаващо за мен, е, че децата ще бъдат деца. Днес прекарах целия ден в училище, което има единна политика. Имаше толкова много вариации на униформата. Защо? Защото децата искат да бъдат личности! Така че, да, те трябва да носят горнището, но те ще, когато учителят не гледа, ще завържат възел отстрани и ще изчакат, докато учителят им каже да го оправят. Окуражаващото е, че децата намират начини да подкопаят униформата и кодовете за облекло.
Днес това дете носеше суичър на Polo Ralph Lauren. Всичко, което училището казва, е, че трябва да имате син суичър. Така че това дете намери начин да влезе в дизайнерски суичър. Целта на наличието на дрескод е да „изравни нещата“ за деца, които не могат да си позволят дрехи на марка. [Това не проработи тук.] В това отношение децата ще намерят начин. Те ще намерят начин да бъдат личности. Защо не можем просто да ги оставим да направят това? Защо полиция това? Имаме по-добри неща за вършене.
Какво сте забелязали относно училищните дрескодове и униформените кодове в работата си.
Дрескодовете „служат като еквалайзери” [Мъдростта е, че] ако всяко дете носи едно и също нещо, тогава другите деца не могат да бъдат тормозени. Други деца не могат да разберат дали имат облекло на марката или не. Училищата са много конкретни относно видовете дрехи, които могат да носят, до степен, в която диктуват къде родителите могат да получат дрехите си. Тя варира в различните страни - правилата могат да се отнасят само до цветовете на дрехите. Някои училища, които виждаме тук в Ню Орлиънс, са много специфични за марката и вида на обувките. Някои училища изискват блейзъри или пълно облекло за момчета, състоящо се от панталони, връзки и риза с копчета. За момичета това е пола и подходящ горнище и определен тип обувки.
По някакъв начин, поне в Съединените щати, правилата са връщане към частните и енорийските училища по отношение на стила на обличане.
Дали училищните униформи и дрескодовете всъщност служат като еквалайзери?
Това, което откриваме в Ню Орлиънс, е това изключително скъпо еe [да обличате децата според кода.] Тъй като Ню Орлиънс е децентрализиран, тези училища имат свои собствени изисквания. В рамките на едно семейство всички деца може да не ходят в едно и също училище. Така че разходите са различни за всеки от тях.
[Има и съображения за пола.] Обикновено момичетата са били задължени да носят поли. Има наистина специфични изисквания около дължината на полата, тя да не може да надвишава коляното. Не може да приляга на формата. Това е училищната пола за католически момичета от старата школа. Те трябва да носят определен тип горнище. [С типичните дрескодове] няма мидрифи или спагети презрамки. Проблемът е нивото или степента, в която кожата е показана. Без дълбоки v-образни деколте.
Така че правилата са много специфични и за момичетата са склонни да се фокусират върху покритието на кожата?
да. Излагането на кожата изглежда е истинска грижа за училищните директори и училищните служители.
Нека се потопим в това. Защо покритието на кожата е толкова често обсъждан проблем в училищните дрескодове?
Притесненията са, че момичетата излагат твърде много кожа и че това е разсейващо внимание за момчетата. Това е тревожно, защото момчетата не могат да учат тогава, защото „нямат самоконтрол“, нали? Това означава, че момчетата не са отговорни за собственото си учене, [и правилата] засилват идеята, че момичетата трябва да бъдат отговорни за момчетата, които не могат да упражняват самоконтрол. Ето защо виждаме момичета, които не могат да носят кроп топове. Те отвличат вниманието от учебната среда.
Какво се случва, когато едно момиче разсейва училищната среда, да речем, показвайки раменете си?
Тя варира според училището. Понякога училищата ще имат ризи или допълнителни суичъри, или може да имат по-големи униформени ризи или пуловери. Ще имат с какво да „прикрият момичетата“. Понякога момичетата имат недостатъци. Това наистина варира в зависимост от времето на годината - училищата са склонни да бъдат по-строги и ги изпращат у дома в началото на половината от годината.
Може да получите недостатък или предупреждение след толкова много предупреждения, след това да получите задържане и след известно задържания получавате отстраняване.
Така че виждането на пъпа може да накара момиче да спре.
да. Да, определено. Момичетата са наказани. Проблемът е, че те „създават разсейване“, като разголват корема си. Излагането е отвличане на вниманието за момчетата - не става въпрос за момичетата [да могат да учат.].
И тогава младите момичета се сексуализират, нали? да.
Защо изобщо се създават тези правила, ако на практика действат по този начин?
И така, правилата са за внимание в учебната среда. Разсейването имплицитно е свързано с момчета. Не открих училищен район, който да посочва писмено, изрично, че момичетата, носещи ризи на кръста, отвличат вниманието на момчетата. Но ако попитате училищните ръководители или учителите защо смятат, че момичетата не могат да покажат корема си, всички те ще кажат: „Момчетата не могат да се справят. Това ще бъде разсейване за тях." Така че това е неявна причина. Те просто ще кажат: „Искаме да създадем оптимална учебна среда и това са правилата за облекло [които ще направят това.]“
Честно казано, мисля, че и това е традиция. Мисля, че хората го възприемат като „здрав разум“. Че смятат, че децата на тази възраст са „задвижвани от хормони“. Но това е фолклор и се ръководи от нашите предположения за младите хора. Но много от нашите ограничителни правила и закони, които уреждат как хората взаимодействат помежду си, винаги поставят тежестта върху жените, нали?
И в този случай, в училищата, тежестта е върху създаването на оптимална учебна среда. Това бреме всъщност е на момичетата, които трябва да прикриват телата си. Те не могат да носят ремъци за спагети. Има много притеснения относно излагането на кожата им. Знаете ли колко много кожа излагат момичетата? Дължината на полите им, видовете ризи, които имат, кройката на полата. Всичко това са неща, за които училищата са загрижени, които се появяват в дрес кода. Всичко е за това взаимодействие между момчета и момичета.
правилно. Твоята точка за начина, по който нашите закони често натоварват жените с поведението на други хора, е много проницателна. Мисля си за това много, когато момичетата са изведени от клас, защото гледката на пъпа е толкова разсейваща.
да. да. Научават го на много млади години, нали? Че вашето облекло и начинът, по който се поддържате, могат да нарушат учебната среда. Това са все негативни начини, по които изпращаме съобщения на момичетата за телата им и какво ниво на контрол имат над себе си в училище.
Във вашето проучване открихте ли, че цветнокожите момичета се следят повече за начина си на обличане?
Не съм забелязал различен дрескод за цветнокожите момичета, различен от [по-висока степен на дисциплина] около практиките за подстригване и по-специално косата. Прическите са склонни да бъдат контролирани. Това беше в новините - корни или стилове, които хората биха описали като „прекалено богато украсени“. Цветът на косата варира по отношение на това колко е наложен. Но за цветнокожите момичета това със сигурност е свързано с прическите и практиките за подстригване.
Какво се случва, когато децата бъдат дисциплинирани за нарушенията на дрескода си?
Знаем, че децата, които прекарват много време извън училище, не се справят добре. Децата, които се провалят, обикновено са били дисциплинирани.
