Децата могат да изпитат чувство на неудобство много по-рано, отколкото учените са смятали преди. Децата започват да се интересуват от другите хора, преди дори да стигнат до тяхното ужасни двойки, което е изненадващо, като се има предвид колко освободени изглеждат. Много експерти са съгласни, че все пак а самосъзнателно малко дете може да не действа по същия начин като a самосъзнателен родител, това не означава, че не го изпитват. Те се интересуват какво мислят другите, дори ако пелената, която скъсат в парка, казва друго.
Основната причина, поради която срамът, смущението и самосъзнанието са толкова трудни за идентифициране при малки деца е защото те са по-сложни емоции, които децата не са способни да изразят в развитието си още. Преди учените смятаха, че децата не се самоосъзнават до 4-5-годишна възраст най-вече защото тогава са били в състояние да започнат да го вербализират. Въпреки това, има доказателства че бебетата на 10 месеца могат да различават повече или по-малко внимателни хора и да взаимодействат повече с тези, които гледат директно в тях.
„Изследванията показват, че в социално и емоционално отношение децата започват да показват срам, когато правят нещо нередно по-близо до 18-месечна възраст“, казва д-р Амна Хусейн, педиатър и сътрудник на Американската академия по Педиатрия. „Обикновено на около 20-месечна възраст децата започват да мислят за чувства и на 24-месечна възраст те могат да започнат да маскират емоциите за социалния етикет.”
Последни данни публикувано от Американската психологическа асоциация в списанието Психология на развитието, потвърждава способността на малките деца да се смущават. В серия от четири отделни експеримента върху 144 деца на възраст между 14 и 24 месеца, участниците последователно демонстрираха самосъзнание за това кога са наблюдавани и се държаха по-добре в сравнение с това, когато смятаха, че са сам. Когато това беше комбинирано с положителна и отрицателна обратна връзка, ефектът беше още по-изразен, което предполага, че децата се интересуват от това как се виждат по същия начин, както възрастните.
"Мисля, че когато мислим за самосъзнание, ние мислим за много сложна способност, която може да бъде, но има много нива", проучване обяснява съавторът Сара Бото. Повечето хора смятат, че цялото самосъзнание се появява на ниво, на което хората разбират, че имат наблюдаемо аз, че другите имат мнение за това и че тези мнения могат да ги засегнат, а това не са малки деца от същия самолет На. Те са наясно и са засегнати от това, което мислят другите, но тъй като не могат да изразят това, е трудно да се знае до каква степен, казва Бото.
„Въпреки че има достатъчно доказателства, че децата проявяват неудобство до 24-месечна възраст, е трудно да се разбере как го изпитват.
Бото и Хусейн са съгласни, че малките деца обикновено са по-самосъзнателни с непознати в сравнение с родителите си, с които са по-удобни да тестват границите. Така че има смисъл защо повечето майки и татковци не виждат 2-годишните си деца като скромни, защото не могат да видят тази страна.
Много по-малко се знае защо малките деца се смущават, когато обикновено има много малко социални последици за техните действия. От гледна точка на развитието, това ново чувство за неудобство изглежда се появява около времето, когато малките деца стават по-социални, но изпитват прилив на непознато безпокойство с възрастните. Част от това може да е свързано с безопасността, но Бото подозира, че смущението на малкото дете се корени и в нуждата от приемане.
„Изследванията показват, че отхвърлянето може буквално да се възприема като физическа болка и като хора имаме тази склонност да бъдем обичани и приемани“, казва тя. „Да бъдеш част от група или семейство е от съществено значение за нашето оцеляване в ранното развитие, а да бъдеш част от силна общност е свързано с множество положителни резултати.“
Най-доброто нещо, което родителите могат да направят, ако усетят, че детето им е смутено, е да го признаят, но да не реагират прекалено. Това не е краят на света и може да е единственото нещо, с което вие и вашето дете можете да се свържете след срив в магазина за хранителни стоки. Тези открития са още една причина да третираме децата - дори тези, които все още са на практика бебета - като емоционални равни. Те просто са по-проницателни, отколкото родителите им приписват.
„Похвалете положителните умения и създайте перспектива за детето си, когато нещата не винаги вървят по план“, казва Хюсейн. „Искате да създадете безопасна среда, в която децата чувстват, че няма да бъдат съдени за това, което смятат за неуспех или смущение.
