Можете да чуете как краката се изкачват по стълбите, след това вратата се отваря без почукване. Здравейте, деца. Обикновено не е лош момент, но сте на разговор в Zoom и абсолютно не можете да бъдете обезпокоени. Ти знаеш това предварително планиране и да ги настроите с ангажираща дейност е начинът, по който трябва да вървите. Добра умствена бележка, но точно сега имате нужда децата да разберат, че всяко говорене, всяко прекъсване, трябва да спре и трябва да спре незабавно. И така, вие правите това, което правят много родители: давате на децата си да мълчат.
Заглушаването може да работи веднъж, може би два пъти, като бързо напомняне какво трябва да прави детето, но това не е устойчив ход. „Те ще свикнат с това и мълчанието няма да има никаква тежест“, казва Филип Зелазо, професор по детско развитие в Университета на Минесота.
По-големият проблем е, че шушукащият звук дава на децата това, което търсят: внимание. Това се превръща в награда и насърчение за повече смущения, казва Абигейл Гевирц, професор по семейни науки и детско развитие в Университета на Минесота и автор на
В крайна сметка имате нужда от план. Без такъв си някак прецакан. „Това са вашите думи срещу желанията на вашето дете. Можете да кажете „Не“ или „Бъдете тихи“, но това няма да е най-добрият дългосрочен подход“, казва Зелазо.
Но мълчанието може да бъде вашето начало. Използвайте го и след това разпитайте с детето си. Кажете, че това не е вашето предпочитание и обяснете, че имате нужда от тишина, когато сте заети. След това наемете детето си като сътрудник, за да създадете решение. Това е най-големият недостатък на шума. Това е игра на власт и не прави нищо за развитието на тяхната автономия, казва Зелазо. Искате те да могат да се включат в дейност. Нещо повече, искате те да искат да го направят.
Преструването може да бъде приятел. Бъдете директни и уведомете децата си, че целта е тишината, но създайте някаква мистерия с плана си. Кажете, че и двамата сте тайни агенти и когато говорите по телефона, те трябва да са тихи, така че никой да не знае къде се намирате. Свържете го със сигнал – създайте такъв; това е вашият ход - който е неизреченият знак за мисията. Децата вече обичат да се преструват и, с интригата, мълчанието не е задача, а част от игра заедно с вас, казва Зелазо.
Ако тайните агенти не резонират, опитайте супергерой. Децата ви придобиват черти, които може да не вярват, че имат, и този вид преструване може да им помогне мислете по-гъвкаво и издържат по-дълго с трудна задача. Супергероят им предоставя ръководство и рамка, за да се разширят. „Ако Супермен може да го направи, а аз съм Супермен, мога да го направя“, казва Зелазо.
Имате нужда и от разнообразие, защото едно и също нещо няма да продължи да ги държи. Отново планирайте с тях и използвайте дейности, които особено харесват. Ако е Legos, кажете им предварително, че ако сте на служебно обаждане, ще им дадете специално предизвикателство. Ще вдигнете лист хартия – друг неизказан сигнал – който имате наготово и на който има номер. Те трябва да изградят нещо с толкова много парчета. Може също толкова лесно да бъде рисунка с определени форми или цветове или да забележите птици през прозореца.
Предизвикателството е намирането на правилния баланс. Ако нещо е твърде лесно, няма да им пука или да се научат. Ако е твърде трудно, те ще се разочароват и затихва. Но след това има място за експерименти. „Ограничени сме само от въображението си“, казва Зелазо.
Това, което също помага да се направи сигналът по-ефективен, е практиката, казва Гевирц. Кажете на децата си колко страхотни са в разбирането, че трябва да работите. Дайте им правилата: Когато вратата ви е затворена, те не могат да влязат. Когато те чуят да говориш, трябва да мълчат. Всеки път, когато поставите пръст на устните си, те не могат да говорят. И бъдете откровени, че ще ги игнорирате, ако се опитат. След това играйте игра с различни сценарии. Отворена врата. Вратата е затворена. ти говориш. Ти не. Попитайте ги с всеки дали е добре да влизат или да ви прекъсват.
Независимо дали е на практика или когато е от значение, когато се справят добре, наградете ги с време за игра, стикери или жетони в буркан за нещо по-голямо – каквото и да е мотивиращо. Нека знаят, че наградата ще дойде всеки път, когато спазват правилата.
„Искате да ги настроите за успех“, казва Гевирц, но също така им уведомете, че ако прекъснат, няма да има награди, така че има последствия. Просто бъди ясен. Бъдете разумни с това ограничение и бъдете последователни.
Както при всичко, в началото това може да не върви гладко. Но наред с това, че ви дава време за работа, Гертвиц казва, че давате на децата си нещо, което те особено се нуждаят от тази текуща несигурност: „сигурността, когато са у дома, те знаят какво ще се случи."
