Когато Коди Лий се появи на Америка търси талант, той го направи с помощта на бастун и майка си. Разходката до централната сцена и говоренето изискваха огромни усилия. След като Лий се представи, майка му обясни, че той е сляп и аутист. Той също така е талантлив музикант, което го прави виден пример за някой, който е два пъти изключителен, или 2e - термини, използвани за описание на хора, които са интелектуално или артистично надарени и имат поне един увреждане.
Зад пиано и под ярките светлини Лий не разочарова. Неговото изпълнение на Леон Ръсел Песен за теб съперничи с тези на Дони Хатауей и The Carpenters. Той впечатли всички съдии, не повече от Габриел Юнион. Последният му даде златен зумер, автоматично го качвайки в следващия кръг на състезанието за милион долара, които в крайна сметка щеше да спечели.
Въпреки че не всяко семейство с два пъти изключителни деца получава момент, създаден за телевизия, Джулиан Лагой, д-р, психиатър с обществена психиатрия в Калифорния, има специална признателност за децата от 2е. „Те са много интелигентни и знаят неща, които повечето интелигентни хора не знаят“, казва той. „Два пъти изключителните деца имат много предимства, които могат да бъдат много полезни за обществото като цяло и трябва да бъдат ценени като уникални и много специални човешки същества.”
Въпреки това семействата с два пъти изключителни деца са изправени пред уникални предизвикателства в зависимост от спецификата на тяхната надареност и увреждане.
Два пъти изключителните деца са изправени пред уникални предизвикателства
Първото предизвикателство, пред което са изправени повечето деца 2e, е да получат точна двойна диагноза. Нарушения на неврологичното развитие като ADHD и аутизъм не винаги са лесно разпознаваеми, докато детето вече не е започнало училище. И тъй като изключителността на децата 2e е многостранна, надареността понякога маскира увреждане или обратно. Това може да накара децата да се чувстват объркани или изолирани, без да знаят точно защо се чувстват така.
„За съжаление, два пъти изключителните деца са изправени пред социални рискове както от твърде интелигентни и надарени, така и от увреждане“, казва Лагой. „Виждал съм два пъти изключителни деца, етикетирани като „губещ“ или „странник“ и без много приятели.“
Въпреки че два пъти изключителните деца могат да бъдат изключително креативни, имат изтънчено усещане за хумор и уникални таланти, те също така са по-склонни от своите връстници да бъдат лесно разочаровани, самоуверени и спорни, според Министерството на образованието в Колорадо. Това е комбинация от тези черти, които могат да направят взаимодействия с връстници трудно.
Как родителите могат да помогнат на два пъти изключителни деца
След като бъдат идентифицирани два пъти изключителни деца, Лагой предлага родителите да им позволят да бъдат любознателни и да ги насърчават да се занимават с дейности, които им носят радост. „Вкъщи родителите могат да обърнат внимание на интересите на детето си, за да намерят определени хобита, които ще увеличат тяхното щастие и удовлетворение.” Както при Лий, музиката може да отключи a творчески капацитет за 2е деца. Но опциите са практически безкрайни. Например, някои два пъти изключителни деца процъфтяват във визуалните изкуства или компютърното програмиране.
Lagoy също така насърчава родителите да работят с училището на детето си, за да включат социалните цели в своя индивидуализиран план за обучение. „Тъй като много два пъти изключителни деца са в неизгодно положение в социални ситуации, училищата трябва да се съсредоточат върху дейности, които включват работа в екип и умения за социално изграждане“, казва той. Например, възпитателите биха могли да обучават 2e деца как да помагат на своите връстници, без просто да им дават правилни отговори или да звучат осъдително, когато другите се борят. Такива цели могат да бъдат взаимно полезни за два пъти изключителния ученик и неговите съученици.
С толкова много вариации сред децата от 2e, няма нито един правилен начин или дори набор от методи, които най-добре да им помогнат да реализират своя потенциал. Но общият знаменател за родителите е вниманието. Обикновено е необходим екипен подход и родителските наблюдения помагат на учителите, терапевтите и други възрастни да създадат холистичен план.
На фона на всякакви трудности, с които може да се сблъска едно два пъти изключително дете, имайте предвид, че децата от 2e имат талант. Въпросът е просто да им помогнем – и на хората около тях – да го видят и оценят.
