Как да „поправим“ провала. Как да използвате инструментите правилно. Как да се грижим за дома си. Когато попитахме група татковци за живота умение желаят да учат децата си по-рано, отговорите разкриват една проста истина: винаги има какво да се учи и, поглеждайки назад, някои от нещата, които са най-полезни, са тези, за които може да не мислим да ги инструктираме, докато не видим колко полезни биха били беше. От очевидното (преподаване на повече финансова грамотност) до амбициозното (култивиране на признателност към упражненията в ранна възраст) до о, по дяволите-искам-да-показах-това-по-добре (как да простиш на някого), ето какви житейски умения тези мъже желаят да научат децата си по-рано.
1. Как да направите упражненията голяма част от живота си
„Иска ми се да бяхме моделирали и практикували a ежедневна тренировка режим, така че децата ни да придобият този здравословен навик за цял живот. Въпреки че като цяло жена ми и аз сме здрави, ние не сме моделирали или разработили собствена тренировъчна програма, както и децата ни. Мой близък приятел направи това и ефектите са очевидни в цялото семейство. Той и съпругата му ангажират децата си да тренират редовно, включително ежедневни лицеви опори, коремни преси и подобни неща редовно. Тъй като те са внедрили този навик като начин на живот отрано, сигурен съм, че децата им ще продължат тази здравословна практика до края на живота си. -
2. Как да се грижим добре за дома си
„Бях отгледан, без дори да знам как да сгъна дрехите си или да сваря вода, и животът ми беше напълно унищожен, когато майка ми почина, когато бях на 19 години. Нямах никакви познания как да се грижа за дома, който родителите ми работиха толкова упорито, за да ми дадат. Важно е да знаете как да почиствате, поддържате и ремонтирате дома си. Това е най-важното място в живота ви. Ако не можете да се грижите за мястото, където живеете, спите и ядете, тогава не можете да се грижите за много важни неща. Опитвам се да науча децата си на тази концепция и определено е нещо, което всички бихме имали полза да научим по-рано.“ - Гарет, Калифорния
"Ако не можете да се погрижите за мястото, където живеете, спите и ядете, тогава не можете да се погрижите за много важни неща."
3. Как да простим на някого
„Носене на емоционалната тежест на a злоба забавя способността ни да растем истински. По-добре е да простите не само в полза на човека, който ви е обидил, но и за себе си. Когато бях млад, задържах стари болезнени моменти твърде дълго. Въпреки че не трябва лесно да извиняваме всяко болезнено обидно действие, което ни е посетено, трябва бързо да преминем към облекчаване на болката от преживяването, за да формираме нова връзка със себе си. И колкото и дребно да го гледаме, грешките ни ще бъдат измерени. Когато остарях, разбрах, че е наивно да вярваме, че някой ден няма да бъдем обидени от другите. Бих искал да науча децата си на този урок, защото мисля, че служи като напомняне, че някой ден на всички ще трябва да ни бъде простено за нещо. - Германия, 38, Ню Джърси
4. Как да управляваме финансите
„Житейското умение, на което ми се иска да бях научил децата си много по-рано, е финансова грамотност. По-конкретно, съжалявам, че не се съсредоточих върху това да ги науча на бюджетиране и управление на парите от ранна възраст. Ранното запознаване с бюджетирането и управлението на парите би им осигурило основни умения за ефективно управление на финансите. Те биха развили чувство за финансова независимост и отговорност, като научат значението на това да печелят и управляват собствените си пари, вместо да разчитат единствено на другите или натрупване на дълг. Излагайки децата си на финансови концепции и финансови сценарии от реалния живот, щях да насърча способността им да анализират ситуации, да мислят стратегически и да правят разумни финансови преценки. Тези умения могат да се прехвърлят в различни аспекти на живота и допринасят за цялостния личен и професионален успех.“ - Адам, 45, Ню Йорк
5. Как да „изравним“ провала
„Съвсем наскоро създадох тази концепция за подреждане провал. През повечето време гледаме на провала като на негатив. Но в математиката, когато повдигнеш отрицателно на квадрат, то става положително. Не знам как или защо, но е така. Страхувам се, че през целия живот на дъщеря ми съм изкарвал провала като негатив, без да наблягам на ученето, което идва, когато го изравним. Може да е чрез болезнен процес на преглед или дори чрез прошка. И тъй като неуспехът често е пряк резултат от поемането на риск, чрез прекаленото подчертаване на негативното провал, страхувам се, че може би съм я предпазил от някои уникални успехи, които биха могли да дойдат от нейния риск Повече ▼. Сега я научих на това, но ми се иска да го бях научил много по-силно, много по-рано. - Брет, 60, Калифорния
„Като подчертах негативното на провала, опасявам се, че може да съм я предпазил от някои уникални успехи, които биха могли да дойдат от нейния риск повече.“
6. Как да използвате инструменти
„Иска ми се да бях научил децата си как да използват инструменти по-рано. Аз съм тип „направи си сам“. За съжаление прекалявам с това и съм склонен да правя проекти сам и само сам. Обичам да се справям, да го свърша бързо и след това да се отпусна и да се наслаждавам на славата на завършен проект. Децата нямат същия манталитет. Синът ми обича да започва като помага, а след това се вълнува и се опитва да прецака всичко, което намери. Невинно е и той се забавлява, но също ме забавя. Иска ми се да имам повече търпение когато беше по-млад и му позволи да изследва как работи всеки инструмент, без да се чувства като пречка. Сега, когато правя проект, се опитвам да бъда по-спокоен, да забавя темпото и просто да се наслаждавам на времето ни заедно като изживяване за свързване, за да мога и него да науча на нещо.“ - Крис, 39, Алабама
„Иска ми се да имам повече търпение когато синът ми беше по-малък и го оставих да изследва как работи всеки инструмент, без да се чувства като пречка.“
7. Как да слушате
„Искам да кажа наистина, наистина слушам. Децата ми са почти пълнолетни и ги виждам да се настройват много, когато майка им, братята и сестрите им или някой друг им говорят. Нямам предвид, че въртят очи, когато им се каже да направят нещо. Искам да кажа, че някой споделя нещо с тях, за което е попитал и очите му се изцъклят или насочват вниманието си към телефона си. Наистина е важно да се научите как да слушате внимателно и да възприемате това, което някой казва - лично взаимоотношения, на работа и в света като цяло - и ми се иска да прекарвам повече време в практикуване на това умение с тях. Ако не слушаш, не учиш и не можеш да помогнеш, ако някой споделя нещо болезнено или важно.“ — Травис, 47, Южна Каролина
8. Как замислено да изразяваме чувства
„Гордея се с това, къде са децата ми с техния емоционален IQ, но ми се иска да бях направил повече по-рано по отношение на насърчаването им да изразяват себе си. Израснах в среда, неудобна от емоции и все още се боря да изразя и да бъда в момента. Отдавам заслуженото на съпругата си за това, че насърчи децата ни да говорят открито за чувствата си, и въпреки че казах всички тези думи, осъзнавам, че не съм давал непременно пример с поведението си. Трябваше да обучаваме децата си да бъдат искрени в чувствата си и съм благодарен, че днес, дори на 9 и 7, когато имат спор и двамата могат да си кажат честно как се чувстват и се изслушват. Иска ми се да имах повече да ги науча в тази област, но това е едно от онези неща, в които съм достатъчно скромен, за да осъзная, че в много отношения имам повече да науча от тях, отколкото те от мен.“ - Джим, 49, Колорадо
9. Как да се адаптираме
„Имам три момчета и умението номер едно, на което бих искал да ги науча по-рано, е адаптивността. Промяната настъпва с все по-бързи темпове, така че младите възрастни трябва да насърчават по-добра издръжливост и гъвкавост, за да се адаптират към това, което им поднася животът. Присъщо на това да станеш адаптивен е по-добра връзка с несигурността и способността да я оцениш по-добре. Децата ни ще сменят работата си повече и трябва да се адаптират заедно с технологиите и новите начини на работа, които дори не можем да си представим още. Промених собствената си кариера шест пъти и се възползвах от възможностите за изграждане на бизнес, защото поддържах a гъвкаво и адаптивно мислене. Виждам голяма липса на адаптивност при много възрастни днес, така че преподаването на такова умение на децата ми по-рано би ги подготвило за успех по-ефективно.“ - Майк, 42, Уисконсин
„Виждам голяма липса на адаптивност при много възрастни днес, така че преподаването на такова умение на децата ми по-рано би ги подготвило за успех по-ефективно.“
10. Как да развием силна работна етика
„Иска ми се да бях прекарал повече време в развитието на децата си работна етика. Имам три деца, които вече са възрастни и като се връщам назад към ранните им години, прекарах много време с тях в игра, строене на снежни човеци, гледане на Барни, ходене на партита за рождени дни и всички прекрасни неща, които създават семейни спомени. Но ми се иска да бях отделил повече време за развиване на техните работни умения. Мисля, че е важно децата да развият стойността на упоритата работа, особено в днешния свят на забавления и свободно време. Повече време за работна етика би включвало използване на таблици със задачи, работа заедно с децата и гледане на работата с ентусиазъм.“ - Рийд, 66, Флорида
11. Как да дадем приоритет на съдържанието пред стила
„Един важен житейски урок, който ми се иска да бях предал на дъщеря си много по-рано, е важността на съдържанието пред външния вид. Винаги съм вярвал, че това, което се крие под повърхността, е безкрайно по-важно от това как нещата изглеждат външно. Като младо момиче дъщеря ми беше естествено привлечена от блестящи, привлекателни неща. От красиви играчки до цветни дрехи и крещящи джаджи, ако изглеждаше добре, тя го искаше. С течение на времето разбрах, че това е нещо повече от просто детско увлечение. С напредването на възрастта тази склонност към неща, които изглеждат привлекателни, се разпростира върху хората и взаимоотношенията, правейки я уязвима към разочарования и повърхностни взаимоотношения. В ретроспекция вярвам, че обучението й да цени същността пред външния вид от по-млада възраст би й повлияло възприемане по по-благоприятен начин, насърчавайки по-силни, по-истински лични взаимоотношения и по-здрав образ на себе си.“ - Маурицио, 41, Валенсия, Испания
12. Как да поставим граници
“Поставяне на граници не е свързано само с взаимодействието на децата ми с другите, но и с тяхното собствено време и ангажименти. В свят, в който сме постоянно свързани и изискванията към нашето време непрекъснато нарастват, способността да казваме „не“ и да защитаваме личното време и пространство е безценна. Осъзнах важността на това умение, когато забелязах, че децата ми се борят да балансират училищната работа, хобитата и социалните ангажименти. Те се ангажираха прекалено много и в резултат на това се чувстваха стресирани. Иска ми се да бях въвел концепцията за поставяне на лични граници по-рано, тъй като това е критично умение за управление на стреса и поддържане на психичното здраве. - Йеремия, 43, Джорджия
