Въпросът как да намерим стабилно романтично партньорство е сред най-старите човешки затруднения. Следователно има значителен интерес към това какви фактори биха могли прогнозира успеха на партньорството. Черти като топлота, съвестност, приветливост и доверие всичко изглежда има значение. Но може ли поведението в детството да предскаже бъдещите ви перспективи за партньорство?
В ново изследване публикуван с моите колеги в Списание за детска психология и психиатрия показваме, че децата, оценени от техните начални учители като тревожни или невнимателни, са по-склонни да останат без партньор на възраст от 18 до 35 години. Децата, оценени като агресивно-опозиционни – тези, които се бият, тормозят и не се подчиняват – са по-склонни да се разделят и да се върнат към статут на безпартньор. Обратно, просоциалните деца, които бяха оценени като мили, полезни и внимателни, показаха по-ранни и по-устойчиви партньорства в ранна зряла възраст.
Тази статия първоначално е публикувана на Разговорът. Прочетете
оригинална статия, от ФРансис Вергунст, постдокторант по обществено здраве за развитие в Университета на Монреал.
Проучването предполага, че семената на бъдещите модели на партньорство се засаждат рано и са видими дори преди юношеството. Това има важни последици за децата с поведенчески затруднения, които вече се сблъскват с много житейски предизвикателства от безработицата към по-ниски доходи. Ако те могат да бъдат идентифицирани от учителите, тогава може да е възможно да ги маркирате за оценка и подкрепа и да подобрят шансовете им за живот.
Добрите партньорства предлагат много предимства. Те осигуряват емоционална подкрепа, възможности за съвместно родителство и социално-икономическа сигурност и могат да доведат до развитиесъзряване включително намален невротизъм и повишена екстраверсия и самочувствие.
Партньорските буфери срещу вредното ефекти на стреса, предпазва от средна възраст употреба на алкохол и тютюн, подобрява психичното здраве и благополучие и се свързва с по-здравословен, по-дълъг живот. Въпреки че ползите за здравето може да не са изцяло причинно-следствени, тъй като по-щастливите, по-здрави хора могат да бъдат „избрани“ в партньорство, изглежда са поне частичнопричинно-следствена.
Защо проведохме проучването
Предишни изследвания показват, че детските психиатрични разстройства като разстройство с дефицит на вниманието и хиперактивност (ADHD) и нарушение на поведението са свързани с бъдещи трудности в партньорството, включително насилие от интимния партньор и по-ниско удовлетворение от връзката. Интересувахме се дали обичайното детско поведение - включително просоциални черти - ще предскаже бъдеща стабилност на партньорството за деца без клинични диагнози.
Нашето проучване се основава на анализ на близо 3000 канадски деца, които са оценени от учители за поведение като невнимание, хиперактивност, агресия, противопоставяне, тревожност и просоциалност на възраст 10, 11 и 12 години и след това последвани в зряла възраст, за да можем да разгледаме тяхната анонимна данъчна декларация записи.
Тъй като канадските данъчни разпоредби изискват хората, които са женени или съжителстват, да отчитат този статус в своя данък възвръщаемостта, успяхме да идентифицираме статистически групи от участници, които следват общи модели на партньорство. След това ги свързахме с по-ранните им поведенчески оценки. Ние контролирахме социално-икономическия статус на участниците, защото някои проучвания показват това може да повлияе модели на партньорство.
(Франсис Вергюст), Авторът е предоставен
Установихме, че участниците, които са били предимно без партньор на възраст от 18 до 35 години, е значително по-вероятно да са тревожни деца, докато тези, които са се разделили рано (около 28-годишна възраст) и са се върнали към статута без партньор, е по-вероятно да са агресивно-опозиционни деца. Интересното е, че децата, които са били невнимателни, е по-вероятно да са били или в групата без партньори, или в ранно отделената група.
Участниците в непартньорските и разделени групи се справиха зле и по други начини: те бяха по-вероятно да са напуснали гимназия без диплома, да имат по-ниски доходи и да получават социални помощи. Това повдига важни въпроси за това какви основни фактори могат да обяснят връзката между поведението в детството и бъдещите модели на партньорство.
Защо поведението е важно за партньорството
Поведението в детството може да повлияе на бъдещото партньорство пряко или косвено. Поведението е относително стабиленв цялото развитие така че пряко влияние може да бъде запазването на поведението от детството - като агресия или тревожност - в зряла възраст, което след това влияят върху способността за формиране и поддържане на стабилни партньорства.
Проучванията показват, че възрастните, които са с ниски съгласуваност, съвестност и емоционална стабилност, измерено чрез големите пет личностни структури, имат по-малко задоволителни и по-бурни отношения и това може да подкопае стабилността на връзката.
Непрякото влияние върху партньорството включва междинни събития, като статус на заетост или доходи, които имат въздействащ ефект върху натрупването на човешкия капитал което допринася за възприеманото привлекателността на партньора. Например децата с разрушителни и невнимателни поведенчески проблеми обикновено имат по-малко приятели, недостатъчно изпълнениев училище, е по-вероятно да злоупотребяват с вещества и да има по-ниски доходи и по-високи социални помощи като възрастни – всичко това може да подкопае способността им да привличат и задържат романтични партньори като възрастни.
Констатацията, че просоциалните деца имат по-стабилни и устойчиви партньорства, може би не е изненадващо. Те обикновено имат по-добри връстници отношения и академични постижения в детството и по-високи печалби и възприемана привлекателност в зряла възраст, което трябва да засили привлекателността им за бъдещите партньори.
Имайте предвид закачката
Това изследване не трябва да се разбира като нормативен аргумент за партньорство, което предполага, че хората Трябва бъдете партньори или че „по-дълго е по-добре“. Такива решения са силно лични и зависят от индивидуалните предпочитания, житейски цели, финансови обстоятелства, професионални амбиции и т.н.
По-скоро отбелязваме това повечето хора желаете да си партнирате и това партньорство може да осигури важни ползи за здравето и благосъстоянието, така че постоянството на ранните нелекувани поведенчески затруднения не трябва да се превръщат в пречка за установяване на стабилни партньорства в зряла възраст.
Едно от ограниченията на това проучване е, че ние изследвахме само дали участниците са били партньори, а не качеството на тези партньорства. Това трябва да бъде проучено в бъдещи проучвания, тъй като децата с поведенчески проблеми вероятно ще имат както по-малко стабилни, така и по-малко удовлетворяващи партньорства.
Подкрепа на децата
Успешните партньорства се определят от множество индивидуални и контекстуални фактори, а ранните поведения са само една част от пъзела. Нашето проучване показва още веднъж, че децата с поведенчески затруднения са изправени пред много предизвикателства, които каскадират през живота им, и това включва маргинализация от партньорство.
Ранното наблюдение и подкрепа са от решаващо значение и превантивни програми, насочени към децата разрушителен, разтревожен, неспокоен и невнимателни поведения — и насърчаване социално-емоционални умения — може да доведе до трайни ефекти с ползи за хората, семействата и обществото. В крайна сметка има много причини да насърчаваме доброто поведение.
