Центровете за контрол и превенция на заболяванията имат дървета на решения, предназначени да помогнат на хората, отговорни за повторното отваряне на различни сектори от американския живот в следа от COVID-19. Има общо шест, обхващащи обществен транспорт, офиси, ресторанти и барове, програми за грижи за деца, младежки програми и лагери и училища
Тези документи от една страница не са вид конкретни, изчерпателни насоки, които агенцията искаше да пусне. Тези планове бяха провалени от служители на администрацията на Тръмп, загрижени, че са твърде предписващи и биха могли да нарушат възстановяването на икономиката. Това е много лошо, тъй като по същество ограничава съветите, които федералните експерти могат да предоставят на хората на фронтовата линия.
В дърво за решения, създадено за училищни администратори на K-12 е типичен за шестте: полезен като отправна точка и не много повече. Той е оформен около три последователни въпроса, които училищните администратори трябва да зададат, като всеки от тях е допълнен от изясняващи подкани, които въпреки това оставят много място за преценка на местно ниво.
Първият голям въпрос: Трябва ли да помислите за отваряне? CDC казва, че трябва да го направите, ако повторното отваряне е в съответствие с държавни и местни поръчки, училищата са готови да защитят популациите с висок риск и училищата могат да проверяват ученици и служители при пристигането си.
Всички те изглеждат доста очевидни, а последните две са достатъчно неясни, за да не са толкова полезни. Какво означава „готови за защита“? Какъв вид скрининг трябва да се използва? От администраторите зависи да намерят собствените си отговори без специфики от експертите по обществено здраве в CDC.
Ако училищен район смята, че е изпълнил тези изисквания, той може да премине към втория въпрос: Има ли препоръчани мерки за здраве и безопасност? Това включва неща като насърчаване на измиване на ръцете и маски за лице, засилено почистване, насърчаване на социалното дистанциране и обучение на служителите относно протоколите за здраве и безопасност. Отново, няма много подробности за това как трябва да изглежда някое от тези неща или какво представлява безопасно ниво на нещо.
Обмисли маски за лице. Трябва ли училищата да изискват маски за всички, които влизат в сградата? Трябва ли да бъдат медицински клас? Трябва ли училищата да осигурят маски за учениците си, за да отворят отново безопасно? Не е ясно, но ако администраторите решат, че са отговорили на тези въпроси задоволително, те могат да преминат към третия и последен въпрос: Има ли текущо наблюдение?
Макар и най-дългият, този раздел също страда от липса на специфичност. В един момент „доколкото е възможно“ се поставя в края на препоръка, сякаш необходимата мярка за безопасност може да не е толкова необходима, ако е неосъществимо, сякаш затварянето на всяко несъществено обществено място за събиране за спасяване на животи би се считало за осъществимо, преди залогът да стане ясно.
Документът казва, че ако администраторите могат да отговорят с „да“ на тези три въпроса, тогава те могат да „отворят и наблюдават“. Но е трудно да си представим чувството уверени, че повторното отваряне се случва под ръководството на CDC, когато тези документи оставят на неекспертите да вземат голяма част от вземането на решения себе си.
