Pravděpodobně jste si nikdy nevšimli souvislosti mezi páchnoucími nohami vašeho dítěte a tím, jak se jim daří ve škole, ale desetiletá studie z University of Bournemouth naznačuje, že ve skutečnosti může existovat. Bylo zjištěno, že zouvání bot studentů ve třídě, které je již běžnou praxí mezi dětmi ve Skandinávii kvůli všemu sněhu, celkově zlepšilo jejich studijní výsledky a chování. Tak to je proč Finsko kope do zadku USA všechny ty akademické žebříčky.
Údaje od desítek tisíc studentů z více než 100 škol ve 25 různých zemích ukázaly, že děti ze všech kultur těžily z této severské cesty. V průběhu 10 let výzkumníci zjistili, že zbavení bot vedlo k čistšímu zařízení, většímu zapojení a celkově méně šikaně. Podle hlavního autora webová stránka, děti uvedly, že je těžší být „zlobivý“ se zouvanými botami – něco, co bylo vhodné vyhýbat se zmínit svým rodičům. Školy zaznamenaly zhruba 27procentní snížení nákladů na úklid, protože už nesledovaly špínu, a navíc se snížily náklady na nábytek kvůli většímu počtu studentů, kteří seděli na podlaze. Ačkoli studie nesledovala rodičovské výdaje, je pravděpodobné, že takové úspory se promítly do méně opotřebení dětských bot, ale na tom tolik nezáleží, protože je přerostly za 10 minut před.
Navzdory tomu, že je krytý násobekmediální výstupy, původní studie není v tuto chvíli online přístupná. Namísto konkrétních čísel a jasného rozdělení metodologie je důležité brát tato zjištění s rezervou a postříkat nějakým tvrdým aktinovým Tinactinem. Ale vzhledem k tomu, jak je to jednoduché, učitel vašeho dítěte možná bude chtít využít možnosti. Nakonec by tato malá prasátka mohla být ve škole mnohem produktivnější než trh.
[H/T] Nezávislý
