Vítejte v Skvělé okamžiky v rodičovství, seriál, ve kterém otcové vysvětlují rodičovskou překážku, se kterou se potýkali, a jedinečný způsob, jakým ji překonali. Zde Neil, 65letý otec tří biologických a tří adoptovaných dětí, který žije v Pensylvánii, hovoří o pýše, kterou cítil, když jeden z jeho vývojově postižený adoptované děti byly nedávno přijaty na státem provozovanou komunitní vysokou školu pro děti s kognitivním postižením.
Máme šest dětí. Dvě jsou moje od a předchozí manželstvía mám nevlastní dceru. Ostatní tři jsou adoptoval. Jednoho jsme adoptovali, Nigela, jako dítě. Neměli jsme v úmyslu adoptovat dítě, ale přijetí je komplikované. Mysleli jsme, že adoptujeme dvou nebo čtyřleté dítě. Ale v systému adopce máte sociálního pracovníka a dítě má sociálního pracovníka a matka nebo rodiče, kteří se dítěte vzdávají, mají sociálního pracovníka. Matka vešla do zařízení s těhotenskými službami a řekla, že chce dát své dítě k adopci. Prohlédla si popisy domů a vybrala si nás.
Nigel měl mrtvici
Byl jsem v Armáda než jsem šel na vysokou školu. Moje žena šla rovnou na vysokou školu a získala doktorát na Harvardu a Brownovi. Naše tři narození děti šly na tři různé vysoké školy svobodných umění. Jejich budoucnost vypadá jinak pro rodiče, kteří mají děti s postižením. Moje nejstarší dcera získala magisterský titul v oboru sociální práce. Je poradkyní pro VA. Moje mladší dcera právě dokončuje doktorandské studium. Mám další dceru, která má svůj vlastní dům ve svých necelých 20 letech a učí pletení, protože může. Vystudovala klasické jazyky od Bryna Mawra.
Kluci, se kterými jsem byl v armádě, řekli: "Gusi, tvoje rodina má víc stupňů než teploměr." A ano, děláme. Naše očekávání od narozených dětí se většinou soustředila na to, na kterou vysokou školu svobodných umění půjdou, na jakou postgraduální školu půjdou. Jakmile jsme oba kluky poznali, bylo to jen úplně jiné očekávání.
Nikdy mě nenapadlo ani jedno z našich kluky, které jsme adoptovali šel by na vysokou školu. Musím říct, že než jsme adoptovali děti, řekl bych, že střední školy by měly mít přísnější standardy a zajistit, aby každý, kdo absolvuje, všechny tyto akademické standardy překoná. A teď, s Nigelem a jeho bratrem Jakarim, skutečnost, že oba vystudovali střední školu – chci říct, že byli akademicky na dně třídy, bez ohledu na to, jak moc se snažili. Ale mohli klidně sedět a chovat se 12 let. To je obrovský rozdíl oproti odchodu ze střední školy. Opravdu to změnilo můj pohled na to, co středoškolský diplom je a co by mohl být.
Předefinovalo to pro mě, co to znamená uspět. Tak jsem se dozvěděl, že Pensylvánie má státem sponzorované speciální potřeby komunitní vysoká škola to je rezidenční. Pomáhají dětem se vším, co potřebují k životu, což pro nás byla výzva. Zjistili jsme, že právě vstoupil. Je to přehnaný program, takže skutečnost, že byl přijat, je neuvěřitelná.
Šli jsme na návštěvu, abychom se přihlásili na jaře. O místě jsem ani nevěděl. Dozvěděla jsem se to od jiného adoptivního rodiče. Tehdy jsme si říkali, co proboha budeme dělat. Nigel se snažil získat práci, ale protože vystudoval, dobrovolně pracuje na misi ve vývařovně. Jsem rád, že to dělá, že chodí a pomáhá lidem každý den. Ale nakonec bude muset mít svou vlastní kariéru. jsem v důchodu, jeho matka chce někdy odejít do důchodu. Měl nějaké odborné vzdělání, ale bylo to s nepostiženými dětmi. Takže by to dostal a trochu zaostával. Ale tohle je jiné.
Aby ho vůbec přijali do školy, musel projít docela důkladným hodnocením kognitivních schopností. Jsou tam, aby vám pomohli. Když jsem ho vzal na návštěvu do školy, procházeli jsme se kolem a měl jsem trochu obavy. Bál jsem se, že se Nigel rozhlédne a pomyslí si, no, nechci jít na takové místo.
Ale miloval to. Škola, od školky po střední, pro něj byla těžká. Právě byl vybrána nemá moc přátel. Toto prostředí ho neohrožuje. V říjnu měl třítýdenní hodnocení. Musel tam jet a strávit tam tři týdny. Oni se rozhodnou, jestli mu mohou pomoci, a on rozhodne, jestli se mu to líbí. Prostě to místo miluje.
Našel si tam přátele, přátele, kteří si z něj nedělali legraci. Nebyli to chytří osli, kteří mu ztěžovali život.
Jsem nervózní. Je toho pro mě hodně, co bych mohl přijmout. Vezmu ho, až 14. hodina začne, a projdeme si to všechno znovu: kde je prádlo, ujistíme se, že má všechno. Ale upřímně, jsem také velmi šťastný. Má šanci jít do školy, kde je s jinými dětmi, které jsou ve stejné situaci. Myslím, že tohle je nejlepší šance, kterou za poslední dobu měl.
Po hodnocení a s problémem docházky na hodnocení jsem měl obavy, že se nedostane dovnitř. Přemýšlel jsem, Nebudu nikoho obtěžovat. Ale když ho odmítnou. Je to státní agentura a musí existovat nějaký odvolací proces. Mohli bychom zkusit další hodnocení. A pak jsem jednoho dne zavolal do kanceláře, protože jsem byl nervózní. Tato žena, která zvedla telefon, řekla. "Ne. Právě jsme rozeslali dopis. Je přijat." Konečně má šanci žít samostatně.
