Børnehavebørn er blevet mere og mere som førsteklasseelever

click fraud protection

Uanset om du mener, at No Child Left Behind var en nødvendig revision af, hvordan offentlig uddannelse fungerer, eller et snævert overgreb fra den føderale regering (eller begge), er der én ting ved loven, som de fleste forældre med børn i skolealderen kan blive enige om: Børnehaven ser bestemt ikke ud, som den plejede. Nu, takket være data indhentet fra det amerikanske undervisningsministerium Længdestudie i tidlig barndom, at subjektiv iagttagelse kan bakkes op med forskning - masser og masser af forskning.

Undersøgelsen talte med omkring 2.500 børnehave- og førsteklasses lærere mellem 1998 og 2010 og fandt ud af, at NCLB udløste 2 store ændringer i den tidlige barndomsuddannelse. For det første er børnehaven virkelig den nye første klasse: I 1998 mente kun 31 procent af lærerne, at børn skulle lære at læse i børnehaven; i 2010 steg det til 80 procent. For det andet, når du forsøger at få små børn til at lære den slags grundlæggende ting et helt år tidligere, end de plejede, er der meget mindre tid til de ting, du måske husker fra din egen børnehaveoplevelse: Der var tocifrede fald i det, lærere kalder "centertid", som inkluderer leg med ting som kostumer, vand- eller sandborde eller i naturen områder. Der var også et bemærkelsesværdigt fald i naturvidenskabelige lektioner om ting som rum og dinosaurer. Ændringen i fokus førte også til betydelige ændringer i bemandingen - skoler rapporterer, at antallet af lærere med fokus på kunst faldt fra 27 til 11 procent og på musik fra 34 til 16 procent.

Børnehavebørn er blevet mere og mere som førsteklasseelever

Det er en hel del mindre, så hvad var der mere af? Standardiserede tests. 73 procent af børnehaverne tog en form for standardiseret test i 2010 sammenlignet med hvem-ved-hvor mange i 1998, for i 1998 var det ikke faldet nogen ind at få børnehaverne til at tage standardiserede tests. Dette er ikke kun en nederdel for nostalgiske forældre, der ikke hader sjov; eksperter i førskoleundervisning mener i stigende grad, at fri leg er afgørende for at opdrage lyse børn. Sagt på en anden måde, hvad er meningen med at lære et barn at læse tidligere, hvis de ikke ved, hvad en brontosaurus er, eller hvordan man bygger et sandslot til en?

[H/T] NPR

Børnehavebørn er blevet mere og mere som førsteklasseelever

Børnehavebørn er blevet mere og mere som førsteklasseeleverGuide Til Børnehave

Uanset om du mener, at No Child Left Behind var en nødvendig revision af, hvordan offentlig uddannelse fungerer, eller et snævert overgreb fra den føderale regering (eller begge), er der én ting ve...

Læs mere