Det er den store forældredebat: Er børn bedre stillet til at gå til en dagpleje, forudsat deres forældre har råd til det, eller bliver opdraget af en hjemmegående forældre eller et familiemedlem. Begge sider har deres fordele og ulemper. En ny undersøgelse fra Frankrig er imidlertid faldet direkte på siden af dagplejerne. Det fandt, at børn der gik i dagpleje før de fyldte tre var mere sociale og bedre opførte sig end børn, der ikke gjorde det.
At gennemføre undersøgelsen, med titlen Early Childcare Type Predicts Children's Emotional and Behavioural Trajectories Into Middle Childhood, forskere fra Sorbonne University sporede 1.428 børns følelsesmæssige velvære og udvikling fra de blev født til otte år. I løbet af den tid blev forældrene til børnene bedt om at udfylde flere undersøgelser, der viste deres barns følelsesmæssige sundhed, samt forklare, hvordan deres barn blev passet indtil treårsalderen.
Undersøgelserne viste, at børn, der gik i daginstitution eller en vuggestue, var langt mindre tilbøjelige til at have adfærdsmæssige eller sociale problemer end børn, der blev overvåget af et familiemedlem eller en barnepige. Ifølge undersøgelsen påvirkede hvorvidt et barn gik i dagpleje heller ikke kun deres tidlige år, men havde en langsigtet effekt på deres udvikling. Dr. Maria Melchior, en af forfatterne til undersøgelsen, sagde, at resultaterne viste, at dagpleje har klare fordele for et barns udvikling.
”Adgang til børnepasning af høj kvalitet i de første leveår kan forbedre børns følelsesmæssige og kognitiv udvikling, forebygge senere følelsesmæssige vanskeligheder og fremme prosocial adfærd,” Melchior forklaret.
