Slutningen af skoleåret var et stressende en for alle. Det har mange børn været ud af klasseværelset siden marts og blev kastet ud i distancerende læring - uden tid til at forberede sig på udfordringen. Da nogle skoler over hele landet nu begynder at planlægge kommende skoleår, eksperter og data peger på fordelene ved at have skolen udenfor. Men selvom dataene kan vise, at uden for skolen er en mulighed, er det virkelig muligt?
Eksperter er enige om, at lukningen af skolen var den rigtige ting at gøre for at hjælpe med at bremse spredningen af den nye coronavirus. Men ingen var klar over, hvor hårdt pandemien ville ramme. Først troede forældrene, at lukningen af skolen kun ville vare et par uger.
Det stod dog hurtigt klart, at vi var i det her på længere sigt. Skoler lukkede for året, men da embedsmænd begynder at planlægge det nye skoleår, er der mange spørgsmål om, hvordan det kommer til at se ud - og data kommer ind fra alle vegne.
Idéen til udeskole kom efter sigende fra Danmark.
Overraskende nok var Danmark i stand til at genåbne skoler og daginstitutioner hurtigere end noget andet sted og var det første land i Europa til at gøre det - primært på grund af fokus på udendørs læring.
"Formiddagen går med at lave matematik eller naturfag, hvor vi inkluderer børn, der stadig er hjemme, via Zoom," fortalte Claire Astley, lærer i Vester Skernige, på Fyn. Det lokale. "Så går vi udenfor og laver aktiviteter som at grave i skolehaven, hente haletudser fra søen eller tage på cykelture til skoven eller stranden."
Og det havde også en positiv indvirkning på eleverne. "Den kortere skoledag, som er fra 0800-1300, vægten på eksterne projekter og mindre klassegrupper har faktisk forbedret adfærd," sagde Claire.
Italiens undervisningsminister annonceret sine skoleplaner om at inkorporere udendørs lektioner for sikkert at genåbne sit skoleår i efteråret, ifølge Det lokale. Skotland vil bruge byens parker, naturarvscentre og skove som udendørs klasseværelser, når skoleåret begynder i august, Edinburgh live rapporteret. Ontario, Canada har efter sigende undersøgt potentialet ved udendørs klasser såvel.
Alt dette ser godt ud på papiret ifølge dataene.
Disse skoler får ikke kun ideen om udeskoler fra den blå luft. Ifølge statistikker fra The Centers for Disease Control and Prevention er spredningen af COVID-19 meget højere indendørs vs udendørs.
"Aktiviteter er sikrere, hvis du kan opretholde mindst 6 fod mellem dig og andre, fordi COVID-19 spredes lettere mellem mennesker, der er inden for 6 fod fra hinanden," udtalte CDC. "Indendørs rum med mindre ventilation, hvor det kan være sværere at holde folk adskilt, er mere risikable end udendørs rum."
Og dette bakkes op af en undersøgelse fra Kina hvor forskere fandt ud af, at ud af 7.324 coronavirus-tilfælde, kun ét stammede fra overførslen, der skete udendørs. "Alle identificerede udbrud af tre eller flere tilfælde fandt sted i et indendørs miljø, hvilket bekræfter, at deling af indendørs rum er en stor SARS-CoV-2-infektionsrisiko," undersøgelse afsluttet.
Og det er enormt, og det er ikke underligt, hvorfor skolerne ser på, hvordan man kan fortsætte uddannelse udendørs, hvor risikoen for at sprede virussen er lavere.
Eksperter siger, at børn bør vende tilbage til undervisning i klassen så hurtigt som muligt.
Ifølge American Academy of Pediatrics (AAP) skal eleverne vende tilbage til personlig læring, og slå kraftigt til lyd for, at USA overvejer, at det kan ske. AAP opfordrede skoler til at bruge udendørs rum, når det er muligt, sammen med øget håndvask, iført ansigtsmasker, sænkede klassestørrelser og øgede rengøringsprotokoller.
Tilsvarende, SickKids Hospital i Toronto, Canada, udgivne retningslinjer til skolegenåbning, og advokerer også for tilbagevenden til klassens undervisning i september. Dens retningslinjer fremhæver også vigtigheden af håndvask, øget rengøring og udnyttelse udendørs, når det er muligt at sige, "hvis vejret tillader det, kunne man overveje at have undervisning uden for."
Og det er her problemet rammer – hvis vejret tillader det. På papiret giver ideen om undervisning udenfor fuldstændig mening. Dataene understøtter det for en reduceret risiko for at få COVID-19, og undersøgelser peger på, at det også er gavnligt for læring. Og det får vores børn tilbage i undervisningen og giver arbejdende forældre mulighed for at reducere jongleringen.
Men alt dette på papiret oversættes ikke nødvendigvis til en reel brugbar løsning. Hvis vejret tillader det, betyder det sandsynligvis kun et par gode måneder, før de koldere årstider starter. Hvad så?
