Hvorfor det kan være godt for børn at spille videospil

Du har hørt det hele før: Videospil forvandler børn til virtuel skydevåben-sociopat og hensynsløse bilister, der skal mindes om ikke at sigte efter fodgængere. Det er klart, at for meget tid på at svinge med 'ole-joysticket er aldrig godt for nogen, men ikke alle spil er skabt lige. Faktisk er der masser, der lader spillere finpudse værdifulde livsfærdigheder (dvs. hvordan man opretter et imperium; hvordan man bruger en skildpaddeskal som et våben) og absorberer ny information (hvordan et agrarsamfund fungerer; hvorfor dysenteri er en dårlig vej at gå). Disse typer spil kan gøre meget godt.

En af de største fortalere for de positive virkninger af videospil er Asi Burak. Han er grundlæggeren af Spil for forandring, en nonprofitorganisation, der bruger spil til at anspore til social forandring og forfatter til det kommende Power Play. Burak mener ikke kun, at videospil får en dårlig rap, men at de kan påvirke borgernes engagement, sociale forandringer og op på dit barns følelsesmæssige intelligens. Her er grunden til, at han i rimelige doser mener, at

op-op-ned-ned-vælg-start verden kan være en stor power-up i dine børns liv.

Det store budskab bag gaming

Burak forstår blowback-spillene modtager. De er voldelige. De er dumme. De får børn til at synes, det er okay at smide en bananskræl på den Go Kart kursus. Men hans hovedpointe er, at "spil har evnen til at blive forbundet med det, vi ønsker at opnå i det virkelige liv på fantastiske måder." Hvor du ser tankeløs knap-mashing, ser han at lære nogen færdigheder. Hvad kan et spil med umuligt dumme regler, skræmmende goblin-lignende skabninger og uendelige blindgyder lære dig? Sådan kommer du ind på den politiske arena, for en.

tror du ikke på ham? Burak beder dig om at tage det op med Sandra Day O'Connor. Ja, at Sandra Day O'Connor, der sad i Højesteret i 25 år. Efter at have trukket sig ned, søgte hun efter en måde at undervise børn i samfundsfag og besluttede, at spil var billetten. Så hun Grundlagt iCivics, et firma, der har skabt mere end et dusin spil med civile temaer, der lader børn lære de ins og outs af regeringen og bruges af et forbløffende antal amerikanske mellemskoler. Det er meget bedre end Grand Theft Auto, hvor børn lærer anarkiets principper.

Videospil er lige så meget af et pædagogisk værktøj som noget andet

Hvorfor hader folk videospil? Burak siger, at der er en opfattelse af "at selve mediet er af ringere kvalitet eller respekt end film eller bøger." Han siger, at i f.eks. bøger eller film "er det klart, at du kan tale om hvad som helst. Du kan lave underholdning eller social forandring eller uddannelse. Men med spil er vi der ikke endnu."

Han tilføjer, at videospil kan være lige så potent et pædagogisk værktøj til ethvert emne, du ville finde i en bog. Bare se på ordpuslespilets akrobatik Scribblenauts. Eller de mærkelige løjer vedLille stor planet, som giver børn mulighed for at skabe og interagere med en verden, der kan tilpasses fuldt ud. Eller anatomi, ala Mortal Kombat.

Og de er mere sociale, end de får kredit for

Nogle gange betyder spil joggingbukser, Cheetos og ikke at være klar over, om solen er oppe. Men spil kan også forbinde spillere, der aldrig ville have mødt IRL. Og disse møder kan hjælpe med at lære dine børn at navigere i samtaler og ikke bare trykke på "mute"-knappen. "Nogle af de bedste spil handler om samarbejde og at lære folk at kende, der er anderledes end dig," siger Burak. Lad dine børn sidde i sofaen og lege Slagmark: 1 mens en voksen med gamertag RydeORDie110 skriger af ham for ikke at se den snubletråd? Ikke positivt. Men spiller Civilisation med andre brugere og kombinere hjernekraft for at opbygge ren energi og iscenesætte et blodløst kup? Der er ikke noget galt med statskundskab.

Dit barns følelsesmæssige intelligens får en styrke

Når de styrer en hovedperson, oplever børn, hvordan andre ser verden. Og det giver dem et bogstaveligt spin på det ældgamle ordsprog om mokasiner og at gå i dem. Du kender den. "Spil sætter dig i en andens sted," siger Burak. »Det handler ikke om at undervise i empati som en rationel ting. Det handler om at legemliggøre det; oplever noget, der ændrer dine følelser og tænkning." Med andre ord? Problemløsning er godt, men måske er det ikke at sætte dit barn i rollen som en sjælløs morder.