Ifølge Nationalt Center for Uddannelsesstatistik, en ud af hver fem studerende rapporterer at blive mobbet. Og for hvert mobbet barn er der en forælder, der er bekymret for, hvordan de skal reagere. I nogle tilfælde giver det ikke mening for forældre at slå ind for at genoprette freden, men nogle situationer kræver forældrenes indgriben. Sværhedsgraden og varigheden af mobningen er begge kritiske faktorer, men det samme er de typer af mobning et barn oplever.
Hvilke typer mobning findes der?
Mobning betragtes som nok af et folkesundhedsproblem, at det er udpeget som en negativ barndomsoplevelse af Center for Disease Control. De definerer mobning som "enhver uønsket aggressiv adfærd fra en anden ungdom eller gruppe af unge, som ikke er søskende eller nuværende dating partnere, der involverer en observeret eller opfattet magtubalance, og som gentages flere gange eller med stor sandsynlighed er gentaget."
Specifikt skitserer CDC fem forskellige typer mobning, som børn kan opleve:
- Fysisk: Inkluderer at slå, sparke, snuble og skubbe
- Verbal: Navnekald og drilleri
- Relationelt/socialt: Spredning af rygter og gruppeudelukkelse
- Ejendomsskade: Destruktion af genstande og ejendele
- Cyber mobning: Aggression gennem websteder og sociale medier applikationer
Dr. Pavan Madan, M.D., en børne-, ungdoms- og voksenpsykiater medSamfundspsykiatri, har bemærket, at de typer af mobning, børn udsættes for, kan variere afhængigt af, hvor gamle de er. "For børn i folkeskolealderen hører vi ofte om fysiske hændelser, såsom at blive skubbet eller ramt af en anden klassekammerat, ofte en ældre dreng," forklarer han. "I løbet af mellemskolen har navnekald og drilleri baseret på udseende og adfærd en tendens til at være ret almindeligt."
Situationen bliver mere og mere kompleks for gymnasieelever, efterhånden som virtuelle miljøer føjes til ligningen. "Mens verbal mobning fortsat er et problem, ser der ud til at være en stigning i tilfælde af cybermobning," bemærker Dr. Madan. "Det giver mening, da de bruger meget tid på deres elektroniske enheder."
Hvad hvis mit barn bliver mobbet?
Selvom det er umuligt helt at forhindre mobning, er forældre mere tilbøjelige til at modtage rapporter om mobning fra deres børn, hvis de føler sig støttet og hørt. "Ofrene for mobning føler ofte skam eller flovhed og tøver med at tale om det med lærere eller forældre," fortalte Dr. Madan. "Så børn skal ikke bebrejdes eller skammes for at være ofre."
For en sjælden eller mindre mobningshændelse råder Dr. Madan til, at forældre kan foreslå barnet ikke at være opmærksom på mobberne. Et barn, der oplever navnekald eller drilleri, vil blive opfordret til at deeskalere situationen ved at gå væk eller ignorere adfærden. Og i tilfælde af cybermobning kan situationen spredes ved at bruge de mute- eller blokeringsfunktioner, der er tilgængelige på næsten alle sociale medieplatforme.
Men hvis handlingerne er vedvarende eller betydningsfulde, erkender Dr. Madan, at forældre muligvis skal tage en mere aktiv rolle i situationen. "Forældre kan gøre skolemyndighederne opmærksom på mobbehændelserne," siger han. "Men til sidst kan familien blive nødt til at diskutere måder at fjerne barnet fra det traumatiske miljø."
Mens nogle aspekter af mobning forbliver konsekvente over tid, bør forældre og lærere forblive opdaterede med hensyn til, hvordan mobningsmetoder udvikler sig. "Voksne bør modtage regelmæssig undervisning om tegn på mobning, årsager til, hvorfor børn mobber eller bliver mobbet, og måder at håndtere dem på et systemisk niveau," bemærker Dr. Madan. "Og børn bør opmuntres til at støtte hinanden, ikke tolerere nogen, der bliver mobbet og åbent tale om mobning med voksne i deres liv.
Desværre er mobning en fortælling så gammel som tiden. At skabe et miljø, hvor dine børn trygt taler for sig selv og andre, er den bedste måde at køre ud med dem på.
