Mange kæmper stadig med at bestemme sikrest måde at gå tilbage til skolen i efteråret. Men et forslag til at tage pensum udendørs er overbevisende for nogle mennesker—og ideen har en interessant historie. En nylig artikel fra det New York Times fremhæver, hvordan to Rhode Island-læger, Ellen Stone og Mary Packard, i 1907 implementerede en plan, der ville lade børn gå i skole under et større tuberkuloseudbrud.
Efter en trend, der tog vind i Tyskland, banede lægerne vejen for udendørs klasseværelser i staten. De omdannede en murstensbygning til at være mere folkesundhedsbevidst ved at installere store vinduer på hver side og holde dem åbne hele dagen. Bemærkelsesværdigt nok blev ingen af børnene syge, selvom de udholdt friluftstimer under iskalde New England-vintre. Kort efter implementerede 65 skoler snart en lignende plan eller holdt simpelthen undervisning uden for inden for de første to år efter Dr. Stone og Packards succesfulde plan.
Uanset din mening om, hvordan og hvis, skolerne skulle åbne op, har historien overbevisende konsekvenser for, hvordan tidlig uddannelse en dag kunne se ud, selv post-pandemi. Og det er fordi, som The Times påpeger,
Vi ved, at det er sværere at overføre coronavirus uden for, og da skoler, distrikter og familier kæmper for at finde ud af deres planer for efteråret, kan denne historielektion om udendørsundervisning være værd at bemærke?
