Das Ende des Schuljahr war stressig einer für alle. Viele Kinder waren aus dem Klassenzimmer seit März und wurden in das Distanzlernen geworfen – ohne Zeit, sich auf die Herausforderung vorzubereiten. Da einige Schulen im ganzen Land jetzt mit der Planung für die kommendes Schuljahr, Experten und Daten weisen auf die Vorteile der Schule im Freien hin. Aber obwohl die Daten zeigen, dass außerhalb der Schule eine Option ist, ist dies wirklich machbar?
Experten sind sich einig, dass die Schließung der Schule das Richtige war, um die Ausbreitung des neuartigen Coronavirus einzudämmen. Aber niemand wusste, wie hart die Pandemie treffen würde. Zunächst glaubten die Eltern, dass die Schließung der Schule nur wenige Wochen dauern würde.
Es war jedoch schnell klar, dass wir langfristig dabei waren. Die Schulen sind für das Jahr geschlossen, aber während die Beamten mit der Planung für das neue Schuljahr beginnen, stellen sich viele Fragen darüber, wie es aussehen wird – und von überall her kommen Daten.
Die Idee für eine außerschulische Schule stammt angeblich aus Dänemark.
Überraschenderweise konnte Dänemark Schulen und Kitas früher als anderswo wieder öffnen und war das erste Land in Europa, das dies tat – hauptsächlich aufgrund des Fokus auf das Lernen im Freien.
„Der Morgen wird mit Mathe oder Naturwissenschaften verbracht, wobei wir Kinder, die noch zu Hause sind, über Zoom einbeziehen“, sagte Claire Astley, eine Lehrerin in Vester Skernige, auf Fünen Die lokale. „Dann gehen wir raus und machen Aktivitäten wie im Schulgarten buddeln, Kaulquappen aus dem See holen oder Radtouren in den Wald oder Strand machen.“
Und das hat sich auch positiv auf die Schüler ausgewirkt. „Der kürzere Schultag von 08.00-13.00 Uhr, die Betonung von externen Projekten und kleineren Klassengruppen hat das Verhalten tatsächlich verbessert“, sagte Claire.
Italiens Bildungsminister kündigte seine Schulpläne an, Unterricht im Freien zu integrieren, um das Schuljahr im Herbst sicher wieder zu eröffnen Die lokale. Schottland wird die Parks, Naturerbezentren und Wälder der Stadt zu Beginn des Schuljahres im August als Klassenzimmer im Freien nutzen. Edinburgh Live berichtet. Ontario, Kanada hat Berichten zufolge das Potenzial von Outdoor-Kurse sowie.
Auf dem Papier sieht das alles laut den Daten gut aus.
Diese Schulen bekommen die Idee von Outdoor-Schulen nicht nur aus dem Nichts. Laut Statistiken der Zentren für die Kontrolle und Prävention von Krankheiten ist die Verbreitung von COVID-19 viel höher drinnen gegen draußen.
„Aktivitäten sind sicherer, wenn Sie einen Abstand von mindestens 6 Fuß zwischen sich und anderen einhalten können, da sich COVID-19 leichter zwischen Personen ausbreitet, die sich innerhalb von 6 Fuß voneinander befinden“, erklärte die CDC. „Innenräume mit weniger Belüftung, in denen es schwieriger sein könnte, Menschen voneinander zu trennen, sind riskanter als Außenräume.“
Und das wird unterstützt durch eine Studie aus China wo Forscher herausfanden, dass von 7.324 Coronavirus-Fällen nur einer auf die Übertragung im Freien zurückzuführen ist. „Alle identifizierten Ausbrüche von drei oder mehr Fällen traten in Innenräumen auf, was bestätigt, dass die gemeinsame Nutzung von Innenräumen ein großes Infektionsrisiko für SARS-CoV-2 darstellt“, so der lernen abgeschlossen.
Und das ist enorm, und es ist kein Wunder, dass Schulen nach Möglichkeiten suchen, den Unterricht im Freien fortzusetzen, wo das Risiko einer Verbreitung des Virus geringer ist.
Experten sagen, dass Kinder so schnell wie möglich zum Unterricht in der Klasse zurückkehren sollten.
Laut der American Academy of Pediatrics (AAP) müssen die Schüler zum persönlichen Lernen zurückkehren und sich nachdrücklich dafür einsetzen, dass die USA Überlegungen dazu anstellen. Die AAP forderte die Schulen auf, nach Möglichkeit Außenräume zu nutzen, zusammen mit verstärktem Händewaschen, Tragen von Gesichtsmasken, geringeren Klassengrößen und erhöhten Reinigungsprotokollen.
Ebenso das SickKids Hospital in Toronto, Kanada, veröffentlichte Richtlinien für die Wiedereröffnung der Schule, die sich auch für die Rückkehr zum Unterricht im Unterricht im September einsetzt. Die Richtlinien betonen auch die Bedeutung des Händewaschens, der verstärkten Reinigung und der Nutzung wenn möglich im Freien mit den Worten: „Wenn das Wetter es zulässt, könnten Klassen in Erwägung gezogen werden außen."
Und genau hier greift das Problem – wenn es das Wetter zulässt. Auf dem Papier macht die Idee von Klassen außerhalb der Schule durchaus Sinn. Die Daten unterstützen ein verringertes Risiko, sich mit COVID-19 zu infizieren, und Studien deuten darauf hin, dass es auch für das Lernen von Vorteil ist. Und es bringt unsere Kinder wieder in den Unterricht und ermöglicht berufstätigen Eltern, den Jonglieren zu reduzieren.
Aber all dies auf dem Papier führt nicht unbedingt zu einer wirklich praktikablen Lösung. Wenn das Wetter es zulässt, bedeutet dies wahrscheinlich nur ein paar gute Monate, bevor die kältere Jahreszeit beginnt. Was dann?
