Das Folgende wurde in Zusammenarbeit mit unseren Freunden bei. produziert Kinderbetreuung.
Alle sind sich einig, Ihren Kindern vorzulesen, ist die Hauptpflicht des Vaters (Bücher sind eine große Sache hier). Das gemeinsame Lesen stärkt deine Bindung, regt ihre Fantasie an und lässt dich schelmischen Viecher und inspirierende Küchengeräte zu deiner Voice-Over-Rolle hinzufügen. Vielleicht möchten Sie das Repertoire bald erweitern, da Untersuchungen ergeben, dass es um viel mehr geht, als Ihrem Vorschulkind das Lesen beizubringen, als nur zu wiederholen und auswendig zu lernen.
Die neue Neurowissenschaft des Leseerwerbs
Die Jahre zwischen Kindergarten und dritter Klasse sind, wenn Ihr Kind von der Kenntnis von Buchstabenlauten zum eigenständigen Lesen ganzer Bücher übergeht, und in der Vorschule bereiten Sie es auf dieses verrückte Wachstum vor. Das ist nach Dr. Fumiko Höft, außerordentlicher Professor für Kinder- und Jugendpsychiatrie an der University of California San Francisco School of Medicine, der eine Reihe von Studien darüber leitete, wo, wann und wie die Lesefähigkeit in der Gehirn.
Höft wird dafür gelobt, das „Wo“ herauszufinden, aber Sie interessieren sich mehr für das „Wie“, denn wer kann schon „temporoparietal“ aussprechen? Nach ihrer Forschung, Ausbildung und Entwicklung „exekutive Funktion“ (eine Reihe von Prozessen, die Verhaltensregulation, Selbstkontrolle und Beharrlichkeit steuern) kann die Leseleistung Ihres Kindes verbessern, bevor es überhaupt einen Fuß in einen Kindergarten setzt.
Das liegt daran, dass Leseszenarien wie Buchstabenerkennung, bestimmte Laute und Wörter mit mehreren Bedeutungen, werden von Kindern mit starken exekutiven Fähigkeiten wie Arbeitsgedächtnis, flexiblem Denken und besser gehandhabt Fokus. Wie Dr. Höft sagte Der New Yorker, „Das sind wirklich gute Nachrichten, denn das ist etwas, was wir gut machen – wir wissen, wie man Führungsfunktionen trainiert.“
Diese nächtliche Routine mit Ihrem Vorschulkind dient also zwei wichtigen Zwecken: Es vertieft ihn in Worte und lehrt ihn lebenswichtige Fähigkeiten der Exekutive, wie still zu sitzen und sich auf die Geschichte zu konzentrieren, während Daddy seinen sprechenden Toaster trainiert Eindruck.
Was Sie damit machen können
Für den Anfang sollten Sie wissen, dass das tägliche Vorlesen Ihres Kindes im Vorschulalter bereits seiner Führungskraft zugute kommt Funktion – und das kommt von jemandem, der es wissen würde: Meg., Leiterin der Lehrplanentwicklung bei KinderCare Davis. Davis merkt an, dass es mit all diesen kleinen Gehirnen in einem Kreis eine große Vielfalt an Aufregungsstufen geben wird und Aufmerksamkeitsspanne, was bedeutet, dass jeder ein gewisses Maß an hemmender Kontrolle zeigen muss (die Fähigkeit, Aufmerksamkeit zu regulieren). Antworten). Also, ob Ihr Kind in vertieft ist Neugieriger George oder wie er abwandern, nur Teil einer Gruppe zu sein, wird ihre Fokusmuskeln aufwecken. Wenn Sie Ihrem Kind jedoch wirklich beim Lesenlernen helfen möchten, müssen diese Dinge außerhalb der Vorschulmauern fortgesetzt werden. Davis sagt, dass der Schlüssel zur frühen Alphabetisierung für Vorschulkinder der ständige Kontakt mit Wörtern und das tägliche Lesen ist, was bedeutet, dass Sie diese Tricks zu Hause ausprobieren möchten.
Verwandeln Sie die Story-Zeit in eine Frage-und-Antwort-Runde: Sie können helfen, die Konzentration Ihres Kindes einzuschätzen, indem Sie ihm zu geeigneten Zeitpunkten in der Geschichte ansprechende, vorausschauende Fragen stellen (es ist in Ordnung, Sie müssen den Charakter nicht brechen). "Was denkst du passiert als nächstes?" "Was meinst du, sollte das Kaninchen tun?" „Meinst du, er sollte schon schlafen gehen?“ Von Unterbrechen Sie regelmäßig, ohne die Geschichte zu unterbrechen, und bereiten Sie Ihr Kind auf Konzentration, Impulskontrolle und zukünftigen Buchclub vor Mitgliedschaft. (Alter: 3-4 Jahre)
Modellieren, wie ein Leser aussiehtMögen: Die Zeitung (einige von Ihnen erinnern sich daran, oder?), die Post, Ihre To-Do-Liste – alles voller Worte. Die Plots sind schrecklich, aber das ist nicht der Punkt. Sie möchten, dass Ihr Kind versteht, dass Lesen und Schreiben zum täglichen Leben in seinem Haus gehören. Sie müssen noch nicht einmal teilnehmen oder das Alphabet kennen. Wenn Sie nur beobachten, wie Sie die E-Mails lesen, können Sie Ihrem Kind beibringen, wie wichtig es ist, Informationen zu sammeln. Es hilft, wenn Ihnen das Lesen offensichtlich Spaß macht, also vermeiden Sie es vielleicht, die Handyrechnung vor ihnen zu entziffern. (Jedes Alter)
Brechen Sie die Etikettierpistole aus: Wenn Sie denken, dass Ihr Haus nicht mit Worten tapeziert ist, können Sie Dinge immer wie in Vorschulen wie KinderCare beschriften. Das Anbringen von Schildern in Regalen oder in Spielbereichen kann Kindern helfen, sich auf die Idee einzustimmen, dass Print eine Bedeutung hat. Wenn ihr Gehirn tatsächlich in der Lage ist, komplexere Leseaufgaben auszuführen, werden sie sich an diese erinnern erste Verbindungen und neugieriger sein, Buchstaben in bedeutungsvolle Laute, Wörter und Sätze zu verwandeln sich. (Alter: 3-4 Jahre)
Verschwenden Sie keine gute Autofahrt: Kinder sind großartig darin, Formen und Logos zu erkennen und sich daran zu erinnern, also machen Sie Worterkennung zu einem Spiel. "Siehst du irgendwelche Stoppschilder?" "Mit welchem Buchstaben beginnt dieses Zeichen?" „Sollen wir da hinten links abbiegen?“ (Alter: 2-3 Jahre)
Greifen Sie zu: Ihr Kind muss noch nicht bereit für Bleistifte sein, um seine Buchstaben zu lernen. Versuchen Sie, etwas Maismehl auf einem Backblech zu verteilen und ihnen zu zeigen, wie sie mit ihrem Finger Buchstaben bilden. Oder schreiben Sie Briefe aus oder in Play-Doh. Hilf ihnen, große Buchstaben aus einer Zeitschrift auszuschneiden und sie auf ein Blatt Papier zu kleben. Diese Art von Dingen ist immer noch effektiv, da motorische Fähigkeiten Teil einer Vielzahl von Fähigkeiten sind, die zur Entwicklung des Lesegehirns Ihres Kindes beitragen. Außerdem haben Sie wahrscheinlich nicht in einer Minute an Ihrer Sammy The Scissors-Stimme gearbeitet. (Alter: 2-3 Jahre)
Eine Notiz vom Arzt über Ihre elterliche Angst
Der Schlüssel bei der frühen Leseerziehung besteht darin, darauf zu achten, wo sich Ihr Kind befindet und wofür es entwicklungsreif ist – ja, die exekutive Funktion ist es entscheidend, aber wie bereits erwähnt, ist eine ganze Reihe von Fähigkeiten erforderlich, um alles zusammenzusetzen, einschließlich motorischer Fähigkeiten, Hörverständnis, Verarbeitung und mehr. Nehmen Sie es von Dr. Hoefts Alter Ego, Mama Dr. Hoeft: „Mein ältester Sohn, der 7 Jahre alt ist, hatte sehr gute mündliche Sprachkenntnisse, als er klein war, also dachte ich, er würde ein früher Leser sein. Ich habe mich so sehr bemüht, ihn zu engagieren – ich hatte all diese Briefkarten und so – aber er war einfach nicht interessiert“, sagt sie. „Jetzt kannst du ihn nicht mehr aus einem Buch ziehen. Er hat ein besseres Vokabular als ich.“ Das ist großartig, Doc, aber weiß er, was „temporoparietal“ bedeutet?
