Dreijährige zeigen in der Regel kein besonderes Interesse an der Pflege und Wartung ihres Besitzes. Zwischen Geschenken und überlieferten Gegenständen von Verwandten, Kinder kann leicht in einem überschwemmt werden Überschuss an Reichtümern sie schätzen es nicht besonders, zumindest bis sie verloren oder ruiniert sind. Ihnen beizubringen, das, was sie haben, zu schätzen und zu schätzen, kann jedoch eine ziemlich teure Lektion sein; umso mehr, wenn das Familieneigentum wie Möbel ruiniert wird.
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Frühzeitig mit konsumorientierten Fragen zu beginnen, wenn der Einsatz gering ist, hilft dabei, den Wert von Dingen bezahlbar zu vermitteln. Bevor sie überhaupt wirklich Geld verstehen, Kinder können verstehen, dass ihre Zeit einen Wert hat, meint Byron Ellis, CFP, der Geschäftsführer von United Capital Financial Advisors und selbst Vater.
Wie man Kindern beibringt, das zu schätzen, was sie haben
- Nutzen Sie Jobs, um Belohnungen zu verdienen – wenn Kinder noch sehr jung sind, helfen ihnen kleine, kurze Jobs mit sofortiger Belohnung zu verstehen, dass ihre Zeit Geld wert ist. Wenn sie älter werden, können die Jobs länger dauern, die Belohnungen können teurer sein und es kann länger dauern, bis sie es verdienen.
- Nutzen Sie lehrreiche Momente und natürliche Konsequenzen – lassen Sie sie die natürlichen Konsequenzen erleben, wenn sie das vernachlässigen, was sie bereits haben. Für die ganz Kleinen kann dies durch ein enges Gespräch gemildert werden.
- Laden Sie sie ein, in die Familie zu investieren – wer sagt, dass Mama und Papa die einzigen Leute sein müssen, die die Möbel kaufen? Kleinere Kinder können helfen, große Familieneinkäufe auszusuchen und vielleicht einen Job zu bekommen, der sich darum kümmert. Ältere Kinder können im Haushalt arbeiten, um das Geld zu bezahlen.
„Wirklich junge Kinder wissen nichts über Geld. Es macht für sie keinen Sinn. Aber sie können leicht lernen, dass Zeit ein Gut ist“, sagt Ellis. „Biete ihnen etwas an, was sie wollen, wie Eiscreme, im Austausch für einen einfachen Job – die Kuscheltiere wegräumen. Je kleiner das Kind, desto kleiner der Job, und die Belohnung, was auch immer es ist, muss schnell kommen, sonst verstehen sie den Zusammenhang nicht.“
Wenn Kinder älter werden, können die Jobs länger dauern, die Belohnungen können höher sein und es kann länger dauern, bis sie es verdienen. Dies wird sich im Erwachsenenalter als starke Arbeitsmoral auszahlen. Wenn sie jung sind, kann es ausreichen, diese Verbindung zwischen Zeit und Wert aufzubauen, um Kinder dazu zu bringen, das zu schätzen, was sie haben – wenn sie Zeit investieren, um sich darum zu kümmern, muss es etwas wert sein.
Wenn das nicht genug ist, können Eltern die natürlichen Folgen der Vernachlässigung in „kleine Anrufe“ verpacken, die für ein kleines Kind schmackhafter sind. Wenn ein Kind seinen LKW über Nacht draußen lässt oder ein Buch in einem stark frequentierten Bereich zurücklässt, sodass darauf getreten wird, könnte ein Elternteil Schlagen Sie vor, dass es an der Zeit ist, den Artikel an eine Wohltätigkeitsorganisation zu spenden – beginnen Sie ein Gespräch darüber, ob das Kind den Wert des Artikels erkennt nicht mehr. Wenn das Kind den Gegenstand wiederherstellen möchte, sollten die Eltern dies ermutigen und die Gelegenheit nutzen, ihnen beizubringen, was es bedeutet, sich darum zu kümmern.
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Eltern haben absolut die Autorität und die Möglichkeit, Gegenstände mitzunehmen. Aber das legt den Fokus auf das Verhalten der Eltern, nicht auf die Verantwortung des Kindes, sich um seine Sachen zu kümmern. Es als enger Aufruf zu verpacken, schafft die Chance für eine zweite Chance für das Kind und einen lehrreichen Moment für die Eltern. Einige Kinder lernen möglicherweise nicht aus einer engen Verbindung; für sie kann die natürliche Folge ein beschädigtes oder ruiniertes Spielzeug sein.
Enge Anrufe werden auf Familieneigentum nicht wirklich funktionieren – Eltern haben möglicherweise nicht das nötige Geld, um eine Couch zu spenden, und Kinder werden wahrscheinlich zu amüsiert von der ganzen Situation sein, um tatsächlich jede Lektion aufzunehmen. Es gibt jedoch eine Möglichkeit, Kinder in Familieneigentum zu investieren: Beziehen Sie sie in den Kaufprozess ein. Sie können bei der Auswahl helfen und kleine Aufgaben übernehmen – einen Couchtisch abstauben, Kissen auf einer Couch glätten, die Vorderseite eines Ofens oder das Armaturenbrett eines Autos abwischen.
Und wenn sie sich nicht investiert fühlen, kann es passieren, dass jeder tatsächlich etwas Geld ausgibt. Wenn ein Kind mit einem Permanentmarker eine Couch ruiniert oder einen Ball durch ein Fenster schickt, muss es die Konsequenzen seines Handelns spüren.
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„Es ist vielleicht unrealistisch, dass sie etwas, was sie vernachlässigt oder ruiniert haben, alleine bezahlen, aber sie können sicherlich einen Teil davon bezahlen“, sagt Ellis. „Wenn sie ein Fenster zerbrechen oder ein Möbelstück ruinieren, können sie das abarbeiten, indem sie ein paar Stunden pro Woche im Haus arbeiten. Sie müssen etwas Haut im Spiel haben.“
Es kann sich wie eine teure Lektion anfühlen, eine neue Couch zu bezahlen, während ein Kind Stöcke aufsammelt und den Garten jätet, um zehn zu bedecken Prozent der Kosten, aber solange sie diese Lektionen lernen, bevor sie das Familienauto fahren, ist es praktisch ein stehlen.
