Wenn ein imaginärer Freund taucht unerwartet auf im Haus kann er, sie oder es sich wie eine echte Präsenz anfühlen. Das liegt daran, dass Kinder eine reiche und bedeutungsvolle Beziehung zu Freunden aufbauen können, die es nicht gibt, aber dennoch Entscheidungsfreiheit, Persönlichkeit und manchmal sogar Anforderungen zu haben scheinen. Es ist nicht ungewöhnlich – wenn auch nicht allzu häufig –, dass unsichtbare Eindringlinge so real werden, dass Eltern eine gewisse Zuneigung zu einem der neurologischen Muster ihres Kindes entwickeln. Aber trotz des Zusammenlebens mit Familien auf der ganzen Welt bleiben imaginäre Freunde mysteriös. Wie entstehen sie und warum verschwinden sie irgendwann? Und wenn sie gar nicht erst auftauchen?
„Es ist definitiv üblich, einen imaginären Freund zu haben, und es ist definitiv normal“, erklärt Celeste Kidd, Kognitionsforscherin und Co-Direktorin des University of Rochester Kid Lab. „Die meisten imaginären Freunde sollten für Eltern keine Augenbrauen hochziehen. Aber es ist auch
Angesichts der Tatsache, dass es wenig Bedenken gibt, ob ein imaginärer Freund aus einem Kind hervorgeht oder nicht Gehirn, es könnte einem Elternteil vergeben werden, wenn er das unsichtbare lila Pony oder den empfindungsfähigen seines Kindes nicht berücksichtigt Regenbogen. Aber es stellt sich heraus, dass diese seltsamen, unsichtbaren Bewohner des Familienzimmers – den Forschern als „sozial“ bekannt Wesen“ angesichts ihrer wilden Vielfalt – markieren eigentlich einen wichtigen Meilenstein in der kognitiven Entwicklung von a Kind.
Ein imaginärer Freund kann nicht existieren, bis ein Kind in der Lage ist, ein Konzept dafür zu entwickeln, wie sich ein anderes soziales Wesen, getrennt von sich selbst, in bestimmten Situationen verhält und reagiert. Die Interaktion mit diesem einzigartigen sozialen Wesen ist also eine Simulation. Es ist die Kinderversion des Eintretens in eine virtuelle Realität. Keine Ausrüstung notwendig.
„Imaginäre Freunde entwickeln sich bei Kindern zu einer Zeit, in der Kinder zunehmend sozial bewusster werden“, erklärt Kidd. „Um ein anderes soziales Wesen zu simulieren, muss man in der Lage sein, viel darüber zu verstehen, wie Menschen sind.“
Dieses Verständnis umfasst die Art und Weise, wie sich soziale Agenten verhalten und wie sie in bestimmten Situationen reagieren könnten. Einen imaginären Freund zu haben ist im Wesentlichen dasselbe, als würde man vorgeben, ein Restaurant oder ein Spielhaus zu führen. Diese Spielarten sind ein Beweis dafür, dass ein Kind lernt, wie soziale Prozesse und physische Werkzeuge funktionieren. Und sie lernen diese sozialen Prozesse und Werkzeuge durch Simulation kennen. Im Wesentlichen sind sie in der Lage, Ursache und Wirkung auf sehr niedrige Weise zu erforschen. Es ist besser, sich einen Streit mit einem imaginären Freund vorzustellen, als sich mit dem echten zu ärgern. Es ist besser, die sozialen Auswirkungen einer Partnerschaft zu erkunden, indem man House spielt, als sich mit 5 Jahren zu einer langfristigen Beziehung zu verpflichten.
Der dreigleisige Ansatz für imaginäre Freunde
- Mach dir keinen Stress. Imaginäre Freunde weisen nicht nur auf einen kognitiven Meilenstein hin, sie sind im Grunde eine Form der fantasievollen, gesundes Spiel.
- Normalisieren und umarmen Sie einen imaginären Freund eines Kindes, aber wenden Sie sich an einen Kinderarzt, wenn sich das alltägliche Verhalten plötzlich ändert.
- Vermeiden Sie es, darauf zu bestehen, dass ein Kind in einem bestimmten Alter, das hauptsächlich kulturell und nicht wissenschaftlich ist, einen imaginären Freund verlassen sollte.
„Man kann sich imaginäre Freunde vorstellen, die einige dieser Rollen erfüllen wie andere Arten von imaginären Spielen“, erklärt Kidd.
Die Definition dessen, was ein imaginärer Freund ist, bleibt ziemlich weit gefasst. Für manche Kinder könnte es eine Kreatur sein, die ein ganzes Tuch aus dem Stoff bizarrer Träume gesponnen hat. Für andere Kinder ist es ein Stofftier mit sozialer Handlungsfähigkeit. Sie können Charaktere aus der Popkultur sein (schließlich wurde die schwere Arbeit getan). Einige Forscher vermuten sogar, dass Kinder, die einen bestimmten Charakter bewohnen, an Spielen mit „imaginären Freunden“ beteiligt sind. Der wichtige Teil ist, dass jeder soziale Agent, der generiert wird, seine eigenen Vorlieben, Abneigungen und Persönlichkeitsmerkmale hat.
Manchmal können diese Persönlichkeitsmerkmale seltsam oder beunruhigend sein. Und obwohl dies nicht unbedingt besorgniserregend ist, merkt Kidd an, dass es nie schaden kann, ihren Kinderarzt anzurufen, wenn ein Elternteil das Gefühl hat, dass etwas mit dem Verhalten seines Kindes nicht stimmt. „Wenn sie ein Verhalten zeigen, das ein Elternteil als störend empfindet, oder ihr Vorschul- oder Grundschulkind ist es Dinge zu beschreiben, von denen sie nichts wissen sollten, und sie einem imaginären Freund zuzuschreiben, könnte es an der Zeit sein, einzuchecken.“ Sie sagt.
Aber imaginäre Freunde sind größtenteils gutartig. Sicher, ein Kind könnte seinem unsichtbaren Kumpel die Schuld an der verschütteten Milch geben, aber das ist kein Zeichen von Soziopathie. Es ist ein Zeichen dafür, dass sie ein ausgeklügeltes Verständnis der sozialen Welt an den Tag legen. Im Fall, dass Sparkles the Unicorn Unfug beschuldigt wird, demonstrieren sie Wissen über das Verhalten sozialer Wesen außerhalb ihrer selbst. wie unterschiedliche soziale Wesen unterschiedliche Ziele haben können und wie Eltern reagieren könnten, wenn ein anderes soziales Wesen an bestimmten. beteiligt wäre Umstände.
Im Großen und Ganzen müssen sich Eltern nie um einen imaginären Freund sorgen. Selbst wenn sie über das hinausgehen, was als angemessenes Alter angesehen wird. Das liegt daran, dass das Alter, in dem die Leute sagen, dass imaginäre Freunde verschwinden sollten, hauptsächlich kulturell und nicht wissenschaftlich ist. Kidd weist auf den Südamerikaner hin Pirahã-Stamm die sich auf eine Art „imaginärer Freund“ einlassen, spielen bis ins Erwachsenenalter. Erwachsene Mitglieder des Stammes verwandeln sich sogar in Geister. Stammesmitglieder wandern in den Dschungel, kehren als Geister ins Dorf zurück, oft nackt, und treiben Unfug und erzählen Geschichten. Dann werden sie zurück in den Wald gehen, sich anziehen und zurückkehren und im Wesentlichen fragen, was sie während ihrer Abwesenheit verpasst haben. Alle spielen mit.
Aber sollten Eltern sich jemals Sorgen machen, imaginäre Freunde zu ermutigen, indem sie mitspielen? Kidd antwortet mit einer eigenen Frage: „Wenn deine Kinder dich bitten, im Restaurant zu spielen, und sie bringen du Knete und tust so, als würdest du es essen, hast du Angst, dass sie glauben, es sei Essen?“ Nein. Unwahrscheinlich.
„Das ist eine andere Art von Spiel“, sagt Kidd. "Kinder wissen, dass es einen Unterschied zwischen Spiel und Real gibt."
