6 μύθοι για το πώς και πότε να δίνετε στα παιδιά δουλειές

Οι δουλειές του σπιτιού βοηθούν τα παιδιά μάθετε την ευθύνη και να αναπτυχθούν καλή εργασιακή ηθική. Μελέτες έχουν προτείνει μάλιστα ότι οι δουλειές συσχετίζονται με καλύτερα αποτελέσματα στο σχολείο και στη μελλοντική απασχόληση. Αλλά το θέμα των αγγαρειών μπορεί να γίνει εντελώς συναισθηματικός. Για παράδειγμα, οι γονείς που ζητούν πάρα πολλά από τα παιδιά μπορεί να απογοητευτούν από την ημιτελή εργασία. Από την άλλη πλευρά, μερικοί γονείς ανησυχούν ότι οι μικροδουλειές θα μπορούσαν να είναι αδικαιολόγητο βάρος για τους πολύτιμους αγγέλους τους.

Αλλά ανάμεσα σε πάρα πολλές και πολύ λίγες δουλειές, υπάρχει μια χρυσή ζώνη. Για να φτάσουν εκεί, οι γονείς πρέπει να βρουν το δρόμο τους μέσα από αυτούς τους κοινούς μύθους που μπορεί να εμποδίζουν ολόκληρη την οικογένεια από το όφελος των μικροδουλειών:

Μύθος #1: Τα μικρά παιδιά δεν μπορούν να κάνουν δουλειές

Τα παιδιά ηλικίας 3 ετών μπορούν να αρχίσουν να κάνουν δουλειές, κάτι που πιθανότατα θα προκαλέσει σοκ στους γονείς που πιστεύουν ότι τα παιδιά τους προσχολικής ηλικίας είναι ικανά μόνο να κάνουν μπέρδεμα. Αλλά είναι απολύτως αλήθεια, αρκεί οι δουλειές να είναι κατάλληλες για την ηλικία. Ένα παιδί 3 ετών δεν πρόκειται να έχει ό, τι χρειάζεται για να κουρέψει το γκαζόν, αλλά μπορεί να πάρει μπαστούνια πριν ξεκινήσετε το κούρεμα. Μπορούν επίσης να περάσουν ένα υγρό πανί κατά μήκος ενός ραφιού ή να μαζέψουν τα παιχνίδια και τα ρούχα τους. Ξεκινώντας από νωρίς, τα παιδιά αρχίζουν να βλέπουν τη βοήθεια γύρω από το σπίτι ως ένα φυσιολογικό μέρος του να είναι μέλος της οικογένειας.

Μύθος #2: Τα παιδιά πρέπει να πληρώνονται για δουλειές

Έρευνες δείχνουν ότι τα παιδιά που δεν πληρώνονται για δουλειές ωφελούνται περισσότερο από τις δουλειές που κάνουν. Αυτό συμβαίνει επειδή τα παιδιά που κάνουν δουλειές χωρίς αμοιβή καταλαβαίνουν ότι η ανταμοιβή είναι το αίσθημα της συνεισφοράς στο καλό της οικογένειας. Η παροχή κινήτρων στις δουλειές με χρήματα στέλνει το μήνυμα ότι κάθε καλή πράξη πρέπει να έχει ένα τίμημα.

Αυτό δεν σημαίνει ότι τα παιδιά δεν πρέπει να έχουν επίδομα. Αλλά το επίδομα δεν πρέπει να συνδέεται άμεσα με τις δουλειές του σπιτιού. Το να κάνετε δουλειά για ανθρώπους που αγαπάτε, να συνεισφέρετε σε ένα νοικοκυριό από το οποίο επωφελείστε, θα πρέπει να είναι αρκετό κίνητρο για να κάνετε τα πράγματα. Και αν ένα παιδί ξεκινήσει αρκετά νωρίς, θα είναι.

Μύθος #3: Τα παιδιά πρέπει να αναγκάζονται να κάνουν δουλειές

Το να αναγκάζετε τα παιδιά να κάνουν οτιδήποτε δεν είναι γενικά ο καλύτερος τρόπος για να γίνει γονέας. Επιβολή σημαίνει σύγκρουση. Η σύγκρουση συχνά οδηγεί σε δυσαρέσκεια. Και η αγανάκτηση είναι η εξέδρα εκκίνησης για ασέβεια και ενοχλητικά ζητήματα συμπεριφοράς.

Αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι οι γονείς με επιφυλακτικά παιδιά πρέπει να εγκαταλείψουν τις δουλειές. Μπορεί απλώς να απαιτεί λίγη δημιουργικότητα. Ένας γονέας μπορεί να πλαισιώσει τη αγγαρεία ως παιχνίδι ή μια ευκαιρία να μάθει μια νέα δεξιότητα. Οι γονείς μπορεί ακόμη και να ζητήσουν από το παιδί τους να δοκιμάσει μια ποικιλία εργασιών ή μικρότερα μέρη μεγαλύτερων εργασιών, μέχρι να βρει κάτι που τους αρέσει.

Μύθος #4: Οι δουλειές δεν πρέπει να είναι διασκεδαστικές

Δεν υπάρχει κανόνας που να λέει ότι οι δουλειές πρέπει να είναι σαν αγγαρείες. Δοκιμάστε να προσθέσετε τραγούδια, μουσική ή διαλείμματα χορού στην εργασία που έχετε στη διάθεσή σας. Μετατρέψτε τη αγγαρεία σε παιχνίδι, ειδικά αν τα παιδιά σας έχουν ανταγωνιστικό πλεονέκτημα. Το συμπέρασμα είναι ότι τα παιδιά πρέπει να γνωρίζουν ότι είναι πολύ εντάξει να σφυρίζουν, να γελάνε ή να κάνουν χαρούμενους ήχους ενώ εργάζονται.

Μύθος #5: Τα παιδιά πρέπει να κάνουν δουλειές χωρίς βοήθεια

Τα παιδιά μαθαίνουν καλύτερα με το παράδειγμα, πράγμα που σημαίνει ότι μπορεί να χρειαστεί να λερώσετε τα χέρια σας. Οι γονείς θα πρέπει αρχικά να δουλέψουν μαζί με τα μικρότερα παιδιά τους, για να τους δείξουν τη σωστή τεχνική. Καθώς το παιδί μεγαλώνει, οι γονείς μπορούν να απομακρυνθούν ή τα παιδιά μπορούν να απομακρυνθούν για να κάνουν μόνα τους μια καλά δοκιμασμένη αγγαρεία. Αλλά ακόμα και τότε, τείνει να υπάρχει περισσότερο κίνητρο και μια αίσθηση ομαδικής εργασίας όταν εμπλέκεται ολόκληρη η οικογένεια. Αυτό μπορεί να σημαίνει ότι όλοι κάνουν τις δουλειές τους ταυτόχρονα, συμμετέχοντας ως μονάδα για να κάνουν το νοικοκυριό τους ένα πιο καθαρό και πιο όμορφο μέρος.

Μύθος #6: Οι γονείς πρέπει να απαιτούν την τελειότητα

Η ποιότητα της εργασίας ενός παιδιού πρέπει να κρίνεται με βάση την ηλικία και τις ικανότητές του. Εάν ζητάτε από το τετράχρονο παιδί σας να ξεσκονίσει τα ράφια, θα μείνει σκόνη πίσω. Εάν ζητάτε από ένα μαθητή δεύτερης τάξης να διπλώσει τα ρούχα, μην περιμένετε τσακίσεις σε επίπεδο λιανικής. Σίγουρα δεν αναθέτετε δουλειές επειδή δεν μπορείτε να κάνετε αυτά τα πράγματα μόνοι σας—το κάνετε για να διδάξετε στα παιδιά σας την εργασιακή ηθική. Έχει, λοιπόν, σημασία πώς μοιάζουν τα ρούχα που μπαίνουν στο συρτάρι; Θυμηθείτε να διαχειριστείτε τις προσδοκίες σας και επικεντρωθείτε στο γιατί μοιράσατε τις μικροδουλειές εξαρχής.

6 μύθοι για το πώς και πότε να δίνετε στα παιδιά δουλειές

6 μύθοι για το πώς και πότε να δίνετε στα παιδιά δουλειέςΜικροδουλειέςΕυθύνηΟδηγός για δουλειές

Οι δουλειές του σπιτιού βοηθούν τα παιδιά μάθετε την ευθύνη και να αναπτυχθούν καλή εργασιακή ηθική. Μελέτες έχουν προτείνει μάλιστα ότι οι δουλειές συσχετίζονται με καλύτερα αποτελέσματα στο σχολε...

Διαβάστε περισσότερα
Δουλειές για παιδιά νηπιαγωγείου: Τι μπορούν να χειριστούν τα παιδιά, τι μπορούν να κάνουν οι γονείς

Δουλειές για παιδιά νηπιαγωγείου: Τι μπορούν να χειριστούν τα παιδιά, τι μπορούν να κάνουν οι γονείςΜικροδουλειέςΕυθύνηΟδηγός για δουλειές

Οι ενήλικες γνωρίζουν ότι οι περισσότερες αγγαρείες είναι βαριές, αλλά δεν είναι απαραίτητο να κάνεις τα παιδιά να κάνουν τις δουλειές τους. Ακόμα και τα νήπια μπορεί να χειριστεί α εκπληκτικός αρι...

Διαβάστε περισσότερα