Την ώρα που ένα παιδί αρχίζει να ανακαλύπτει το ελευθερία περπατήματος, ανακαλύπτουν επίσης τη δύναμη τους φωνή. Καθώς μαζεύουν λέξεις, νήπια έχουν την τάση να τους εκσφενδονίζουν εναντίον των γονιών τους και να βγαίνουν στον αιθέρα. Ως επί το πλείστον, αυτή είναι καθαρή εξερεύνηση - σαν μια απίστευτα ηλίθια μορφή ηχοεντοπισμού. Όχι μόνο η φωνή ακούγεται διαφορετικά σε διαφορετικές εντάσεις σε διαφορετικά περιβάλλοντα, αλλά μπορεί επίσης να προκαλέσει άγριες αντιδράσεις ποικιλίας από γονείς και παρευρισκόμενους. Όλα αυτά είναι απίστευτα ενδιαφέροντα για ένα μικρό παιδί και φανταστικά άβολα για τους γονείς. Ευτυχώς, είναι δυνατό να χαμηλώσετε την ένταση (τουλάχιστον κάποιες φορές) παρέχοντας κάποια στρατηγική καθοδήγηση.
«Καθώς οι γονείς ασχολούνται με το παιδί, μπορούν να αλλάξουν τον τόνο της φωνής τους με βάση το κοινωνικό περιβάλλον και να μιλήσουν για το πού βρίσκονται ως μπαίνουν σε διαφορετικά κοινωνικά περιβάλλοντα», εξηγεί η Ana Alvarez, MSW, ειδική σε θέματα οικογενειακής δέσμευσης στην εκπαιδευτική υπεράσπιση με έδρα το Λος Άντζελες μη κερδοσκοπικος
ΣΧΕΤΙΖΕΤΑΙ ΜΕ: Πώς συνειδητοποίησα τελικά ότι επιτρέπω την κακή συμπεριφορά του 4χρονου παιδιού μου
Αυτό σημαίνει ότι, για να εκπαιδεύσετε ένα παιδί να χρησιμοποιεί τη φωνή του εσωτερικού χώρου, είναι σημαντικό να βγει έξω και να περιπλανηθεί. Τα παιδιά θα καταλάβουν πώς να μιλούν μόνο σε βιβλιοθήκες, παντοπωλεία, ακροάσεις στο δικαστήριο, μπάντα μαρμελάδας συναυλίες και χαμηλά φωτισμένα σπήλαια, αν οι γονείς τους τα έχουν πάει σε εκείνα τα μέρη και έχουν μιλήσει για κοινωνικά κανόνες. Ονομάστε το "Περιήγηση όγκου".
Η Luz Castellanos, MSW, η οποία εργάζεται επίσης ως ειδικός σε θέματα οικογενειακής δέσμευσης με το Child360, δίνει ένα πιο λεπτό σημείο στην εκδρομή. «Η έκθεση των παιδιών σε διαφορετικά περιβάλλοντα σε ηλικία ενός ή δύο ετών είναι ιδανική», λέει. «Είναι σημαντικό να αρχίσουμε να δείχνουμε στα παιδιά τι είναι ένας ήσυχος χώρος ή ένας δυνατός χώρος και να λέμε λόγια για αυτό».
Όμως, τονίζει ο Καστελάνος, δεν είναι όλα τα παιδιά το ίδιο φτιαγμένα. Σημειώνει ότι είναι απίστευτα σημαντικό για τους γονείς να κατανοήσουν την ιδιοσυγκρασία του παιδιού τους. Σε τελική ανάλυση, ορισμένα παιδιά που έχουν φυσική προδιάθεση για ηχητικότητα μπορεί να δυσκολεύονται περισσότερο από άλλα όταν μπαίνουν σε έναν ήσυχο χώρο. «Μην βάζετε τον εαυτό σας ή το παιδί σας για αποτυχία», προτρέπει. «Αν έχετε ένα ενεργό παιδί και προσπαθείτε να το αναγκάσετε να είναι το υποτακτικό ήσυχο παιδί, αυτό μπορεί να μην συμβεί».
ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟ: Οι 7 καλύτερες βρεφικές οθόνες που παρακολουθούν κάθε κραυγή, ροχαλητό και χτύπο της καρδιάς
Και είναι πιθανό ότι όταν ένα δραστήριο παιδί δεν μπορεί να ηρεμήσει σε έναν ήσυχο χώρο, ένας γονέας μπορεί να ταραγεί. Αλλά το να φωνάζεις σε ήσυχο χώρο επειδή ένα παιδί δεν θα ησυχάσει δεν κάνει πραγματικά πολύ καλό. Η καλύτερη επιλογή; Πάρτε μια βαθιά ανάσα και βρείτε ένα διαφορετικό μέρος.
«Πρέπει να είμαστε σε θέση να αυτορυθμιζόμαστε», λέει ο Alvarez. «Αναγνωρίστε αυτό που νιώθετε και σκεφτείτε το πριν πειθαρχήσετε ένα παιδί. Είναι σημαντικό σε κάθε περιβάλλον για έναν γονέα να μιλήσει για το τι αισθάνεται χρησιμοποιώντας συναισθηματικό λεξιλόγιο, ώστε τα παιδιά να μπορούν να κάνουν μια σύνδεση και να μάθουν».
Η χρήση συναισθηματικού λεξιλογίου σημαίνει ότι οι γονείς αφήνουν ένα παιδί να καταλάβει ότι νιώθει «λυπημένο» ή «απογοητευμένο» για την ακατάλληλη ένταση. Αλλά σημαίνει επίσης ότι πιάνετε τα παιδιά χρησιμοποιώντας τα κατάλληλα επίπεδα θορύβου και τους ενημερώνετε ότι κάνει έναν γονέα να αισθάνεται «ευτυχισμένος» ή "υπερήφανος." Η αναγνώριση της κατάλληλης συμπεριφοράς είναι ιδιαίτερα ισχυρή και μια εξαιρετική συνήθεια για να αναπτύξουν οι γονείς.
Όλα αυτά είπε, ο Castellanos τονίζει επίσης ότι μερικές φορές οι γονείς πρέπει απλώς να εμπιστεύονται τους γονείς τους και να χαλαρώνουν. "Υπάρχουν ορισμένες περιπτώσεις όπου το παιδί σας δεν πρόκειται να είναι το ήσυχο στο δωμάτιο και πρέπει να είστε εντάξει με αυτό", λέει. «Μην σε απασχολεί η αντιληπτή κρίση. Κάνε υπομονή. Να είστε ευγενικοί και να αναγνωρίσετε ότι είναι μια διαδικασία μάθησης».
