Η παρακάτω ιστορία υποβλήθηκε από πατρικό αναγνώστη. Οι απόψεις που εκφράζονται στην ιστορία δεν αντικατοπτρίζουν τις απόψεις του Fatherly ως δημοσίευμα. Το γεγονός ότι τυπώνουμε την ιστορία, ωστόσο, αντανακλά την πεποίθηση ότι είναι μια ενδιαφέρουσα και αξιόλογη ανάγνωση.
Ενώ γονείς και δάσκαλοι μοιράζονται τον ίδιο στόχο, το να μεγαλώνουν μορφωμένα παιδιά, συχνά βρίσκονται σε αντίθεση. Γονείς είναι μια απίστευτα προσωπική προσπάθεια και ⏤ όπως δείχνει η τρέχουσα ώθηση για πιο εξατομικευμένη και εξατομικευμένη διδασκαλία ⏤ οι γονείς εστιάζουν στο τι είναι καλύτερο για το μεμονωμένο παιδί τους. Οι δάσκαλοι, από την άλλη πλευρά, παίρνουν αποφάσεις για το τι είναι καλύτερο για την ομάδα. Αυτή η διαφορά μεταξύ διδασκαλίας και γονικής μέριμνας δημιουργεί συχνά σύγκρουση συμφερόντων όταν πρόκειται για το τι είναι προς το συμφέρον του παιδιού.
Μια καλή εκπαίδευση δεν μπορεί να αντικαταστήσει την καλή ανατροφή των παιδιών και η καλή εκπαίδευση δεν μπορεί να αντικαταστήσει μια καλή εκπαίδευση. και τα δύο είναι απαραίτητα στην ανατροφή ενός παιδιού. Αλλά ως ισόβιος δάσκαλος και οι δύο
Για το σκοπό αυτό, ακολουθούν τέσσερα λάθη που βρίσκω ότι οι γονείς κάνουν συνήθως όταν έχουν να κάνουν με τους δασκάλους των παιδιών τους, καθώς και τρόπους με τους οποίους οι δύο πλευρές μπορούν να καλλιεργήσουν μια πιο θετική συνεργασία.
1. Δεν αντιμετωπίζουμε τους εκπαιδευτικούς σαν επαγγελματίες
Η διδασκαλία είναι μια δύσκολη δουλειά, ωστόσο εξακολουθεί να υπάρχει έλλειψη σεβασμού για το επάγγελμα. Κάποιοι μπορεί να επικεντρωθούν στις μεγάλες διακοπές. Άλλοι υποθέτουν ότι δεν είναι τίποτα άλλο από την ανάθεση φύλλων εργασίας και την ακριβοπληρωμένη φύλαξη παιδιών. Είχα αρκετούς ανθρώπους που μου είπαν ότι θα ήθελαν να ξεκινήσουν τη διδασκαλία στη σύνταξη, αφού ολοκληρωθεί η δουλειά τους στην πραγματική τους καριέρα. Λες και η δουλειά της ζωής μας ήταν σαν να δουλεύουμε 20 ώρες στο Home Depot για να βγούμε από το σπίτι.
Αντιμετωπίστε τον δάσκαλο του παιδιού σας όπως θα φερθείτε στον γιατρό του. Όταν λαμβάνετε ιατρική συμβουλή ή διάγνωση από τον παιδίατρο του παιδιού σας, οι περισσότεροι από εμάς δεν θα υποθέτουμε ποτέ αυτόματα ότι ο γιατρός κάνει λάθος και ότι γνωρίζουμε περισσότερα από το ιατρικό επάγγελμα. Οι δάσκαλοι είναι ειδικοί στον τομέα τους και έχουν διδάξει εκατοντάδες αν όχι χιλιάδες παιδιά στην καριέρα τους. Δεν ζητάω από τους γονείς να δέχονται τυφλά όλα όσα λέει ένας δάσκαλος (ή γιατρός) — τελικά πρέπει να υποστηρίξετε το παιδί σας. Τούτου λεχθέντος, να αντιμετωπίζετε τους εκπαιδευτικούς σαν εκπαιδευμένους επαγγελματίες.
2. Ξεχνώντας ότι οι Δάσκαλοι κρατούνται σε υψηλό επίπεδο εμπιστευτικότητας
Επειδή οι εκπαιδευτικοί είναι συχνά οι πρώτοι που εντοπίζουν ζητήματα ψυχικής υγείας, αναπηρίες και καταχρήσεις στο σπίτι, γνωρίζουν πράγματα για τις οικογένειες και τα παιδιά που είναι εξαιρετικά ευαίσθητα και ιδιωτικά. Τα σχολεία συχνά γνωρίζουν περισσότερα για τους γείτονές σας και τα παιδιά τους από εσάς. Και οι δάσκαλοι κρατούνται σε ένα επίπεδο ιδιωτικότητας και επαγγελματισμού που δεν μας επιτρέπει πάντα να αποκαλύπτουμε τους λόγους πίσω από τις αποφάσεις που λαμβάνονται στην τάξη.
Εάν δεν αισθάνεστε ότι παίρνετε όλη την ιστορία από έναν δάσκαλο ή έναν διαχειριστή σχετικά με ένα περιστατικό που αφορά το παιδί σας, μπορεί να μην το κάνετε. Και όσο απογοητευτικό κι αν είναι αυτό, δεν έχετε απαραίτητα το δικαίωμα να γνωρίζετε για άλλα παιδιά στην τάξη του παιδιού σας ή για τους γονείς τους. Οι εκπαιδευτικοί εκπαιδεύονται να τιμούν την εμπιστευτικότητα των μαθητών και των οικογενειών που υπηρετούν, και οι γονείς πρέπει να το σέβονται αυτό.
3. Κουβέντα με τον Δάσκαλο
Εάν έχετε κάποιο πρόβλημα που πρέπει να αντιμετωπιστεί με τον δάσκαλο του παιδιού σας, επικοινωνήστε πρώτα με αυτόν τον δάσκαλο ⏤ μην τρέξετε αμέσως στο γραφείο του διευθυντή. Οι διευθυντές των σχολείων είναι πολύ απασχολημένοι άνθρωποι. Αντιμετωπίζουν έναν τεράστιο αριθμό θεμάτων κάθε μέρα, πολλά από τα οποία αφορούν την ασφάλεια εκατοντάδων, αν όχι χιλιάδων, μαθητών. Αν και μπορεί να πιστεύετε ότι η μετακίνηση της θέσης της κόρης ή του γιου σας στο μάθημα των φυσικών επιστημών είναι υψίστης σημασίας, το να πηγαίνετε κατευθείαν στην κορυφή δεν είναι πάντα ο καλύτερος τρόπος για να χειριστείτε την κατάσταση.
4. Παίρνουν αυτόματα το μέρος του παιδιού τους
Τα παιδιά και οι νέοι ενήλικες συνήθως αντιλαμβάνονται μια κατάσταση μόνο μέσα από τα δικά τους μάτια και δεν σκέφτονται έξω από τη δική τους εμπειρία. Προσθέστε το συναίσθημα και το χάος της καθημερινής σχολικής ζωής στο μείγμα και η ερμηνεία των γεγονότων του παιδιού σας μπορεί να γίνει μπερδεμένη όταν συμβεί ένα περιστατικό.
Αν και είναι σημαντικό να επικοινωνήσετε με τον δάσκαλο του παιδιού σας εάν πιστεύετε ότι υπάρχει σύγκρουση ή πρόβλημα, μην υποθέσετε αυτόματα ότι η εκδοχή του παιδιού σας για το συμβάν είναι αληθινή. Αν και θα θέλαμε να πιστεύουμε ότι όλοι οι νέοι δείχνουν πάντα εξαιρετικό χαρακτήρα, τα παιδιά λένε ψέματα για να ξεφύγουν από τα προβλήματα. Αυτό δεν πρέπει να αποτελεί έκπληξη, αλλά μερικές φορές τα παιδιά συμπεριφέρονται διαφορετικά στο σχολείο από ότι στο σπίτι.
Στη δεκαετία μου ως δάσκαλος γυμνασίου, είχα αμέτρητες συναντήσεις γονέων που ξεκινούν με έναν γονέα να βγάζει αμέσως συμπεράσματα με βάση την εκδοχή ενός παιδιού για τα γεγονότα. Πάρτε την ιστορία από έναν ενήλικα πριν κάνετε υποθέσεις. Οι εκπαιδευτικοί είναι ειδικοί στην επίλυση συγκρούσεων, εμπιστεύονται την κρίση τους και θυμούνται ότι έχουν στο μυαλό τους το καλύτερο συμφέρον του παιδιού σας.
Ρέιμοντ Στάινμετζ είναι καθηγητής μαθηματικών στην έβδομη τάξη και πατέρας δύο παιδιών που ζει στο Warren του Ρόουντ Άιλαντ. Γράφει για την ενσωμάτωση της τεχνολογίας και της διδασκαλίας στο blendedlearningmath.com, είναι guest blogger στο Ταχυδρομείο εκπαίδευσης, και συνεισφέρει μια κανονική στήλη σε eschoolnews.com.
