Η γονική μέριμνα είναι η πληρέστερη συναυλία πλήρους απασχόλησης. Έρχεται όμως μια στιγμή που ένα παιδί ικανότητα ψυχαγωγίας εξελίσσεται αρκετά ώστε ο μπαμπάς να απολαμβάνει ένα ολόκληρο φλιτζάνι καφέ αδιάκοπα ή να ολοκληρώστε μια προπόνηση. Ωστόσο, μπορεί να είναι δύσκολο για γονείς να καταλαβεις σε ποια ηλικία μπορούν τα παιδιά να μένουν μόνα στο σπίτι. Τελικά, είναι αρκετά μεγάλοι και αρκετά ανεξάρτητοι ώστε οι γονείς να φύγουν από το σπίτι για να εκτελέσουν μια αποστολή 20 λεπτών ή να κάνουν ένα ταξίδι μιας ώρας στο παντοπωλείο — αλλά αυτό παίρνει λίγο χρόνο. Ακόμη, στιγμές ανεξαρτησίας μπορεί να βοηθήσει τα παιδιά να νιώσουν άνετα με την ιδέα της μοναξιάς και ακόμη και να τα διδάξει να είναι άνετα στη δική τους παρέα, μια κρίσιμη δεξιότητα ζωής.
«Εξαρτάται από την ασφάλεια του περιβάλλοντος που έχετε δημιουργήσει. Είναι πολύ εύκολο να αφήσεις ένα βρέφος που δεν κινείται - που δεν μπορεί να πάει πουθενά - για δέκα λεπτά τη φορά, αρκεί να διασκεδάζει, να μην είναι αναστατωμένο, και είναι ευτυχισμένοι», λέει η Δρ Claire Vallotton, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια στο τμήμα Ανθρώπινης Ανάπτυξης και Οικογενειακών Σπουδών του Michigan State University. «Με ένα μικρό παιδί, είναι πιο δύσκολο γιατί είναι κινητό. Θα έρθουν να σε πάρουν».
Μικρότερα νήπια είναι πολύ κοινωνικοί και χρειάζονται πραγματικά μια σύνδεση με έναν φροντιστή και πολλή τόνωση, λέει ο Vallotton. Σε αυτό το στάδιο, οι γονείς μπορούν να περιμένουν να μείνουν μόνο λίγα λεπτά πριν επανενωθούν. Με την πρόοδο της νηπιακής ηλικίας, ωστόσο, έρχονται αυξανόμενα επίπεδα γνωστικής ανάπτυξης και μόλις τα νήπια είναι σε θέση να διατηρήσουν το παιχνίδι που καθοδηγείται από τη φαντασία τους, ο χρόνος μακριά από τον μπαμπά μπορεί να αυξηθεί. Αυτό χρόνο μόνος είναι καλό και για τα νήπια, λέει ο Vallotton, καθώς τους δίνει χώρο να βυθιστούν στο παιχνίδι με στόχο.
«Αν έχουν την ιδιοσυγκρασία να διατηρήσουν το δικό τους παιχνίδι και έχουν τις γνωστικές δεξιότητες για να το κάνουν αυτό, είναι πολύ καλό για αυτούς να έχουν την ευκαιρία να έχουν αδιάκοπο χρόνο», λέει ο Vallotton.
Παιχνίδια κατασκευών, έργα τέχνης και ευφάνταστο παιχνίδι, όπως προσποιούμενοι ότι μαγειρεύουν ή παίζοντας με φιγούρες και Η δημιουργία σεναρίων είναι ιδανικές δραστηριότητες που επιτρέπουν στα νήπια να ελέγχουν το δικό τους παιχνίδι και να το επεξεργάζονται τους εαυτούς τους.
Οι γονείς θα αναγνωρίσουν αυτό το στάδιο όταν το παιδί τους αρχίσει να διεκδικεί κάποια ανεξαρτησία, η οποία έρχεται περίπου στην ηλικία των δύο ετών. «Οι γονείς θα καταλάβουν ότι το παιδί τους φτάνει σε αυτό το στάδιο, όταν το παιδί τους αρχίσει να επιμένει να κάνει πράγματα μόνο του και να αρχίσει να ακούει λέξεις όπως π.χ. «όχι!» ή «το κάνω!» λέει η Δρ. Tricia van Rhijn, Επίκουρη Καθηγήτρια Οικογενειακών Σχέσεων και Ανθρώπινης Ανάπτυξης στο Πανεπιστήμιο του Guelph στο Τορόντο. «Το να έχουν λίγο χρόνο χωρίς επίβλεψη επιτρέπει στα παιδιά να αρχίσουν να αναπτύσσουν τις πεποιθήσεις τους για την ανεξαρτησία και την αυτο-αποτελεσματικότητα καθώς θα αντιμετωπίσουν τις προκλήσεις».
ΕΠΙΣΗΣ: Πώς να διδάξετε ένα παιδί να ντύνεται μόνο του
Οι γονείς θα πρέπει να εργάζονται για μεγαλύτερες και μεγαλύτερες περιόδους όπου αφήνουν το παιδί τους χωρίς επίβλεψη, λέει ο van Rhijn, και θα πρέπει να έχουν τα μικρότερα παιδιά σε απόσταση αναπνοής. Ένα ταξίδι στο γυμναστήριο του υπογείου μπορεί να είναι εντάξει, εφόσον το παιδί εξακολουθεί να ακούγεται. «Οι γονείς πρέπει να κάνουν check-in περιστασιακά για να εξασφαλίσουν την ευημερία του παιδιού τους και να βεβαιωθούν ότι δεν μπαίνουν σε κάτι που δεν θα έπρεπε», λέει ο van Rhijn. «Αυτά τα check-in θα πρέπει να γίνονται πιο συχνά όταν τα παιδιά τους είναι μικρότερα», καθώς οι γονείς αυξάνουν σταδιακά τον χρόνο.
Πώς να αφήσετε το παιδί σας μόνο για να μπορέσετε να ολοκληρώσετε τα πράγματα
- Ακολουθήστε τα σημάδια τους. Εάν το μικρό παιδί σας θέλει να ολοκληρώσει ένα έργο μόνο του, αφήστε το—χρησιμοποιήστε την ευκαιρία για να ελέγξετε ορισμένα στοιχεία από τη λίστα υποχρεώσεων σας.
- Παραμείνετε εντός ακουστικού. Τα μικρά παιδιά κάνουν εξαιρετική δουλειά στο να καταστρέφουν πράγματα, να δημιουργούν ακαταστασία και να μπαίνουν σε κίνδυνο, γι' αυτό παραμείνετε σε εγρήγορση.
- Περιμένετε μέχρι να αρραβωνιαστούν. Όταν το παιδί σας είναι απορροφημένο σε μια δραστηριότητα, δεν χρειάζεται διακοπές από εσάς — αλλά μην πιέζετε αυτή την ενασχόληση με την τηλεόραση.
- Check in συχνά. Βεβαιωθείτε ότι ξέρουν πού βρίσκεστε, πώς να σας πάρουν και ότι είστε κοντά.
- Κωδικοποιήστε ορισμένους βασικούς κανόνες. Εάν αφήνετε ένα μεγαλύτερο παιδί μόνο του στο σπίτι, βεβαιωθείτε ότι γνωρίζει ακριβώς τι επιτρέπεται και τι όχι και με ποιον να επικοινωνήσει σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης.
- Ελέγξτε τους νόμους. Οι περισσότερες πολιτείες αφήνουν την απόφαση για το πότε είναι η κατάλληλη στιγμή να αφήσετε ένα παιδί μόνο του στο σπίτι, αλλά φροντίστε να ελέγξετε τους νόμους στην πολιτεία σας πριν βγείτε έξω.
Είναι σημαντικό οι γονείς να ακολουθούν το παράδειγμα του παιδιού τους και να μην επιβάλλουν το χρόνο μόνοι τους.
«Οι γονείς πρέπει πάντα να λένε στο παιδί τους πού μπορούν να βρεθούν», λέει ο van Rhijn. «Δεν πρόκειται μόνο για την ικανοποίηση των αναγκών του παιδιού τους, αλλά και για τον σεβασμό».
Εάν ένας γονέας χρειάζεται ένα παράθυρο χρόνου για να κάνει κάτι σημαντικό, θα πρέπει να το εξηγήσει στο παιδί και να δώσει έναν λόγο για τον οποίο δεν πρέπει να ενοχλείται, λέει ο van Rhijn. «Το να έχετε έναν συγκεκριμένο λόγο μερικές φορές που μοιράζεστε με το παιδί σας διδάσκει για το σεβασμό και τους επιτρέπει να αρχίσουν να διαφοροποιούν τις ώρες που δεν μπορείς να σε ενοχλήσουν και πότε μπορείς», van Rhijn λέει.
Καθώς τα παιδιά μεγαλώνουν, οι γονείς μπορούν να συνεχίσουν να τους επιτρέπουν όλο και περισσότερη ανεξαρτησία, οδηγώντας σε χρονικές περιόδους εκτός ακουστικής και, τελικά, έξω από το σπίτι.
«Πολλά παιδιά είναι έτοιμα να μείνουν μόνα τους για σύντομες δουλειές περίπου στην ηλικία των 10-12 ετών [αλλά] εξαρτάται πραγματικά από το παιδί», λέει ο van Rhijn. Ένας άλλος παράγοντας που πρέπει να λάβετε υπόψη είναι οι νόμοι του κράτους, που μπορεί να σημαίνει νομικές επιπτώσεις εκείνο το ατού το πατρικό ένστικτο.
Όταν τα παιδιά είναι έτοιμα να μείνουν μόνα τους για μεγαλύτερες χρονικές περιόδους, οι γονείς θα πρέπει να ορίσουν ορισμένους σαφώς καθορισμένους κανόνες. Και θα πρέπει να υπάρχουν κάποιες οδηγίες σχετικά με την τηλεόραση και τις συσκευές επίσης.
«Τα παιδιά δεν χρειάζεται να έχουν τα πάντα σχεδιασμένα για αυτά. αφήστε τους να βρουν τις δικές τους δραστηριότητες», λέει ο van Rhijn. «Υπάρχουν πολλές πληροφορίες εκεί έξω σχετικά με τη σημασία του να επιτρέπεται στα παιδιά να βαριούνται και τις συνδέσεις με τη δημιουργική ανάπτυξη».
