Λίγα ορόσημα κάνουν τόσο μεγάλη διαφορά στον τρόπο με τον οποίο οι γονείς σχετίζονται με τα παιδιά τους όταν μιλάνε. Όταν ένα μωρό αρχίζει να μιλάει, είναι ένα σημαντικό αναπτυξιακό και συναισθηματικό σημείο επαφής. Ένα μωρό πρώτη λέξη είναι η αρχή του α μακρά συνομιλία. Είναι λοιπόν φυσικό οι γονείς να περιμένουν με αγωνία τις πρώτες λέξεις και να αναρωτιούνται: Πότε αρχίζουν να μιλούν τα μωρά; Σε ποια ηλικία μπορούν να περιμένουν τα πρώτα λόγια ενός μωρού; Και υπάρχει κάτι που μπορούν να κάνουν οι γονείς για να ενθαρρύνουν ένα παιδί να το κάνει; μίλα νωρίτερα?
Ενώ κάθε παιδί είναι διαφορετικό, τα περισσότερα μωρά λένε τις πρώτες τους λέξεις γύρω από το δικό τους 1α γενέθλια. Αλλά τα μωρά μπορούν να αρχίσουν να επικοινωνούν (αν όχι να μιλούν) πολύ πριν από αυτό, συλλέγοντας τεράστιες ποσότητες πληροφοριών παίζω, παρατήρηση και αλληλεπίδραση με τους γονείς. Αυτές οι πληροφορίες γίνονται τελικά το θεμέλιο τους κουβέντα μωρού. Έτσι, ενώ οι γονείς δεν χρειάζεται ακριβώς να μάθουν στο μωρό τους να μιλάει, μπορούν να βοηθήσουν την γλωσσική τους ανάπτυξη μιλώντας τους.
«Οι γονείς μπορούν να βοηθήσουν τα μωρά να αναπτύξουν τη γλώσσα δίνοντας προσοχή στα βρεφικά σημάδια, όπως το χαμόγελο και το βλέμμα των ματιών, κοιτάζοντας απευθείας στο μωρό μάτια και να ανταποκρίνεται με λίγη παιδική φωνή», λέει η Melanie Potock, παιδιατρική λογοπαθολόγος, ειδικός στη σίτιση και πολυγραφότατος συγγραφέας. Αποδεικνύεται ότι η υψηλών προδιαγραφών φωνή που χρησιμοποιούν ξανά οι άνθρωποι μπροστά σε κουτάβια και μωρά είναι ένας παγκόσμιος τρόπος επικοινωνίας των γονιών βασικούς ήχους στα μωρά και βοηθήστε τα να μάθουν να μιλάνε. Ωστόσο, υπάρχουν περισσότερα για να μιλήσεις για το μωρό από τη χρήση μιας φωνής τραγουδιού. Το να περιμένει να απαντήσει το μωρό μπορεί να το βοηθήσει να μάθει ότι η συζήτηση δεν είναι απλώς μονόπλευρη.
«Ο καλύτερος τρόπος για να βοηθήσετε τα παιδιά να μάθουν να μιλούν είναι να συζητάτε με το μωρό, εμπρός και πίσω», προσθέτει ο Potock. «Λέτε κάτι καθώς κοιτάτε το πρόσωπό τους και μετά... περιμένετε. Παύση έως και τρία δευτερόλεπτα. Αυτός ο «χρόνος παύσης» αλλάζει το παιχνίδι και χρησιμοποιείται από παθολόγους της ομιλίας για να βοηθήσει τα μωρά, τα νήπια και ακόμη και τα παιδιά σχολικής ηλικίας να αναπτύξουν καλύτερες γλωσσικές δεξιότητες».
Σίγουρα, το παιδί πιθανότατα δεν θα αρχίσει να μιλάει, ειδικά αν είναι κάτω 8 μηνών — τουλάχιστον όχι κατάληπτα. Αλλά αν ανταποκριθούν καθόλου - ένα χαμόγελο, ένα βουητό, μια φλυαρία - οι γονείς θα πρέπει να τους απαντήσουν. Σε εκείνο το σημείο, προσπαθούν να εμπλακούν, ακόμα κι αν δεν μιλούν αρκετά.
Πώς αρχίζουν να μιλούν τα μωρά από τον πρώτο χρόνο
- Μιλήστε στα μωρά από την πρώτη μέρα – πολύ πριν έχουν την ικανότητα να απαντήσουν με λέξεις, τα μωρά μαθαίνουν παρατηρώντας.
- Δώστε τους την ευκαιρία να απαντήσουν – όταν αυτές οι εκκολαπτόμενες δεξιότητες αρχίζουν να εκδηλώνονται ως στοιχειώδεις ήχοι, οι γονείς πρέπει να συνομιλούν με το μωρό τους, κάνοντας μια παύση τριών δευτερολέπτων για να τους δοθεί η ευκαιρία να απαντήσει.
- Κάνε συζητήσεις μπροστά τους – Η τακτική συνομιλία για το δείπνο μπορεί να βοηθήσει τα βρέφη και τα νήπια να βελτιώσουν τη γλωσσική τους συνομιλία, γι' αυτό μην παραμελείτε τον διάλογο κατά το δείπνο.
- Η φυσιολογία μπορεί να καθυστερήσει την ομιλία – τα σχισμένα χείλη και υπερώια μπορεί να καθυστερήσουν την ομιλία, όπως και η απώλεια ακοής. Οι γονείς θα πρέπει να μιλήσουν με τον παιδίατρό τους εάν έχουν οποιεσδήποτε ανησυχίες.
- Οι αναπτυξιακές διαφορές μπορεί επίσης να καθυστερήσουν την ομιλία – κάθε κράτος έχει προσιτές πηγές στους γονείς για να αξιολογήσουν τα παιδιά τους για αναπτυξιακές καθυστερήσεις.
Αφού τα μωρά λένε την πρώτη τους λέξη, η γλώσσα και το λεξιλόγιό τους συνεχίζουν να αναπτύσσονται γρήγορα. Μερικές φορές μπορεί να είναι μια απογοητευτική περίοδος όταν τα παιδιά καταλαβαίνουν τους άλλους και θέλουν να μιλήσουν, αλλά η προφορά και η άρθρωση τους δεν έχουν φτάσει ακόμα. Αλλά μέχρι την ηλικία των 2 ετών, τα παιδιά θα πρέπει να είναι σε θέση να απαντούν σε απλές οδηγίες και ερωτήσεις και να αναγνωρίζουν πράγματα που βλέπουν.
«Τα παιδιά μαθαίνουν ακούγοντας μεγαλύτερες συνομιλίες στο παρασκήνιο, αλλά και μιμούμενοι απλές, σύντομες φράσεις», λέει ο Potock. «Κατά τη διάρκεια του πρώτου έτους, όταν εξασκείτε τη μέθοδο του μοντέλου, περιμένετε και απαντήστε, εστιάστε σε μεμονωμένες λέξεις για μοντέλο. Καθώς το μωρό αναπτύσσει ένα λεξιλόγιο μίας λέξης, είστε έτοιμοι να μοντελοποιήσετε φράσεις δύο λέξεων και να σταματήσετε για την απάντηση του μωρού. Στη συνέχεια, προχωρήστε σε τρεις φράσεις λέξεων κ.λπ. Μέχρι την ηλικία των 3 ετών, τα παιδιά θα πρέπει να μιλούν με μια τουλάχιστον φράση τριών λέξεων με ευκολία και τα άτομα εκτός της στενής οικογένειας θα πρέπει να είναι σε θέση να καταλαβαίνουν τα περισσότερα από αυτά που λέει το παιδί.
Πώς συμβαίνει η καθυστέρηση της ομιλίας
Φυσικά, τα μωρά μπορεί να μην πουν τις πρώτες τους λέξεις ή να αρχίσουν να μιλούν πολύ αργότερα, ακόμη και με πολλή δέσμευση των γονιών. Οι καθυστερήσεις μπορεί να προκληθούν από διάφορους παράγοντες. Ο υπερβολικός χρόνος οθόνης, για παράδειγμα, μπορεί να οδηγήσει σε καθυστερημένη προφορική ομιλία. Οι γονείς μπορούν εύκολα να αποφύγουν αυτό το ζήτημα, αλλά άλλοι δεν είναι τόσο απλοί.
«Άλλοι παράγοντες εκτός της γονικής επιρροής που καθορίζουν το λεξιλόγιο, την προφορά και την κατάκτηση της γλώσσας μπορεί να περιλαμβάνουν τη φυσική προκλήσεις όπως σημαντική αγκυλογλωσσία (γλώσσα-δέσιμο), σχιστία χείλους ή υπερώας και άλλα δομικά ζητήματα του στόματος», εξηγεί Potock. «Η ακοή είναι επίσης ζωτικής σημασίας για την ανάπτυξη της γλώσσας και όλα τα μωρά θα πρέπει να ελέγχονται για απώλεια ακοής κατά τη γέννηση και να παρακολουθούνται από τον παιδίατρό τους σε όλους τους καλούς ελέγχους».
Η απώλεια ακοής μπορεί να οφείλεται σε μια συγγενή πάθηση ή σε μια ασθένεια όπως η ιλαρά, η ανεμοβλογιά ή η γρίπη. Οι τραυματισμοί στο κεφάλι μπορεί επίσης να προκαλέσουν απώλεια ακοής. Ακόμη και οι κοινές λοιμώξεις του αυτιού μπορεί να προκαλέσουν συσσώρευση φλεγμονής και υγρού πίσω από το τύμπανο που μπορεί να επηρεάσει την ανάπτυξη του λόγου και της ομιλίας του παιδιού.
Οι καθυστερήσεις του λόγου και της ομιλίας μπορεί επίσης να οφείλονται σε προκλήσεις όπως η διαταραχή του φάσματος του αυτισμού (ASD) και οι αναπτυξιακές καθυστερήσεις. Εάν ένα μωρό δεν έχει αρχίσει να μιλάει στους 12 μήνες, δεν είναι απαραίτητα λόγος ανησυχίας, αλλά οι γονείς θα πρέπει να συζητήσουν τυχόν ανησυχίες σχετικά με την ανάπτυξη του παιδιού τους με τον παιδίατρό τους.
