Βλέποντας το δικό σου παιδί που παίζει μόνο του, ειδικά όταν οι συνομήλικοί του/της παίζουν μαζί ως ομάδα, μπορεί να είναι απογοητευτικό. Μπορεί να νιώσετε ένα ένστικτο να παρέμβετε και να εργαστείτε βοηθήστε το παιδί σας να αποκτήσει φίλους με κάθε κόστος. Ωστόσο, το χτύπημα μπορεί να μην είναι πάντα η καλύτερη επιλογή και, στις περισσότερες περιπτώσεις, μάλλον χρειάζεται απλώς να χαλαρώσετε.
«Οι γονείς πρέπει να προσπαθήσουν πολύ σκληρά να μην μεταφέρουν τους φόβους και τα συναισθήματά τους στα παιδιά τους», λέει η Sarah Ockwell-Smith, συγγραφέας του βιβλίου. Ευγενική Πειθαρχία. «Τείνω να βρίσκω εκείνους που αγωνίζονται περισσότερο είναι γονείς που είναι φυσικά πολύ εξωστρεφείς, η ζωή και η ψυχή του πάρτι με ένας ευρύς κύκλος φίλων, που μεγαλώνουν φυσικά εσωστρεφή παιδιά που προτιμούν να παίζουν μόνα τους ή με έναν στενό φίλος."
ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ: The Fatherly Guide to Socializing Kids
Αυτό ισχύει ιδιαίτερα εάν το παιδί σας δεν έχει μπει ακόμη στο νηπιαγωγείο. Τα παιδιά κάτω των τεσσάρων ετών συχνά συμμετέχουν σε παράλληλο παιχνίδι. Τότε είναι που δύο παιδιά μπορεί να βρίσκονται στο ίδιο δωμάτιο και να παίζουν το ένα κοντά στο άλλο, αλλά πραγματικά να παίζουν μόνα τους—σαν δύο ενήλικες που κάθονται στο ίδιο τραπέζι, αλλά ο καθένας κοιτάζει το τηλέφωνό του.
Το παράλληλο παιχνίδι είναι ζωτικής σημασίας, γιατί είναι ο τρόπος με τον οποίο τα παιδιά κοινωνικοποιούνται πριν ξεκινήσει η αίσθηση της κοινωνικής εθιμοτυπίας. Με τον καιρό, «τα παιδιά αρχίζουν να καταλαβαίνουν ότι δεν σκέφτονται και αισθάνονται όλοι με τον ίδιο τρόπο», λέει ο Ockwell-Smith. Αλλά πριν από αυτό, «όταν είναι απίστευτα εγωκεντρικά, ένα μικρό παιδί θα πιστέψει ότι το παιχνίδι είναι Το να παίζουν μαζί τους είναι δικό τους – ακόμα κι αν δεν είναι και άλλοι θέλουν να παίξουν μαζί του». Αυτός είναι ο λόγος που μερικά νήπια βγαίνουν σαν αληθινοί τρανταχτοί. Και κανείς δεν θέλει να παίξει με ένα τράνταγμα.
Το αποτέλεσμα είναι ότι οι γονείς πρέπει να κάνουν μια κρίση κρίσης και να προσδιορίσουν εάν τα παιδιά τους προτιμούν να παίζουν μόνα τους, δεν είναι αναπτυξιακά έτοιμα να ασχοληθούν ή αν είναι ανίκανα να ασχοληθούν. «Η δυσκολία με τις κοινωνικές σχέσεις μπορεί να είναι δείκτης μιας διαταραχής του αυτιστικού φάσματος και τα παιδιά με άλλα Οι ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, όπως η ΔΕΠΥ, μπορεί να δυσκολεύονται να δημιουργήσουν σχέσεις με τους συνομηλίκους τους», δήλωσε ο Ockwell-Smith εξηγεί. «Αλλά συχνά το θέμα είναι ότι οι ενήλικες περιμένουν τα παιδιά να συμπεριφέρονται σαν ενήλικες».
Αλλά η εσωστρέφεια από μόνη της δεν είναι ένα πρόβλημα που πρέπει να διορθωθεί. «Μερικοί ενήλικες προτιμούν να είναι μόνοι - είμαι ένα εσωστρεφές μοναχοπαίδι και, στα 41 μου, γενικά προτιμώ να είμαι εγώ στη δική μου παρέα», λέει ο Ockwell-Smith. «Επιτρέψτε τους να είναι ο εαυτός τους - ακόμα κι αν είναι πολύ διαφορετικό από το πώς ήσασταν ως παιδί ή πιστεύετε ότι θα έπρεπε να είναι. Το χειρότερο πράγμα που μπορείτε να κάνετε είναι να προσπαθήσετε να τους αλλάξετε – προσπαθήστε να τους κάνετε πιο κοινωνικούς ή να παίξετε περισσότερο με άλλους – αυτό σχεδόν πάντα έχει μπούμερανγκ!».
