Νεογέννητα μωρά ελκύονται σε σχήματα και αντίθεση. Σε δύο μήνες τα μάτια τους αρχίζουν να συνεργάζονται και αρχίζουν να παρακολουθούν την κίνηση. Στους έξι μήνες η όραση ενός μωρού αναπτύσσεται αρκετά ώστε να βλέπει λεπτομέρειες, βάθος και χρώμα. Στα τρία χρόνια, τα παιδιά βλέπουν σαν ενήλικες - εκτός αν δεν το κάνουν. Τα προβλήματα όρασης δεν είναι ασυνήθιστα στα νήπια, περίπου το 5% των οποίων χρειάζονται γυαλιά, αλλά συχνά δεν διαγιγνώσκονται επειδή τα παιδιά δεν ξέρω καλύτερα και οι ενήλικες δυσκολεύονται να εντοπίσουν αλλαγές συμπεριφοράς που σχετίζονται με μειωμένη όραση μεταξύ όλων αυτών των άλλων συμπεριφορικών αλλαγές. Και αυτό είναι που κάνει προβλήματα στα μάτια tricky: Μοιάζουν με άλλα προβλήματα. Τα μικρά παιδιά που δυσκολεύονται να δουν είναι διαγνωστεί με αυτισμό. Τα παιδιά πηγαίνουν από την πίσω σειρά στα ενισχυτικά μαθήματα. Συμβαίνει όλη την ώρα.
«Ένας γονέας μπορεί να καταλάβει πότε το μωρό δείχνει πραγματικά και δεσμεύεται, και τη διαφορά ανάμεσα σε αυτό και απλά να κοιτάζει μέσα σου στο διάστημα», λέει ο Δρ Γκλεν Στιλ, πρόεδρος του
Το θέμα είναι να καταλάβουμε τι σημαίνει όταν ένα παιδί δεν εμπλέκεται οπτικά. Δεδομένου του πόσο συνηθισμένος έχει γίνει ο αυτισμός, υπάρχει μια καλή πιθανότητα ένα παιδί να είναι στο φάσμα. Αλλά υπάρχει επίσης μεγάλη πιθανότητα το παιδί να μην βλέπει καλά. Το σημαντικό, λέει ο Steele, είναι να θυμόμαστε πάντα ότι οι σύνθετες συμπεριφορές μπορεί να είναι αποτέλεσμα απλών διαταραχών. Η κακή όραση μοιάζει με πολλές γνωστικές διαταραχές επειδή η όραση είναι τόσο αναπόσπαστο στοιχείο της συμπεριφοράς. Αυτό δεν σημαίνει ότι οι γονείς δεν πρέπει να επιδιώξουν τον έλεγχο από έναν ειδικό εγκεφάλου εάν παρατηρήσουν κάποιο πρόβλημα. Αυτό σημαίνει ότι ένα τεστ όρασης θα πρέπει να αποτελεί μέρος αυτού του προληπτικού ελέγχου και να γίνεται νωρίς στη διαδικασία για να αποκλειστεί η κακή όραση.
«Υπάρχει σύνδεση με το όραμα με πολλούς από τους τρόπους που κρίνουμε τα αναπτυξιακά ορόσημα, τα γνωστικά ορόσημα και κοινωνικο-συναισθηματικά ορόσημα σε μικρά μωρά προτού μπορέσουν να μιλήσουν και να αλληλεπιδράσουν μαζί μας με αυτόν τον τρόπο», Steele εξηγεί.
Καθώς τα παιδιά μεγαλώνουν και γίνονται λεκτικά, τα σημάδια ότι μπορεί να έχουν προβλήματα όρασης γίνονται λίγο πιο τυπικά. Μπορεί να κάθονται πολύ κοντά στην τηλεόραση ή να βάζουν τα πρόσωπά τους πολύ κοντά ή μακριά από ένα βιβλίο. Οι γονείς πρέπει απλώς να είναι παρατηρητικοί και να κάνουν ερωτήσεις. Ένα παιδί που κάθεται κοντά στην τηλεόραση, για παράδειγμα, μπορεί απλώς να το κάνουν αυτό επειδή θέλουν να είναι στη δράση.
Η μόνη εξαίρεση στα τυπικά σημάδια κακής όρασης είναι το στραβισμό. «Δεν βρίσκω ότι τα νέα παιδιά στραβίζουν. Είναι περισσότερο ότι απλώς αγνοούν πράγματα που δεν μπορούν να δουν», λέει ο Steele.
Ένα άλλο σημάδι προβλημάτων όρασης σε παιδιά που είναι πολύ δραστήρια είναι να τρέχουν σε έπιπλα. Τούτου λεχθέντος, είναι σημαντικό για έναν γονέα να καταλάβει πού εστιάζεται το παιδί. Αν κοιτούσαν 5 πόδια μπροστά τους και περνούσαν από το πλάι ένα τραπεζάκι, μια χαρά. Αν κοιτούσαν ακριβώς μπροστά τους και πέφτουν στο τραπέζι, μπορεί να υπάρχει πρόβλημα.
Τέλος, όταν και οι δύο γονείς έχουν προβλήματα όρασης, θα πρέπει να είναι πολύ πιο προσεκτικοί για προβλήματα όρασης στα παιδιά τους. Αυτό ισχύει ιδιαίτερα αν είναι μυωπικά. «Η έρευνα δείχνει ότι τα παιδιά που έχουν και τους δύο γονείς μυωπικά έχουν πολύ μεγαλύτερη συχνότητα μυωπίας», λέει η Stelle.
Είναι σημαντικό ότι οι οφθαλμολογικές εξετάσεις τον πρώτο χρόνο επιτρέπουν στους γιατρούς να προλάβουν τα προβλήματα όρασης. Εάν ανακαλυφθούν σε κανονικές σχολικές προβολές, μπορεί να είναι πολύ αργά για θεραπεία. Και υπάρχουν θεραπείες που βοηθούν στη διόρθωση της όρασης στα μικρότερα παιδιά, ώστε να μπορούν να βλέπουν καθαρά ως ενήλικες.
