Poco más de un mes después de la Centros para el control de enfermedades publicado actualizado orientación sobre la reapertura de la escuela, la primera guía de este tipo de la administración Biden, la agencia está implementando un cambio bastante radical a esas mismas recomendaciones.
En lugar del mínimo de seis pies para distanciamiento social que se nos ha inculcado en la cabeza desde prácticamente el comienzo de la pandemia, la agencia está instituyendo una recomendación de un metro entre los estudiantes que asisten a la escuela primaria. Se recomienda lo mismo para los niños de la escuela media y secundaria, siempre que la transmisión comunitaria sea baja.
Todas estas recomendaciones aún dependen de que todos los estudiantes y maestros sigan fielmente otras precauciones como enmascaramiento universal, rastreo de contratos, lavado de manos y, cuando aparece una prueba positiva en una escuela, rastreo de contactos, aislamiento y cuarentena. También es imprescindible un buen flujo de aire dentro de los edificios escolares.
Detrás del ahora oficial cambio de política son consideraciones tanto prácticas como científicas.
¿Por qué el cambio?
Exigir que las escuelas mantengan una distancia de seis pies entre los escritorios significa que es prácticamente imposible que abran por completo capacidad, dada la realidad de muchas escuelas secundarias en los Estados Unidos, con aulas pequeñas y demasiados estudiantes para llenar ellos.
Imagina un salón de clases en tu escuela secundaria. Ahora imagina tener que mantener los escritorios a dos metros uno del otro. No caben tantos escritorios en la habitación, ¿verdad?
Los salones de clase estándar pueden albergar a un pequeño número de estudiantes a seis pies de distancia o un tamaño de clase estándar mucho más juntos. No pueden hacer ambas cosas, lo que presenta un gran problema para los distritos escolares que están tratando de reabrir el aprendizaje en persona para todos los estudiantes.
¿Es suficiente con "tres pies"?
La respuesta corta: tal vez.
A estudio publicado el 10 de marzo en Enfermedades infecciosas clínicas incluyó 251 distritos escolares elegibles en Massachusetts, 537,336 estudiantes y 99,390 miembros del personal que asistieron a la instrucción en persona durante el período de estudio de 16 semanas. Las tasas de casos de estudiantes y personal fueron similares en todos los distritos independientemente de si tenían políticas de distancia de ≥3 pies y ≥6 pies.
El estudio concluyó que "se pueden adoptar políticas de menor distanciamiento físico en entornos escolares con mandatos de enmascaramiento sin afectar negativamente la seguridad de los estudiantes o del personal".
Aun así, los autores también señalaron que es posible que los distritos que permitían un distanciamiento de tres pies en realidad proporcionar más (de ahí el ≥ en todo) y que esta brecha potencial entre la política y la implementación es una debilidad de su estudio diseño.
La Organización Mundial de la Salud ya sugiere que un metro (3,28 pies) de distancia es seguro para las escuelas, mientras que la Academia Estadounidense de Pediatría dice "Los escritorios deben colocarse al menos a 3 pies de distancia e idealmente a 6 pies de distancia". La nueva guía de los CDC lo pone más en línea con estas organizaciones.
La Dra. Rochelle Walensky, directora de los CDC, dijo que su agencia “está comprometida a liderar con la ciencia y actualizar nuestra guía a medida que surgen nuevas pruebas. Estas recomendaciones actualizadas proporcionan la hoja de ruta basada en la evidencia para ayudar a las escuelas a reabrir de manera segura y permanecer abiertas para la instrucción en persona ".
En particular, la regla de los tres pies solo se aplica a los estudiantes en las aulas. El CDC todavía recomienda seis pies de distancia para adultos y estudiantes en áreas comunes, siempre que los estudiantes estén comiendo y bebiendo (y por lo tanto sin máscara), y realizar actividades intensas en la exhalación, como coro, banda y práctica deportiva, que “deben trasladarse al aire libre oa espacios grandes y bien ventilados siempre que posible."
