El final de año escolar fue estresante uno para todos. Muchos niños han estado fuera del aula desde marzo y fueron lanzados a un aprendizaje a distancia, sin tiempo para prepararse para el desafío. Dado que algunas escuelas de todo el país ahora comienzan a planificar próximo año escolar, los expertos y los datos apuntan a los beneficios de tener la escuela al aire libre. Pero, si bien los datos pueden mostrar que fuera de la escuela es una opción, ¿es realmente factible?
Los expertos coinciden en que cerrar la escuela fue lo correcto para ayudar a frenar la propagación del nuevo coronavirus. Pero nadie se dio cuenta de cuán duro golpearía la pandemia. Al principio, los padres creían que el cierre de la escuela duraría solo unas pocas semanas.
Sin embargo, rápidamente quedó claro que estábamos en esto a largo plazo. Las escuelas cerraron durante el año, pero a medida que los funcionarios comienzan a planificar el nuevo año escolar, surgen muchas preguntas sobre cómo se verá, y los datos llegan de todas partes.
Según los informes, la idea de la escuela exterior vino de Dinamarca.
Sorprendentemente, Dinamarca pudo reabrir escuelas y guarderías antes que cualquier otro lugar y fue el primer país de Europa en hacerlo, principalmente debido al enfoque en el aprendizaje al aire libre.
"Pasamos la mañana haciendo matemáticas o ciencias, donde incluimos a los niños que todavía están en casa, a través de Zoom", dijo Claire Astley, maestra en Vester Skernige, en Fyn. El local. "Luego saldremos y haremos actividades como cavar en el jardín de la escuela, recoger renacuajos del lago o hacer recorridos en bicicleta por el bosque o la playa".
Y también tuvo un impacto positivo en los estudiantes. “El día escolar más corto, que es de 0800 a 1300, el énfasis en proyectos externos y grupos de clases más pequeños realmente ha mejorado el comportamiento”, dijo Claire.
Italia ministro de educación anunció sus planes escolares para incorporar lecciones al aire libre para reabrir de manera segura su año escolar en el otoño, según El local. Escocia utilizará los parques, los centros de patrimonio natural y los bosques de la ciudad como aulas al aire libre cuando comience su año escolar en agosto. Edimburgo en Directo informó. Ontario, Canadá, según se informa, ha estado investigando el potencial de clases al aire libre así como.
Todo esto se ve bien en papel, según los datos.
Estas escuelas no están tomando la idea de las escuelas al aire libre de la nada. Según las estadísticas de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades, la propagación de COVID-19 es mucho más alto en interiores vs al aire libre.
“Las actividades son más seguras si puede mantener al menos 6 pies de espacio entre usted y los demás porque COVID-19 se propaga más fácilmente entre personas que están a menos de 6 pies entre sí”, declaró el CDC. "Los espacios interiores con menos ventilación donde podría ser más difícil mantener a las personas separadas son más riesgosos que los espacios al aire libre".
Y esto está respaldado por un estudio fuera de China donde los investigadores encontraron que de 7,324 casos de coronavirus, solo uno se debió a la transmisión que ocurrió al aire libre. "Todos los brotes identificados de tres o más casos ocurrieron en un ambiente interior, lo que confirma que compartir el espacio interior es un riesgo importante de infección por SARS-CoV-2", dijo el estudio concluido.
Y eso es enorme, y no es de extrañar por qué las escuelas están buscando cómo continuar la educación al aire libre, donde el riesgo de propagar el virus es menor.
Los expertos dicen que los niños deben volver al aprendizaje en clase lo antes posible.
Según la Academia Estadounidense de Pediatría (AAP), los estudiantes deben regresar al aprendizaje en persona, abogando firmemente por que los EE. UU. Tomen las consideraciones necesarias para que eso suceda. La AAP instó a las escuelas a usar espacios al aire libre cuando sea posible, junto con un mayor lavado de manos, uso de máscaras faciales, reducción del tamaño de las clases y mayores protocolos de limpieza.
Del mismo modo, el Hospital SickKids de Toronto, Canadá, pautas publicadas para la reapertura de la escuela, también abogando por el regreso al aprendizaje en clase en septiembre. Sus pautas también destacan la importancia de lavarse las manos, aumentar la limpieza y utilizar al aire libre cuando sea posible diciendo, "si el clima lo permite, se podría considerar la posibilidad de tener clases fuera de."
Y ahí es donde surge el problema, si el clima lo permite. Sobre el papel, la idea de clases al aire libre tiene mucho sentido. Los datos lo respaldan por un menor riesgo de contraer COVID-19, y los estudios apuntan a que también es beneficioso para el aprendizaje. Y hace que nuestros hijos vuelvan a las clases y permite que los padres que trabajan reduzcan los malabarismos.
Pero todo esto en papel no se traduce necesariamente en una solución real y viable. Si el clima lo permite, probablemente solo un par de buenos meses antes de que comiencen las estaciones más frías. ¿Entonces que?
