Cómo ayudar a su hijo con la lectura para el jardín de infantes

Lectura para jardín de infantes se trata menos de la lectura real que de buscar y reconocer palabras reconocibles a la vista. Pero cuando los niños tienen 4 años, normalmente familiarizado y comprometido con la lectura, especialmente cuando la lectura o los juegos de lectura son parte del ritual familiar que un niño espera. Muchos niños comienzan sus años escolares listos para leer libros de jardín de infantes porque les han leído durante años. Y resulta que ese es en realidad el primer paso para ayudar a un niño de jardín de infantes a leer en primer lugar.

“Los padres antes de la escuela tienen mucho que ver con cómo se desarrolla su interés. Las experiencias que los niños tienen antes de la escuela contribuyen en gran medida a desarrollar el amor por la lectura ”, dice la Dra. Angela Baum, presidenta de la Asociación Nacional de Formadores de Maestros de la Primera Infancia y profesor asociado de educación de la primera infancia en la Universidad del Sur Carolina. "Cuando los niños nos ven leyendo por placer, aprenden que leer es divertido".

Es una lección bastante sencilla y fácil de enseñar, pero cuando un niño en edad de jardín de infantes ingresa al mundo de leyendo por sí mismos, hay muchas, muchas cosas que un padre puede hacer para continuar las lecciones incluso fuera del salón de clases. Afortunadamente, muchos de ellos son divertidos, intuitivos, tontos, juegos de lectura de jardín de infantes que crean fantásticas oportunidades de vinculación.

“Juega juegos con palabras. Canta muchas canciones. Lee muchos libros ”, dice Baum. "Cuando esté en el automóvil, busque cualquier cosa que comience con" A "o la ah sonido. Todo eso influye no solo en la habilidad de leer, sino también en el disfrute de la lectura ".

También ayuda a los padres a interactuar con los niños en temas que realmente les interesan, lo que parece una obviedad. Pero también es importante que los padres apoyen esos intereses, en lugar de dar más valor a ciertos libros que a otros. A nivel de jardín de infantes, cualquier oportunidad de leer es una experiencia de aprendizaje.

“El buen aprendizaje se ve diferente para todos. No queremos decir: 'Oh, estás realmente interesado en leer novelas gráficas, pero eso no es literatura de alta calidad' ”, dice Baum. "Si eso es lo que le encanta al niño, es un buen aprendizaje".

Independientemente de lo que estén leyendo, Baum recomienda que los padres ejerciten lo que se llama andamiaje. El término se aplica a los padres que brindan una cantidad adecuada de apoyo, pero aún permiten que el niño resuelva los problemas por sí mismo. Esto requiere mucha paciencia y discreción, pero permitir que el niño supere los obstáculos mentales es una gran parte del aprendizaje. y ver su deleite cuando finalmente logran pronunciar una palabra grande, o incluso una pequeña con la que están luchando, es enormemente gratificante.

“Si un niño le está leyendo, es posible que se quede atascado en una palabra. En lugar de saltar y decir 'Aquí está la palabra', di: 'Bueno, ¿cómo suena la primera letra?' ”, Dice Baum. “Con el tiempo, podrán hacerlo por sí mismos. Es importante prestar atención a dónde está su hijo para saber qué nivel de apoyo necesita. La forma de hacerlo es pasar tiempo leyendo con ellos y darles la oportunidad de hacerlo ".

Permitir que un niño haga alarde de sus habilidades también es clave para su proceso de aprendizaje. Hay una razón por la que a muchos niños les gusta leer en voz alta: están orgullosos. Pero sondear las cosas también es extremadamente útil para su desarrollo cognitivo. Una forma de llevarlos a ese nivel, dice Baum, es convertir la hora del cuento en un dúo, con padres e hijos. intercambiando de una página a otra, o el padre cambiando la historia para ver si el niño está siguiendo a lo largo de. Eso los mantiene concentrados y escuchando, al mismo tiempo que les da la oportunidad de pavonearse.

“Quiero enfatizar, incluso con mi hijo de 10 años, todavía trato de leerle. El beneficio de eso no desaparece cuando los niños crecen ”, dice Baum. "No reemplace la lectura de por la lectura de. Comparta la responsabilidad de la lectura: Túrnense para leer. Es una experiencia divertida para los padres y los niños ".

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