Edad de jardín de infantes depende de una serie de factores complicados, que pueden dificultar que los padres decidan cuándo sus hijos deben comenzar el jardín de infancia. La mayoría de los distritos escolares tienen pautas sobre la edad más temprana del jardín de infantes, pero eso no significa que la edad sugerida sea necesariamente el derecho para todos los niños porque incluso en el jardín de infancia los niños varían enormemente en su desarrollo habilidades. Entonces, ¿qué edad tienen los niños de jardín de infancia, idealmente?
Edad de jardín de infantes y "camiseta roja"
Muchos niños tienen las habilidades sociales, físicas y académicas rudimentarias necesarias para comenzar el jardín de infantes a los 5 o 6 años, pero para los niños que nacen justo antes de la fecha límite o que están experimentando un ligero retraso, puede ser mejor esperar un año. Las habilidades necesarias no se limitan solo a lo académico, sino que también incluyen el nivel de autosuficiencia que se espera que el niño haya alcanzado a esa edad.
Esta decisión de retrasar el inicio de la educación formal, llamada "camiseta roja", ha ganado popularidad, pero eso no significa que sea la mejor opción para todos los niños, dice la Dra. Kathryn Garforth. Garforth tiene un Ph. D. en Educación Especial y es una consultora educativa que realiza evaluaciones de preparación para el jardín de infantes en su práctica privada. “La primera pregunta que recomiendo que los padres se hagan a sí mismos es: "¿Qué hará mi hijo en lugar del jardín de infancia?", Dice Garforth. “Si el niño tiene necesidades adicionales que se satisfarán mejor fuera del entorno escolar a través de otros servicios de apoyo, entonces retrasar el jardín de infantes puede ser la opción correcta. Si el niño continuará haciendo lo que ha hecho antes sin apoyo adicional que lo ayude a prepararse para el jardín de infantes, es probable que retrasar la entrada no sea la opción correcta ".
Evaluación de preparación para el jardín de infantes
“Para cuando los niños ingresen al jardín de infancia, deberían poder realizar actividades de cuidado personal como alimentarse, ir al baño y ponerse la ropa y los zapatos de forma independiente ", dice Garforth. "Estas habilidades deben practicarse desde una edad temprana, y se debe seleccionar la ropa adecuada para la escuela para que puedan usar el baño y ponerse una chaqueta por sí mismos".
Las habilidades para ir al baño son un criterio obvio para ser lo suficientemente maduro para el jardín de infantes, incluso si los niños no son necesariamente limpiaparabrisas minuciosos. Y la ropa apropiada tiene sentido para un niño que todavía lucha con atarse los cordones de los zapatos o abrocharse la cremallera de una chaqueta: una maestra de jardín de infantes no puede ayudar a 22 niños a prepararse para el recreo, por lo que los zapatos sin cordones o sin cordones tienen sentido. Sin embargo, las habilidades motoras no son las únicas habilidades que un niño necesita para estar listo para el jardín de infantes. Hay una gran cantidad de habilidades sociales los niños necesitan tener.
Preparación emocional
"Emocionalmente, los niños deberían poder separarse de sus padres, saber cómo turnarse, compartir y jugar con los demás", explica Garforth. Tanto el padre como el niño pueden tener problemas con la separación, pero estas habilidades se pueden desarrollar antes del jardín de infantes. "Los padres pueden apoyar estas habilidades haciendo que sus hijos jueguen con otros niños", dice Garforth, "inscribiendo en programas en los centros comunitarios y en la práctica, dejándolos con familiares o amigos de confianza por un período prolongado. períodos ".
La socialización adecuada puede ser difícil de juzgar; Los padres deberán observar cómo se comporta su hijo entre sus compañeros y qué tan bien obedecen las reglas fuera del hogar, como en la biblioteca o en la casa de un amigo. Los niños también deben poder defenderse por sí mismos, porque un niño que no puede pedir ayuda lo está pasando mal.
Razones para retrasar el jardín de infantes
"Si su hijo sufre de ansiedad, retrasar la entrada al jardín de infancia puede hacer más daño que bien", explica Garforth. "Hablar con un especialista en ansiedad puede brindarle estrategias adecuadas para usar con su hijo y ayudarlo a prepararse para la escuela".
Un niño puede comportarse de manera apropiada en el parque, en una cita de juegos o en casa, pero aún así puede no serlo. listo emocionalmente para el gran cambio de jardín de infancia. “Incluso los niños que en el papel parecen estar listos para el jardín de infantes pueden tener dificultades con la transición”, dice Garforth. Aún así, si un niño está nervioso por la escuela, es posible que, después de todo, vestirlos de rojo no sea la mejor opción.
