Los expertos han dicho durante mucho tiempo que los niños de tres y cuatro años inscritos en programas de escuela temprana, como pre-kindergarten universal, bastante mejor a largo plazo. Y aunque eso es genial, en los Estados Unidos, el costo de asistir al prejardín de infantes puede ser alto, las listas de espera largas, y a veces solo accesible a los padres que pueden pagarlo.
Es por eso que el plan universal de prejardín de infantes de Biden, que extendería el prekínder universal y gratuito a todos los niños de 3 y 4 años, es tan enorme: son otros dos años de educación gratuita para los niños. Y un nuevo estudio demuestra cuán urgente es poner en práctica el plan, no solo para las billeteras de los padres, sino también para el cerebro de sus hijos.
Estos son los antecedentes del estudio
En la década de 1990, Boston amplió su programa de prekínder financiado con fondos públicos, lo que hizo posible que más personas accedan al programa. Sin embargo, no había suficientes lugares para cada niño de 4 años elegible para inscribirse, por lo que se estableció un sistema de lotería. implementado para determinar, al azar, qué niños podrían asistir a los programas preescolares financiados con fondos públicos.
Y el Datos de prekínder de Boston, lleno de 20 años de información aleatoria, fue estudiado, analizado y, posteriormente, solo por tres economistas. de la Universidad de California, Berkley, la Universidad de Chicago y el Instituto de Massachusetts de Tecnología. Los datos eliminan cualquier duda de que el prekínder universal para niños de 3 a 4 años es vital.
El estudio, que se publicó el 10 de mayo de 2021, fue consistente con otros hallazgos de pre-k. Descubrió que los niños de Boston que ganaron la lotería de prekínder no obtuvieron mejores resultados en las pruebas estandarizadas hasta la escuela primaria, secundaria o preparatoria. De hecho, no hubo evidencia de que hubiera una ventaja educativa para niños que asistieron a prekínder a los que no lo hicieron. Pero el bienestar y el logro general de la vida de fue profundamente diferente para los niños que entraron.
Pero los hallazgos muestran que Universal Pre-K es enormemente importante para los niños
Los niños que asistían al prekínder financiado con fondos públicos tenían "menos probabilidades de ser suspendidos en la escuela secundaria y menos probabilidades de ser sentenciados a encarcelamiento de menores". los New York Times informes. “Casi el 70 por ciento de los ganadores de la lotería se graduaron de la escuela secundaria, en comparación con el 64 por ciento de los perdedores de la lotería, lo cual es una diferencia sustancial para dos grupos similares. Los ganadores también tenían más probabilidades de tomar el S.A.T., de matricularse en la universidad y, aunque la evidencia es incompleta, debido a la edad de los estudiantes, de graduarse de la universidad ".
Según los investigadores, los efectos positivos del prekínder fueron similares en todos los géneros. Sin embargo, tuvieron más impacto en los niños que en las niñas. Los efectos fueron los mismos en todos los grupos raciales y grupos de ingresos.
"Una implicación importante de nuestro estudio es que los programas preescolares públicos modernos a gran escala pueden mejorar el nivel educativo", dijo Christopher Walters, economista de Berkeley, a Los New York Times.
Y simplemente respalda otros datos sobre el cuidado infantil
El estudio de Boston no es el único estudio que muestra los efectos a largo plazo del prekínder de alta calidad. En 1972, el Instituto de Desarrollo Infantil Frank Porter Graham de la UNC creó el Proyecto Abecedarian, un estudio longitudinal controlado que continúa hasta el día de hoy. los Proyecto Abecedarian comenzó en la primera infancia de los participantes y expuso a los niños a un entorno de cuidado y educación infantil de alta calidad durante cinco años antes de ingresar a la escuela.
No se trata solo de calificaciones
Los resultados de los estudios de seguimiento de más de 30 años han encontrado que los participantes expuestos a la atención y la educación continúan prosperando.
"El estudio determinó que las personas que recibieron atención temprana con el programa Abecedarian tienen tasas más bajas de prehipertensión a mediados de los 30 que las del grupo de control". el investigador señaló en el seguimiento de 2014. “También tienen un riesgo significativamente menor de sufrir una enfermedad coronaria total (CC), definida como angina estable e inestable, infarto de miocardio o muerte por CC, en los próximos 10 años”.
Entonces, ¿obtendremos un prekínder universal y gratuito?
En este momento, la administración Biden está presionando para que el prekínder esté disponible universalmente en todos los estados. Esto no solo desbloquearía beneficios socioeconómicos, de salud y mentales a largo plazo para los niños, sino que el acceso al prekínder también tiene grandes beneficios para los padres.
Universal prekínder desbloquearía la capacidad de los padres para volver a ingresar a la fuerza laboral sin preocuparse de que el El costo de la educación sería más de lo que su sueldo trae a casa, lo cual es una gran realidad para muchos. padres. (Un estudio encontró un aumento casi inmediato del 11 por ciento en la participación de la fuerza laboral entre las mamás en D.C. después de que se instauró el prekínder universal en la ciudad).
Para los niños, el pre-k universal cierra algunas brechas en los logros, pero es, lo que es más importante, un medio para un futuro mejor y más saludable. Para los padres, el prekínder universal ayuda a los padres a reincorporarse a la fuerza laboral en grandes cantidades observables. La política es una obviedad, así que, con suerte, la tendremos pronto.
