Olete ilmselt kuulnud müüti – lapsele Mozarti muusika mängimine muudab ta geeniuseks. Võtke need kõrvaklapid oma naise kõhult ära, et ka teie tulevane laps kuuleks seda: emakas Mozarti (või millegi muu) kuulamine ei tee teda targemaks. Nii ka siis, kui nad on sündinud või piisavalt vanad, et igal autoreisil esitusloendit hallata. Kahjuks näib, et niinimetatud "Mozarti efekt" loob imelapsi ainult siis, kui kõnealune laps on tegelikult Mozart.
Mozarti efektile viidati esmakordselt 1991. aastal ja seda populariseeriti 2 aastat hiljem ajakirjas Loodus, kuigi artikli autorid seda terminit tegelikult kunagi ei kasutanud. Samuti ei uurinud nad kunagi lapsi, sest psühholoogilisi uuringuid rahastatakse ainult kolledži üliõpilaste vaatlemiseks. Tegelikult tõestasid nad ainult seda, et Mozarti kuulamise tulemuseks oli kerge, koomiliselt lühiajaline paberi voltimisega seotud ruumiülesannete parandamine, mitte üldine või pikaajaline tõus intelligentsus.
Hilisemad uuringud ja nende uuringute metaanalüüs kinnitasid eeltoodut; 2006. ja 2010. aastal täitsid katsealused samu ülesandeid sama hästi, kui mitte paremini pärast Stephen Kingi romaanide, Bluri või (ja see on täiesti tõsi) "Return Of The Macki" kuulamist.
Kokkuvõtteks, Mozarti efekt võib sama hästi olla Mark Morrisoni efekt või päris palju kõike, ja viitab ideele, et millegi teile meeldiva kuulamine parandab veidi teie võimet teha vaimset origamit järgmise 15 aasta jooksul minutit. Oh, ja veel üks asi - kõik, mis põhjustab kognitiivset erutust, ehk äratab su tagumikku, toimib sama hästi. Niisiis, kohv. Aitäh, teadus.
Vaatamata kõigele sellele püsib müüt Mozarti efektist. Siiski on üks elujõuline viis muusika kasutamiseks oma lapse targemaks muutmiseks: sundida teda selleks pilli mängima. Kognitiivse neuroteadlase sõnul võib aasta klaveritunde koos regulaarse harjutamisega tõsta IQ-d kuni kolme punkti võrra Jessica Grahn. Selgub, et teie vanemad olid nende õppetundidega midagi ette võtnud – arvan, et te ei saa neid selles, kuidas teil läks, süüdistada.
