On õhtu enne suurt mängu ja Lura Calder laotab oma poja särgi tema voodile, teeb sellest pilti ja saadab mõnele sõbrale sõnumi. Ta on põnevil. Tema poeg on põnevil. Homme mängib ta kõigi pallide eest. Homme ta mängib Minecraft.
"Ma olen hull jalgpalliema, ma vannun Jumala nimel," ütleb Calder. "Ainult see mängimine.”
See on maailm, milles me praegu elame, maailmas, kus võistlusmängud on suur äri koos meistrivõistluste turniiride, tulusa sponsorluse ja ihaldatud kollegiaalsed stipendiumid. See on maailm, kus Ameerika täiskasvanud veedavad üha rohkem aega videomängude mängimisele, nii et hiljutise uuringu kohaselt, võib see vähendada nende osalust tööjõus.
See on ka maailm, kus elab kasvav leegion vanemaid, kes toetavad kirglikult oma lapsi nende mängutegevuses, istudes nende kõrval, kui nad mängivad. oma viimaste online-seansside triumfe ja ebaõnnestumisi meenutades ning vajaduse korral otseturniiridele viimist samamoodi nagu karatematšile.
flickr / Dota 2 Rahvusvaheline
Kogu maailmas mängib videomänge 2,6 miljardit inimest, kellest ligikaudu 10 000 on palgalised professionaalsed mängijad, ütleb Ann Hand, ettevõtte tegevjuht.
"Enamasti on meil vanemad, kes ütlevad meile:" Ma ei mängi neid mänge, aga ma tõesti näen, millist rõõmu ta sellest saab. oskab hinnata oskusi, mida ta sellest omandab, [ja] ma oskan hinnata arvutioskusi, mida nad õpivad, "" Hand ütleb.
Calder ütleb, et e-sport ei ole mitte ainult laste arengu jaoks sama väärtuslik kui traditsioonilisemad klassivälised tunnid, nagu pesapall või ballett – mitmel viisil on need isegi paremad intellektuaalsete oskuste arendamiseks. Calderi 11-aastase poja Leo valikmäng on maailma ülesehitamise mäng Minecraft, mille kaudu ta õpib arvutipõhiseid oskusi nagu kodeerimine ja programmeerimine, kuid mis avab talle ka palju laiema läbilõike reaalmaailma oskustest alates matemaatikast ja arhitektuurist ning lõpetades poliitika ja ärijuhtimisega.
Andrew Fuenmayor loodab, et tema kolmeaastane poeg saab videomängudest väärtuslikke õppetunde. Tema ja ta poeg mängivad koos mänge nagu Mario Kart, Mario Maker ja Legend of Zelda: Breath of the Wild Wii U. Ta usub, et videomängud aitavad õpetada eluks vajalikke oskusi juba varases eas ning mängud nagu Mine Craft ja Mario Maker annavad mängijale vabaduse luua ja uurida täpselt määratletud piirides.
"Ta hakkab töötama oma käe-silma koordinatsiooni kallal, levitades ekraanil kasulikku teavet mittekasulikust teabest, mis on lihtsalt üldine oskus," ütleb Fuenmayor. „Tänapäeval peavad eriti lapsed saama hallata palju andmeid, mis nende ees on, palju teavet, mis nende teele jõuab, ja suutma hallata eristada, mis on kasulik ja mis mitte, ning seada prioriteediks see, mis vajab praegu tähelepanu, võrreldes sellega, mis võib tähelepanu pöörata hiljem. kõik on lihtsalt üldised oskused, mis on loodetavasti hiljem kaasaskantavad, kui ta õpib muid aineid, olgu see siis akadeemiline või lihtsalt uute ainete käsitlemine olukorrad."
Mitte kõik mängud ei nõua samal tasemel oskusi ega arenda noori meeli samal viisil, kuid Hand osutab Minecraftile kui parimale näitele õppevahendist, mis on ka lõbus.
"See on tõeline, omamoodi hea enesetunde mäng vanematele," ütleb Hand.
Fuenmayor ütleb, et ta ei lase oma pojal mängida vägivaldseid tulistamispõhiseid mänge, nagu Call of Duty või Battlefield, kuni ta on teismeline.
"Mis on omamoodi raske, sest mängud on olnud väga-väga pikka aega ja ka tänapäeval on peategelane tavaliselt eriline oma võime tõttu võidelda või mingil või teisel viisil vägivaldne olla," ütleb ta. Kuid Fuenmayor ütleb, et lõbusate alternatiivide leidmine muutub lihtsamaks. "Igal aastal ilmub lahedaid asju, mis on väiksematele lastele sobivamad, nii et hoiame sellistel mängudel silmad lahti."
Mitte kõik mängud ei nõua samal tasemel oskusi ega arenda noori meeli samal viisil, kuid Hand viitab sellele Minecraft kui ülim näide õppevahendist, mis on ka lõbus.
"See on tõeline, omamoodi hea enesetunde mäng vanematele," ütleb Hand.
Muidugi ei ole kõik videomängud võrdsed, mistõttu Calder tõrjub Leo eemale mängudest, mis tema arvates on liiga vägivaldsed või mõttetud.
Samantha Calderone, kelle 7-aastane poeg on samuti kirglik Minecraft mängija, piirab ka oma poja videomängude valikuid, piirates tema kokkupuudet mängudega, mis võimaldavad ta suhtleb võrgus võõrastega ja suunab ta nende poole, kes on intellektuaalsed stimuleeriv.
"Mis puudutab oskusi, siis tema mälu oskused on tähelepanuväärsed, ”ütleb Calderone. "Ta mäletab nende nimesid ja statistikat Pokémonja koletised sisse Videomängud, arendab ta matemaatikaoskusi, kuigi tasemel on lihtne, on see aidanud tal need kiiremini omandada, kui ma arvan, et ta oleks kooli ajal saanud.”
Mängude sfääris, mida ta saab mängida, teeb ta seda järeleandmatult – kuigi mitte veel võistlevalt – ja tema kirg nende vastu ulatub palju kaugemale kui ta mängib.
"Isegi siis, kui mu poeg oma mänge ei mängi, mõtleb ta ikka nendele. Ta räägib mulle, kuidas ta alistas viimase bossi Skylandersvõi linn, kus ta koos sõbraga lõi Minecraft"ütleb Calderone. "Ta mängib rollimängustseene Linkina, mängides oma sõprade või õega riietumist."
Muidugi on vanemad videomängude algusest peale mures, et nende lapsed veedavad liiga palju aega nendega mängides ja et kirg nende mängude vastu võib kasvada hävitavateks kinnisideeks. Calderone keelas hiljuti oma pojal kolmeks päevaks videomängude mängimise pärast seda, kui ta ühel päeval nii kaua mängis, et kaotas mõistuse ja pissis end diivanil istudes.
"Püüan hoida asju mõõdukas, sest mul oli palju samamoodi," ütleb ta. "Kuid ilmselgelt pean ma talle siiski õpetama, et ka muud asjad elus on olulised."
Calderi poeg mängib Minecraft neli kuni kuus tundi päevas pärast kooli, kuid Calder on kindel, et selline pühendumine on hea asi.
"Te ei saa tegelikult paremaks muutuda, kui te ei saa selleks aega kulutada," ütleb ta. "Ja teine asi on see, kui mängite sellist mängu nagu Minecraft, ja kui soovite minna serveritesse, peate neid asju uurima. Peate vaatama YouTube'i videoid, kus teised inimesed selgitavad, mida nad on teinud. Ja nii, see on veel üks oskus, oskus millegi vastu huvi tunda ja siis minna seda uurima, et saaksite sellest paremini aru. Minu arvates pole see mõttetu ajaraiskamine, sest neid oskusi saab rakendada kõigega, mis tahes huvides.
Calder toetab oma 11-aastase poja Leo kirge mitte ainult sellega, et sõidutab teda võistlustele, sealhulgas Superliiga üritustele. mille jaoks ta pani Leo särgi välja, aga ka istudes temaga mängimise ajal ja rääkides temaga tema tegemistest ja miks. Ja ta jätkab neid vestlusi ka pärast seda, kui ta on mängimise lõpetanud, et aidata tal mõista, mida ta mängitavatest mängudest õpib ja miks need õppetunnid on tema arengu jaoks väärtuslikud.
Kuid nii põnevil kui ta on kõigest, mida Leo õpib, teeb Calder kõik endast oleneva, et toetada tema mängimist põhjustel, millega iga põlvkonna vanem on seotud.
„Minu kui lapsevanema jaoks on peamine – ja ma soovin, et rohkem vanemaid näeks seda nii –, et ma lapsevanemana ei suruks kunagi oma poja kirge millegi vastu,” ütleb Calder. "Ma arvan, et on oluline toetada oma lapsi nende kirgede ja huvide osas. Ja kui see on mängimine, on see okei.
