Umbes 1,8 miljonit aastat tagasi hakkas inimese varajane esivanem kivide kokkulöömise teel valmistama käsitsi löödud ovaalseid kirveid. Need varased tööriistad, pleistotseeni kõige populaarsemad vidinad, käivitasid revolutsiooni humanoidi ajus. Uued uuringud näitavad, et kivide paugutamine langes kokku närvivõrgu evolutsioonilise kasvuga, mis aktiveerub, kui kaasaegsed inimesed mängivad klaverit. Need leiud ei viita mitte ainult võimalikule evolutsioonilisele seosele kivitööriistade tehnoloogia ja muusikariistade kasutamise vahel, vaid ka alternatiivsele viisile mõista, kuidas lapsed muusikalisi võimeid arendavad.
"Ei ole ühtegi spetsiaalset ajuvõrku, mis oleks spetsiaalselt muusika jaoks arenenud," ütles Shelby Putt, Indiana ülikooli doktorant ja aastal avaldatud uuringu kaasautor. Loodus Inimese käitumine, rääkis Isalik. "Tõenäolisemalt on kognitiivsel võrgustikul, mis võimaldab kaasaegsel inimesel muusikul kontserti mängida, pikk evolutsiooniline ajalugu, mis ulatub umbes 1,8 miljoni aasta tagusesse aega."
Loodus Inimese käitumine | Liitilise redutseerimise protsessi eksperimentaalne seadistamine.
Ilmselgelt on võimatu uurida väljasurnud varajaste inimeste aju, kuid uuringu jaoks pöördusid Putt ja tema meeskond paremuselt järgmine asi – 31 kaasaegset inimest, kellele näidati videoid asjatundjatest kivi rebimisest ja kästi siis proovida ise. Kuna luu kohtus kiviga, analüüsisid Putt ja tema kolleegid iga osaleja ajutegevust funktsionaalse abil lähiinfrapuna spektroskoopia, mis mõõdab verevoolu konkreetsetesse neuronitesse ja toob esile kõige aktiivsemad aju piirkonnad.
Varasemad uuringud viitasid sellele täiustatud tööriistade loomine arenes koos keelegaja et peen müüritis saab areneda ainult kõne jaoks eraldatud närvivõrkudes. Kuid fNIR-i tulemused viitavad sellele, et Broca piirkond, keelega seotud ajupiirkond, ei mängi protsessis peaaegu mingit rolli. Selle asemel tõid tulemused esile väga spetsiifilised ajupiirkonnad – ajalise ajukoore nägemis-, kuulmis-, ja motoorne teave, ventraalne pretsentraalne gyrus nägemismälu jaoks ja täiendav motoorne piirkond tuleviku planeerimiseks tegevused.
Samad piirkonnad on seotud tänapäevase klaverimänguga. See pole viga, ütleb Putt.
"Tööriistavalmistaja peab pöörama suurt tähelepanu sellele, kuhu ta oma haamrikiviga südamikku lööb, ja ta peab kontrollima, kui palju jõudu kasutatakse. Samamoodi peab pianist tähelepanu pöörama sellele, kuhu ta oma käed asetab ja kui jõuliselt klahve alla vajutab,” selgitab Putt. "Tööriistameister peab lugema kivi, et otsustada, kuhu järgmisena lüüa, nii nagu pianist võib lugeda noote, et teada saada, millist nooti järgmisena mängida. Ja nii tööriistameister kui ka pianist kuulavad helisid, mida nende tegevus tekitab, ja seostavad need helid visuaalse ja puutetundliku teabega.
Putt loodab, et tema töö ei anna mitte ainult valgust meie närvivõrkude arengule, vaid teeb ka edusamme selgitamaks, kuidas lapse aju arendab muusika esitamise võimet.
"Täiskasvanu töömäluni viivad arenguetapid võivad mõnes mõttes olla paralleelsed evolutsiooni etappidega, mis viisid kaasaegse inimese töömäluni," ütleb ta.
