1947. aastal sündinud Michio Kaku on Ameerika teoreetiline füüsik. New Yorgi linnakolledži ja CUNY Graduate Centeri professor Kaku on keelpillivaldkonna kaasasutaja. teooria, mis on suur samm looduse põhijõudude potentsiaalse ühendamise suunas suureks ühtseks teooriaks kõike. Olles enimmüüdud autor, eetris olev isiksus ja regulaarne külaline lugematutes vestlussaadetes ja teadussaadetes, Kakust on saanud ka üks riigi tuntumaid teadusteemade levitajaid kindralile publik. Kaku elab New Yorgis koos oma naise Shizuega. Tal on kaks tütart, Alyson ja Michelle.
Kui ma käisin keskkoolis, vaatas isa üle mu õla, kui ma meie söögilaua taga õppisin New Yorgi osariigi Regentsi eksamiteks, kohustuslikud üleriigilised standardtestid ja muutuda nähtavaks pettunud.
"Miks sa neid kivide loendeid pähe jätate?" küsis ta, viidates minu testi maateaduste osa õppejuhendile. „Millal te seda teavet kasutate? Pole ime, et meie noored teadustesse ei lähe!”
Mu isa veetis suurema osa oma päevast pidevas mäletsemises. Alati, kui ma praegu temale mõtlen, tuleb esimene pilt, mis mulle pähe tuleb, et ta keerutab oma pikka lainelist lukku. vasaku käega juukseid ja parema käega võrrandeid õhku joonistades, vaadates samal ajal sisse ruumi. "Mulle makstakse mõtlemise eest," ütles ta mulle. "See on maailma parim töö."
Tema arvates oli tõsine viga idee, et kooli õppekava ei inspireerinud lapsi teaduse või muude intellektuaalsete ettevõtmiste alal karjääri tegema. Seetõttu võttis ta enda ülesandeks näidata mu õele ja mulle, kui põnevad ja praktilised need valdkonnad olla võivad.
Sponsoriks Gillette
Uskuge parimatesse meestesse
Rohkem kui sajandi on Gillette uskunud meeste parimasse ja valmistanud tooteid, mis aitavad neil ka kõige paremini välja näha ja end tunda. Lugege lisateavet selle kohta, kuidas Gillette toetab mehi, kes töötavad oma parima poole, ja osalege. Sest järgmine põlvkond vaatab alati.
Ta jättis majja suuri muljet tekitavaid teadusraamatuid, nagu Asimovil Biograafiline teaduse ja tehnoloogia entsüklopeedia, täis pilte ja ideid, mis on palju fantastilisemad kui need asjad, mida me koolis õppisime. Ja ta tõi koju DIY teaduskomplektid, mida kasutasime keemiliste reaktsioonide tekitamiseks või oma elektrivoolu genereerimiseks. Mind valdas aukartus, kui meil õnnestus lambipirni valgustada veidi rohkem kui vasktraadi ja magnetiga.
Vanemaks saades ei lakanud ta meie silmi avamast teaduse imede ees. Katsed muutusid lihtsalt keerukamaks. Kui olin teismeline, hõlmas meie isa-tütre sidemesse Wilsoni pilvekambri ehitamine, osakestedetektor, mis võimaldas meil pildistada antiaine (st positronite) jälgi. Matkasime läbi kogu linna, suundusime Lower East Side'i kuivjääle ja Hiinalinna otsima, et leida käsitöölisi, kes oleksid valmis valmistama meile spetsiaalse plastsilindri, mida saaksime oma pilvekambri jaoks kasutada. Kui olime saanud posti teel radioaktiivsete isotoopide proovid, panime need kõik kokku ja vaatasime, kuidas ioniseeritud osakesed jätsid väikesed kõverad jäljed. sametriide tükile, mille me kambrisse asetasime, jäädvustades nende liikumist uhke uue digikaameraga, mille ostsime katse.
Tagantjärele mõeldes arvan, et nende projektide keeruliste ideede selgitamine meile lapsepõlves aitas tal välja mõelda, kuidas teadust massidele edastada. See, kuidas ta praegu televisiooni- ja raadiosaadetes teadusteemasid kirjeldab, on samamoodi, kuidas ta neid meile noorena seletas. Soovin, et sama praktiline viis, kuidas ta meid loodusteaduste õppimisse kaasas, saaks juurutada juba lasteaias.
Kuid see ei olnud alati nii tõsine. Mu isa armastas Star Trek, kuna teda paelus idee tulevastest kogukondadest üle kogu maailma, et teha koostööd, et uurida teisi maailmu, ning tema kirg läks minus ja mu ões läbi. Vaataksime religioosselt uusi episoode Star Trek: Järgmine põlvkond temaga igal nädalal ja panime koos kokku Starship Enterprise'i plastikmudeli. Sellest ajast peale olen alati olnud tõeline fänn; mu pere viskas mind a Star Trek –temaatiline poissmeestepidu, mis on koos sellest maailmast pärit kihisevate roheliste jookidega ja seinal sildiga: "Armastus kaua ja edukas."
Isa julgustas meid olema loomingulised. Ta julgustas meid tegelema hobidega ning kasvatas mu õe armastust maalimise ja keraamika valmistamise vastu. Ta istus minuga tunde, kui ma viiulit harjutasin, ja kuulas, kuidas ma mängisin ikka ja jälle samu ridu, ilma et see oleks kunagi mõelnud. Ja ta viis meid iga nädal uisutama, saades lõpuks ka ise innukaks uisutajaks. Tema ja meie ema julgustasid meid järgima oma unistusi, mis iganes need ka poleks, seni, kuni me püüdleme nende poole oma parimate võimaluste piires. Ta ütleks meile: "Kui leiate, et teie kirg on prügikorjamine, on see hea, kuid parem on olla parim prügikorjaja, kui see on teie kirg."
Kui mu õde kokkamisse ja küpsetamisse armus, ostsid mu vanemad kööki uued köögitarbed, aitasid ta korraldab korteris spetsiaalseid kokkamisõhtuid ja julgustas teda otsima praktikakohti mainekatest ettevõtetest restoranid. Nüüd on Alyson edukas kondiiter.
Mõnda aega mõtlesin, et tahan isa kombel minna teoreetilisesse füüsikasse. Kuid kolledžis mõistsin, et mulle väga meeldis inimestega suhelda ja nende abistamine, mis ei sobinud ideaalselt füüsiku sageli segatud elustiiliga. Niisiis, valisin teaduses teise tee, läksin meditsiinikooli ja järgisin oma rada, saades lõpuks neuroloogiks. Nüüd olen Bostoni ülikooli meditsiinikooli dotsent. Kooli neuroloogia residentuuriprogrammi direktorina on minu ülesanne motiveerida järgmise põlvkonna neurolooge. Õnneks olen eluaeg praktikas saanud inspiratsiooni ja aastaid istunud koos isaga, et mind juhendada.
Michelle Kaku, M.D., on neuroloogia residentuuriprogrammi direktor ja neuroloogia dotsent. Bostoni ülikooli meditsiinikool.
