Seuraava on syndikoitu alkaen LinkedIn varten Isällinen foorumi, vanhempien ja vaikuttajien yhteisö, jolla on oivalluksia työstä, perheestä ja elämästä. Jos haluat liittyä foorumiin, ota yhteyttä [email protected].
Lapsesi tulee kotiin koulusta. Niin viaton kysymys kuin kuinka päiväsi meni, sytyttää Asperger-lapsesi tulivuorenpurkauksen kokoiseen sulamiseen, joka muistuttaa Mount St. Helens -vuoren voimakkuutta. Jos tämä kuulostaa tutulta, ota huomioon. Lapsesi ei mainitse sinua vihollista kohti suunnatuksi ohjuskohteeksi. Asia on aivan päinvastoin.
Luottamuksen vuoksi viha ilmaistaan sinua kohtaan muihin verrattuna. Tämä voi kuulostaa oudolta. Kuinka joku voisi ilmaista vihaa minua kohtaan, kun hän luottaa minuun ja välittää minusta? Lapsi tekee niin, koska hän tietää, että hyväksyt hänet hyvässä tai pahassa. Toiset voivat hylätä lapsen, jos he osoittavat vihaa tai turhautumista. Lapsesi tietää, että huolimatta hänen romahdustaan, sanapurkauksistaan ja muista, olet silti siellä tukemassa häntä.
Älä siis pidä Asperger-tautia sairastavan lapsen romahtamista, halveksivia kommentteja tai toimia osoittavan huonoja vanhemmuuden taitoja. Jos et olisi saavuttanut lapsesi luottamusta ja hyväksyntää, hän ei olisi mukava näyttää näitä käyttäytymismalleja edessäsi. On vaikeaa ja vaikeaa olla personoimatta. Olen kävellyt tällä kävelyllä monta kertaa.
Wikimedia
Muistan kysyneeni pojaltani, kuinka koulussa meni, ja saaneeni seuraavanlaisen kommentin: ”No, äiti, se riippuu siitä, asutko Amerikassa vai kolmannen maailman maassa. Se, mikä määritellään hyväksi päiväksi Amerikassa, määritellään paljon eri tavalla kolmannen maailman maassa, jossa ihmiset näkevät nälkää ja joilla ei ole asuntoa.
Kuulostaako tämä vuorovaikutus tutulta? Tämänkaltaiset kommentit ovat yleensä edeltäjiä sille, mikä voi olla meille erittäin huono iltapäivä, jos niitä ei poisteta. Yllä kuvattu sanallinen vuorovaikutus on yleensä merkki siitä, että pojallani oli vaikea päivä ja hän yritti hillitä tunteitaan. Kun hän oli turvallisessa paikassa, joka tässä tapauksessa oli hänen kotonaan ja luotetun perheen luona, kaikki tunteet sylkivät hänestä ammuksen oksennuksella.
Kun hän oli turvallisessa paikassa, joka tässä tapauksessa oli hänen kotonaan ja luotetun perheen luona, kaikki tunteet sylkivät hänestä ammuksen oksennuksella.
On turhaa yrittää keskustella lapsesi kanssa, kun hän on tässä mielentilassa. Parasta tässä tilanteessa on kuitenkin välttää kommentteja siitä, miksi he kohtelevat sinua tällä tavalla. On todennäköistä, että kaikki kommentit vain kiihottavat lastasi ja tilanne muuttuu reaktiiviseksi ja epävakaaksi. Muista, että lapsesi tunteet ovat jo tässä vaiheessa kärjessä.
Se, mikä on toiminut minulle lapseni kanssa ja myös luokkahuoneessa, on vain sanoa: "Näen, että sinulla on ollut huono päivä, en aio keskustella tästä enempää kanssasi. Näyttää siltä, että saatat tarvita hieman yksinoloaikaa rauhoittuaksesi, joten annan sinulle tilaa."
Näin toimimalla asetat lapsellesi käyttäytymismallin. Nämä osoittavat, että lapsellasi oli huono päivä ja hän on järkyttynyt (määrittelet tunteitaan), ja sinä suunnittelet hänelle selviytymisstrategiaa (tarvitsee yksin aikaa). Kun määrittelemme lapselle havainnot ja ilmaisemme tuloksen, lapselle on annettu syy käytökseensä.
Kommenttien toimituksella on valtava ero. Antamalla lausunnon, kuten "Miksi toimit näin" edellä mainitun strategian sijaan, lapsi asetetaan puolustuskannalle. He uskovat, että tuomitset heidät sen sijaan, että ymmärrät heidän käyttäytymistään. Ensimmäinen mainitsemani strategia on aina johtanut meille paljon parempaan lopputulokseen kuin toinen. Yritä muistaa, että monilla aspergilaisilla on laaja kuvaileva sanavarasto, mutta heiltä puuttuu sanoja kuvaamaan heidän tunteitaan ja tunteitaan.
Kun lapselle on jätetty tilaa, hän saattaa rauhoittua. Tällä hetkellä he voivat olla avoimempia puhumaan. Pelaa heidän kanssaan videopeliä, katso televisiota, lähde ajelemaan, valmista illallista yhdessä tai missä tahansa muussa mitoittavassa tilanteessa, joka asettaa sinut vaarattomaan tilanteeseen, jossa lapsesi saattaa avautua. Voit käyttää tilaisuutta hyväksesi ja käyttää sellaisia lausuntoja kuin "Olen pahoillani, että olet niin järkyttynyt tänään." Johda keskusteluun esimerkki siitä, kun olit järkyttynyt lapsena. Tämä normalisoi heidän tilanteensa haisematta lapselle saarnaamiselta. Kaikki on ajoissa.
Jos lapset saavat huomiota vain silloin, kun he käyttäytyvät negatiivisesti, negatiivinen käyttäytyminen lisääntyy varmasti.
Muista, että aspergialaisilla on äärimmäisen paljon kokemusta siitä, että heidät tuomitaan yhteiskunnassa, he kamppailevat tullakseen hyväksytyiksi, kamppailevat akateemisesti, kamppailevat sosiaalisissa tilanteissa ja paljon muuta. Kun vanhemmat osoittavat käyttäytymistään suoraan (reaktiivisesti) tai ilmaisevat huolensa käyttäytymisestään ja siitä, mikä sen aiheutti (proaktiivinen), puolustautumiskyky on lapsen reaktio, joka johtuu siitä, että hänen itsetuntonsa on jo lyöty päivittäin vuorovaikutuksia.
Yritä saada lapsesi mukaan ongelmanratkaisutaitojen oppimiseen. Määrittele ongelma. Varmista, että lapsella on myös panos. Kysy lapseltasi hänen mielipidettään ongelmanratkaisutekniikoista. Kirjoita käytökselle sopivat tulokset. Luo kortteja ongelmanratkaisutekniikoilla, joista voi olla hyötyä tulevaisuudessa.
Tein kortteja, joissa oli tunteita. Korteissa oli yksinkertaisia kuvia iloisista, surullisista, sairaista, hulluista, tylsistä ja muista tunteista, joihin oli kirjoitettu sopiva sana. Nämä yksinkertaiset kuvat voitaisiin laittaa ilmoitustaululle kertomaan perheenjäsenille lapsen oloista. Se on loistava tapa vahvistaa tunteiden ymmärtämistä.
Pexelit
Lopuksi, tuo aina esiin sekä positiiviset että negatiiviset asiat. Jopa romahduksen jälkeen lapsi voi saada positiivista vahvistusta panemalla merkille, kuinka hienoa työtä hän teki kääntäessään käyttäytymistään. Osoita myönteisiä käyttäytymismalleja, kuten hampaiden harjaamista ilman käskyä, läksyjen tekemiseen ilman riitaa tai jopa illallisen kattamisessa.
Muista, että vinkuva pyörä saa rasvan. Jos lapset saavat huomiota vain silloin, kun he käyttäytyvät negatiivisesti, negatiivinen käyttäytyminen lisääntyy varmasti. Huomaa myönteinen käyttäytyminen, mutta älä käytä vääriä kehuja. Etsi positiiviset teot ja kerro lapsellesi, että huomaat ne. Positiivinen ylistys synnyttää positiivista kiitosta etsivää käyttäytymistä.
Muista, että teet parhaasi. Erityistä tukea tarvitsevien lasten vanhemmuus on 24/7 työtä. Lapsesi käytös ei ole osoitus huonoista vanhemmuuttaidoista. Itse asiassa olet mahtava vanhempi. Muuten et tukeisi heitä päivästä toiseen, vai mitä?
Mari Nosal on julkaistu kirjailija ja keskittyy autismiin ja Aspergerin oireyhtymään liittyviin kirjoihin. Hän on äskettäin julkaissut kirjan, jossa on opetussuunnitelma-ideoita inklusiivisille ja monen ikäisille luokkahuoneille. Voit ostaa hänen kirjansa "Kymmenen käskyä vuorovaikutuksessa autismikirjon lasten kanssa ja niihin liittyviä käskyjä" osoitteessa Amazon. Voit lukea lisää kirjoittamisesta täältä:
- Kun erityislapsilla näyttää omaavansa oppimattomia taitoja
- Lapsesi tietojen jakaminen verkossa – kuinka paljon on liikaa?
- Kenelläkään ei ole kristallipalloa, joka voisi ennustaa tarkasti lapsesi autismin ennusteen
