Vietät miltä tuntuu, että jokainen hereilläolosekunti tuijottaa tietokoneen näyttöä, joten lapsesikin pitäisi tottua siihen, eikö niin? Vaikka logiikka kuulostaakin järkevältä (ja katkeralta), uusi tutkimus paljastaa, että lisääntynyt tietokoneen käyttö luokkahuoneessa korreloi itse asiassa lukutaitojen heikkenemisen kanssa. Ei sanaakaan siitä, tarkastivatko tutkijat lasten selainhistoriaa vai eivät.
Taloudellisen yhteistyön ja kehityksen järjestön raportti, kammattu globaalin datan läpi 15-vuotiaiden testituloksissa ja havaitsi, että parantunut lukusuorituskyky on huipussaan, kun lapset käyttävät tietokonetta kerran tai kahdesti kuukaudessa, ja alkaa tasaista laskua siitä lähtien. Mutta tutkimuksen johtava tutkija huomauttaa: "Useimmissa maissa teknologian nykyinen käyttö on jo ohittanut optimaalisen käytön kouluissa. Olemme pisteessä, jossa tietokoneet todella haittaavat oppimista."
Singapore on yksi maa, joka suhtautuu selvästi skeptisemmin tietokoneiden luokkahuoneisiin hyötyihin – mene eteenpäin ja arvaa, mihin ne kuuluvat
Yleisten havaintojen ei kuitenkaan pitäisi tulla yllätyksenä vanhemmille. Kuka tahansa, joka on koskaan katsonut Hullut miehet tietää, kuinka paljon tuottavampia ihmiset olivat ennen, kun työ tehtiin baarikärryjen, ei näppäimistöjen, avulla.
