Kotityöt auttavat lapsia oppia vastuuta ja kehittää hyvä työmoraali. Tutkimukset ovat jopa ehdottaneet, että kotityöt korreloivat parempien tulosten kanssa koulussa ja tulevassa työssä. Mutta askareiden aihe voi olla todella tunteita. Esimerkiksi vanhemmat, jotka pyytävät lapsilta liikaa, saattavat turhautua keskeneräisiin töihin. Toisaalta jotkut vanhemmat ovat huolissaan siitä, että kotityöt voivat olla kohtuuton taakka heidän arvokkaille enkeleilleen.
Mutta liian monien ja liian vähän askareiden välillä on kultakutrivyöhyke. Päästäkseen sinne vanhempien on löydettävä tiensä näiden yleisten myyttien läpi, jotka saattavat estää koko perhettä hyötymästä askareista:
Myytti 1: Pienet lapset eivät voi tehdä kotitöitä
Jo 3-vuotiaat lapset voivat alkaa tehdä kotitöitä, mikä todennäköisesti tulee järkyttymään vanhemmille, jotka uskovat, että heidän esikoululaisensa ovat vain taitavia sotkemaan. Mutta se on täysin totta, kunhan työt ovat iän mukaisia. 3-vuotiaalla ei ole tarvittavaa nurmikon leikkaamiseen, mutta hän voi poimia tikkoja ennen kuin aloitat leikkaamisen. He voivat myös juosta kostealla liinalla hyllyä pitkin tai poimia lelunsa ja vaatteensa. Lapset alkavat varhaisessa vaiheessa nähdä kodin auttamisen normaalina osana perheenjäsenyyttä.
Myytti 2: Lapsille pitäisi maksaa askareista
Tutkimukset osoittavat, että lapset, joille ei makseta askareista, hyötyvät enemmän tekemistään askareista. Tämä johtuu siitä, että lapset, jotka tekevät kotitöitä ilman palkkaa, ymmärtävät, että palkkio on tunne osallistumisesta perheen hyvään. Askareiden kannustaminen rahalla lähettää viestin, että jokaisella hyvällä teolla tulee olla hinta.
Tämä ei tarkoita sitä, etteikö lasten pitäisi saada avustusta. Korvausta ei kuitenkaan pidä sitoa suoraan kotitöihin. Töiden tekeminen rakastamillesi ihmisille, oman kotitalouden edistäminen, josta hyötyy, pitäisi olla riittävä motivaatio asioiden hoitamiseen. Ja jos lapsi aloitetaan riittävän aikaisin, se tulee olemaan.
Myytti 3: Lapset pitäisi pakottaa tekemään askareita
Lasten pakottaminen tekemään mitä tahansa ei yleensä ole paras tapa hoitaa vanhemmuutta. Pakottaminen tarkoittaa konfliktia. Konfliktit johtavat usein kaunaan. Ja katkeruus on lähtökohta epäkunnioittavuudelle ja häiritseville käyttäytymisongelmille.
Mutta se ei tarkoita, että vanhempien, joilla on pidättyväisiä lapsia, pitäisi luopua askareista. Se voi vaatia vain vähän luovuutta. Vanhempi saattaa pukea työn peliksi tai tilaisuudeksi oppia uusi taito. Vanhemmat voivat jopa pyytää lastaan kokeilemaan erilaisia tehtäviä tai pienempiä osia suuremmista tehtävistä, kunnes he löytävät jotain, josta he pitävät.
Myytti 4: Askaiden ei pitäisi olla hauskoja
Ei ole olemassa sääntöä, jonka mukaan askareiden tulee tuntua askareilta. Yritä lisätä kappaleita, musiikkia tai tanssitaukoja käsillä olevaan tehtävään. Muuta urakka peliksi, varsinkin jos lapsillasi on kilpailuetua. Tärkeintä on, että lasten on tiedettävä, että on aivan ok viheltää, nauraa tai muuten antaa iloisia ääniä työskennellessään.
Myytti 5: Lasten pitäisi tehdä kotitöitä ilman apua
Lapset oppivat parhaiten esimerkillä, mikä tarkoittaa, että sinun on ehkä likaista kätesi. Vanhempien tulisi aluksi työskennellä nuorempien lastensa kanssa näyttääkseen heille oikean tekniikan. Kun lapsi kasvaa, vanhemmat voivat astua pois tai lapset voidaan lähettää tekemään hyvin harjoiteltuja töitä yksin. Mutta silloinkin motivaatiota ja tiimityön tunnetta on yleensä enemmän, kun koko perhe on mukana. Tämä saattaa tarkoittaa, että kaikki tekevät työnsä samaan aikaan ja tekevät kotitalouksistaan puhtaamman ja paremman näköisen paikan.
Myytti 6: Vanhempien tulisi vaatia täydellisyyttä
Lapsen työn laatu tulee arvioida hänen ikänsä ja kykynsä perusteella. Jos pyydät nelivuotiasta pölyämään hyllyiltä, pölyä jää jäljelle. Jos pyydät toista luokkalaista taittamaan pyykin, älä odota vähittäiskaupan tason ryppyjä. Et todellakaan anna kotitöitä, koska et voi tehdä näitä asioita itse – teet sen opettaaksesi lapsillesi työetiikkaa. Onko siis todella väliä, miltä vaatteet näyttävät menevät laatikkoon? Muista hallita odotuksiasi ja keskittyä siihen, miksi alun perin jaoit kotitöitäsi.
