Päivitetty CDC: n opas koulujen avaamiseen uudelleen: tässä on mitä se sisältää

Perjantaina 12. helmikuuta Centers for Disease Control (CDC) julkaisi vihdoin heidän päivitetyt ohjeet koulujen turvallisesta avaamisesta uudelleen. Tietoihin perustuva asiakirja antaa ohjeita lieventämisstrategioihin, kuten maskien käyttämiseen, sosiaalisiin ja fyysisiin tarkoituksiin etäisyys, ilmanvaihtotarpeet ja kontaktien jäljittäminen, muun muassa COVID-19:n pitämisen kannalta tärkeät näkökohdat lahti.

The asiakirja keskittyy suurelta osin lieventämisstrategioihin, joita tarvitaan osana lähestymistapaa koulujen avaamiseksi uudelleen turvallisesti, ja näiden strategioiden kerrostamiseen. Se menee pidemmälle kuin heinäkuun ohje ja tarjoaa myös kaavion, joka luokittelee COVID-19:n värin mukaan ja tarjoaa lieventämisstrategioita suositukset millä vyöhykkeellä koulut sijaitsevat, rokotusohjeet, seulontatestien ohjeet ja lisää.

Aikana, jolloin Biden aikoo avata koulut uudelleen 100 päivän sisällä tuntuu enemmän unelmalta kuin todelliselta, opastus on välttämätön askel eteenpäin hänen vaatimassaan valtakunnallisessa uudelleenavautumispyrkimyksessä,

miljardeja dollareita koulupiireille tehdäkseen sen, mitä CDC pyytää. Mennään asiakirjan "olennaisiin osiin".

Selkeät ohjeet maskien pukemisesta, käsienpesusta jne.

Dokumentissa sanotaan, että niitä on viisi olennaista ja tarpeellista lieventämisstrategiaa joita on noudatettava kouluissa, jotka avautuvat uudelleen henkilökohtaiseen oppimiseen: maskin käyttö (yleisesti ja oikein), vähintään kuuden fyysinen etäisyys jalat tai enemmän, käsien pesu ja se, mitä he kutsuvat "hengitystiketiksi" (älä yski ihmisille, ihmisille) sekä siivousaikataulut ja yhteydenotot jäljittäminen.

Maskin käyttö on fyysisen ohella luultavasti tärkein ja mielekkäin tapa rajoittaa COVID-19:n leviämistä etäisyyttä, ja CDC: n ohjeissa sanotaan, että se on täysin välttämätöntä, jopa alueilla, joilla on vähän yhteisöä tarttuminen. Myös fyysinen etäisyys nojautuu voimakkaasti. "Kohortointia tai poddingia suositellaan altistumisen minimoimiseksi koko kouluympäristössä", asiakirjassa lukee. Kohortointi on yleisesti hyväksytty ja käytetty käytäntö avoimissa kouluissa, koska se rajoittaa COVID-epidemian puhkeamisen pieniin ihmisryhmiin rakennuksessa.

Hyödyllinen värikoodattu yhteisön lähetysnopeuden riskikaavio

CDC ehdottaa ohjeissaan, että koulujen hallintovirkailijoiden tulisi työskennellä kansanterveysviranomaisten kanssa COVID-19-riskin torjumiseksi toimipaikoissaan. Kahta yhteisön taakan mittaa käytetään tai pitäisi käyttää tartuntariskin määrittämiseen: kokonaismäärä uusien tapausten määrä 100 000 ihmistä kohti viimeisen viikon aikana ja COVID-19-testien prosenttiosuus, erityisesti NAAT testi, se on ollut positiivista viime viikolla.

CDC luokittelee avaus-/sulkemisriskin värillisellä kaaviolla. Värikoodattu kaavio luotiin ohjaamaan kouluja siitä, mitä lieventämisstrategioita heidän tulee käyttää seulontatestauksesta fyysiseen etäisyyteen ja ylipäätään avoimuuteen positiivisuusasteiden perusteella. Matala voimansiirto on "sininen" ja tarkoittaa, että viime viikolla on ollut vain 0-9 uutta tapausta 100 000 ihmistä kohti ja alle 5 prosenttia testeistä on osoittautunut positiiviseksi. Kohtalainen lähetys on "keltainen" ja se on 10-49 tapausta 100 000 ihmistä kohti, ja NAAT-testipositiivisuusaste on 5-7,9 prosenttia. Huomattava lähetys on "oranssi" ja se on 50-99 uutta tapausta 100 000 ihmistä kohti 7 päivässä ja 8-9,9 prosentin prosenttiosuus positiivisista testeistä. Korkea lähetys on "punainen" ja kun yli 100 uutta tapausta 100 000 ihmistä kohti on esiintynyt viimeisen 7 päivän aikana ja jos yli 10 prosenttia testeistä on positiivisia.

CDC ehdottaa, että "sinisten" ja "keltaisten" koulujen tulisi harkita avaamista uudelleen kokopäiväistä, henkilökohtaiseen oppimiseen. Koulujen, joissa on "oranssi" lähetysnopeus, tulisi silti harkita avaamista uudelleen keskittyen erityisesti lieventämisstrategioihin ja "punaisiin" lähetysyhteisöihin. vain peruskouluja suositellaan harkitsemaan avaamista uudelleen, kun taas CDC ehdottaa, että ylä- ja lukiolaisten tulisi jäädä kotiin.

Mitä tulee yhteisön leviämiseen, asiakirjassa sanotaan joitain ilmeisiä asioita: "Jos yhteisössä leviäminen on korkea, mutta koulu ja yhteisö lieventämisstrategioita toteutetaan ja noudatetaan tiukasti suositusten mukaisesti, jolloin SARS-CoV-2-tartunnan riski koulussa pienenee vähentää." 

Aitoa opastusta lieventämisstrategioista – ja milloin niitä tarvitaan

Vaikka asiakirja saattaa kuulostaa epämääräiseltä, se on itse asiassa tähän mennessä selkein ohje kouluille eri puolilla maata niiden navigoinnissa useita todellisuuksia, kuten fyysisen etäisyyden puute tai huonot ilmanvaihtojärjestelmät tai jopa siivouksen merkitys olla.

Esimerkiksi fyysinen etäisyys ei ole yhtä tärkeä (mutta sitä tulisi silti noudattaa) "sinisissä" matalan lähetyskyvyn kouluissa - kun taas "punaisissa" korkean lähetyskyvyn yhteisöissä siitä ei voida neuvotella. Samoin täyttöä ja kohortointia suositellaan "keltaiselle", "oranssille" ja "punaiselle" vyöhykkeelle testauksen ja kontaktien jäljittämisen helpottamiseksi.

CDC sanoo, että koulujen tulisi asettaa henkilökohtainen oppiminen etusijalle urheilun ja koulutapahtumien sijaan ja että tutkimukset osoittavat toistaiseksi, että nuoremmista lapsista lähtien (alakoululaiset) näyttävät kantavan COVIDia vähemmän, heidän koulunsa pitäisi pysyä auki, koska riski on pienempi kuin ylä- ja lukiokouluihin opiskelijat.

CDC ehdottaa myös, että koulut tarjoavat joustavuutta opiskelijoille, jotka saattavat olla immuunivajaantuneita tai jotka asuvat immuunipuutteisten ihmisten kanssa ja antavat heille mahdollisuuden etäopetukseen. jotka ovat vakavammassa riskissä laajalle levinneelle oppimisen menettämiselle, asetetaan etusijalle uudelleen avaamisessa ja että koulujen tulisi aina pitää vammaiset oppilaat mielessään uudelleen avaamista rakentaessaan. suunnitelmia.

Testaussuunnitelma 

CDC ehdottaa, että koulujen tulisi tarjota testausta kaikille koulussa työskenteleville tai jokaiselle opiskelijalle milloin tahansa heillä on COVID-19-oireita, ja heidän on suoritettava kontaktien jäljitys aina, kun opiskelija tai työntekijä saa sairas. Koulun sairaanhoitajat voidaan lähettää testaamaan kampuksella, ja heillä on oltava asianmukaiset henkilönsuojaimet. CDC opastaa kouluja työskentelemään kansanterveysviranomaisten kanssa siitä, mitä tehdä, kun positiivinen testi tulee heidän koulussaan, ja neuvoo positiivisia ihmisiä asettumaan karanteeniin kotona.

CDC tuo myös esille seulontatestien, joita voidaan käyttää oireettomien ihmisten tunnistamiseen tai taudinpurkauksen hillitsemiseen ennen sen alkamista. He määrittelevät sen uudeksi lieventämisstrategiaksi maskin käytön, käsien pesun jne. rinnalla Suosittelemme sitä erityisesti "keltaisilla", "oranssilla" ja "punaisilla" yhteisön siirtoalueilla oireita. CDC suosittelee sitä myös oireettomille opettajille ja koulujen henkilökunnalle "sinisellä" alueella. Tulokset on raportoitava kansanterveysviranomaisille ja testaus tulee tarjota vapaaehtoisesti vanhemman tai laillisen huoltajan suostumuksella.

Oikeita rokotteita koskevia ohjeita opettajille 

CDC asetti opettajat ja kouluhenkilöstön virallisesti ryhmään 1b rokotusten prioriteettiryhmään, mikä tekee heistä välttämättömiä työntekijöitä. CDC ei kuitenkaan mene asiakirjassa pidemmälle kuin sanoa, että "valtion, alueellisten, paikallisten ja heimojen virkamiesten tulisi harkita opettajien asettamista etusijalle opintojen alkuvaiheessa. rokotteiden jakelu" ja huomauttaa, että eturivin tärkeimmät työntekijät tulisi asettaa etusijalle rokotteiden myöntämisessä vaiheessa 1b terveydenhuollon työntekijöiden ja pitkäaikaishoidon jälkeen. asukkaille.

He kutsuvat myös opettajien ja henkilökunnan rokottamista yhdeksi osaksi lieventämisstrategioita, jotka voivat auttaa sekä opiskelijoita että opettajia työskentelemään turvallisemmin. Tästä huolimatta CDC piti vahvasti aiemmasta lausunnosta "Rokotukseen pääsyä ei pitäisi pitää edellytyksenä koulujen uudelleen avaamiselle henkilökohtaista opetusta varten" ja että vaikka opettajat ja henkilökunta on rokotettu, "koulujen on jatkettava lieventäviä toimia lähitulevaisuudessa".

On mahdollista, että rokotuslinja saa eniten huomiota CDC: n ohjeista, ja se saattaa olla se, minkä kanssa opettajaliitot kamppailevat eniten. Ymmärrettävästi he haluavat opettajien olevan mahdollisimman suojattuja ja saattavat pitää sitä välttämättömänä lieventämisstrategiaa muiden toimenpiteiden, kuten kohortoinnin, maskien käytön, etäisyyden ja lisäämisen ohella ilmanvaihto.

Tapa, jolla Amerikka rahoittaa varhaiskasvatusta, ei ole järkevää

Tapa, jolla Amerikka rahoittaa varhaiskasvatusta, ei ole järkevääVarhaiskasvatusKouluRahoitus

Amerikan varhaiskasvatuksen rahoitusjärjestelmä ei ole viime kädessä niinkään yksi järjestelmä, vaan se on sotku erilaisia järjestelmät, joita sovelletaan eri keinoin eri valtioissa kohti näennäise...

Lue lisää
Yksityiskoulu vs. Public School: Faktat, edut ja tilastot

Yksityiskoulu vs. Public School: Faktat, edut ja tilastotCharter KoulutKouluJulkinen Koulu

The eroja ja edut julkisen koulun ja yksityisen koulun välillä ovat lukemattomia. Yksityinen koulu vs julkinen koulu on ikivanha keskustelu vanhemmille, joilla on varaa viedä lapsensa yksityisopetu...

Lue lisää
"Elämä on oikeudenmukaista" uskominen saa lapsista masentuneita ja epävarmoja

"Elämä on oikeudenmukaista" uskominen saa lapsista masentuneita ja epävarmojaHuonosti KäyttäytyväTaistelevatKouluSosiaalinen

Uuden tutkimuksen mukaan usko, että elämä on oikeudenmukaista, heikentää itsetuntoa ja huonontaa lasten käyttäytymistä. Löydökset, julkaistu vuonna Lapsen kehitys, ehdottaa, että heikommassa asemas...

Lue lisää