Vanhemmilla on erittäin epärealistisia odotuksia heidän lastensa akateemisista saavutuksista Learning Heroesin yhteistyössä Univisionin kanssa tällä viikolla julkaiseman K-8-vanhempien kansallisen tutkimuksen mukaan. Tutkimus osoitti, että "yhdeksän kymmenestä vanhemmasta uskoo lastensa saavuttavan vähintään luokkatason" ja että 66 prosenttia uskoo, että heidän lapsensa on "keskiarvon yläpuolella". Tämä on tietysti matemaattisesti mahdotonta– määritelmän mukaan 90 prosenttia opiskelijoista ei voi olla keskimääräisiä tai keskimääräistä korkeampia. Varsinkin jos heidän vanhempansa eivät vieläkään ymmärrä, miten keskiarvot ja prosentit toimivat.
On väärinkäsitys, että tutkimuksen mukaan, ylittää luokan, rodun ja kielen. Hädin tuskin kahdeksan prosenttia valkoisista vanhemmista ja kahdeksan afroamerikkalaista vanhempaa arvioi lastensa akateemiset saavutukset "alle". keskimäärin”, ja tämä luku nousi vain hieman latinalaisamerikkalaisten vanhempien keskuudessa, joista 11 prosenttia arvioi lapsensa akateemisesti alle keskiverto. Näyttää siltä, että meillä kaikilla on epärealistisia odotuksia - tai ainakin epärealistisia ideoita siitä, miltä keskiverto opiskelija näyttää.
Learning Heroes x Univision
Toivoa on kuitenkin (hieman harhaluuloisilla) vanhemmilla. Tutkimus osoitti, että vanhemmat rakensivat realistisempia odotuksia sen jälkeen, kun heille esitettiin kansallisia akateemisia tietoja. Esimerkiksi kun he kuulivat, että noin 66 prosenttia kahdeksasluokkalaisista suoriutuu lukemisessa ja matematiikassa vain 51 prosenttia vanhemmista piti edelleen "erittäin epätodennäköisenä", että heidän lapsensa suoriutui alle arvosanan taso. 26 prosenttia vanhemmista mukautti odotuksiaan ja myönsi, että oli "erittäin todennäköistä" tai "jokseenkin todennäköistä", että heidän lapsensa oli akateemisesti keskiarvon alapuolella.
Mutta ehkä tämä kysely korostaa yhtä ongelmaa, joka liittyy "keskimääräisen" oppilaan arvioimiseen hänen yleisen koulusuorituksensa perusteella. Lapset eivät opiskele "koulua" – he opiskelevat erilaisia aineita, ja useimmat lapset kamppailevat joidenkin kanssa samalla kun he menestyvät muiden kanssa. Siksi monet asiantuntijat uskovat nyt, että "keskimääräinen" opiskelija ei ole olemassa. Tämä saattaa selittää, miksi niin monet vanhemmat uskovat lapsensa olevan keskimääräistä korkeampi. Useimmat lapset, ehkä jopa 90 prosenttia, ovat keskimääräisiä tai keskimääräistä korkeampia jotain.
